精選尊重對手作文十篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的尊重對手作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊重對手作文 篇1
如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!
現(xiàn)實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關系復雜得讓人難以想象。難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實,能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,忽然而已。如此簡短的人生,你的對手就一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學著認可他,學著尊重他,學會在競爭中尋找高貴的人生吧!
尊重對手作文 篇2
使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對手,是弱者的夢魘,是強者的福音。
對手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個時候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個片中只是湯姆的獨角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因為吸引觀眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因為有了這個過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動有趣。對于湯姆來說,使它生活充實的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?
不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對手又能是誰呢?對手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險地爬上山頂,那邊他將會看到在地面永遠也看不到的壯景。高山只會阻擋怯于登山的游人的視線,所以請尊重對手,因為他們是欲窮千里目時必須要登上的那一層樓。
尊重對手并不代表在競爭時向對手示弱。如果只是為了狹義的公平,向對手做出無原則的讓步,那么結果不僅達不到真正的公平,也使對手失去了做為對手的意義,這樣的競爭無疑是蹩腳的。有多么強大的對手,就會有多么強大的'自己。使對手強大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對獨立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個雙魚圖充滿動感,無懈可擊。
尊重對手吧,哪怕他會帶給你一時的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經的風雨,請不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。
尊重對手作文 篇3
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風,鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關鍵因素,因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措,在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤!痹谌缃襁@個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有 “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個經濟社會,尊重對手顯得至關重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣喔】涞奶撁麪栍菸以p,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰(zhàn)爭已落入后人伍,共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國家才能永世長存。
對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風景線。
當對手來臨時,你準備好了嗎?
尊重對手作文 篇4
因為對手的強大,才說明了你的實力。所謂“綿羊成群,一山不容二虎”,也就是這個意思了。如果你的力量漸漸膨脹,能遇到一個對手,也是極好的!能力相當,可以說是另一個你。你可以從中學習并認識到自己。所以,尊重對手,也是尊重你自己。
記得小時候,特別喜歡一部電影――《舉起手來》,不是表達了什么深刻的情感,很簡單的,就是該電影里那些無厘頭的動作實在好笑!
真是完美地詮釋了日本軍隊的丑態(tài)和愚蠢。比如說:作為日本軍隊指揮官,竟然笨到吃豬食,卻還津津有味;被小孩子戲弄,把一罐尿,當做山泉一飲而下,卻還贊不絕口;騎著一頭豬,像一個滑稽的小丑,卻還想前進戰(zhàn)場,奮勇殺敵。
有這樣一個指揮官,那么士兵當然就更“優(yōu)秀”了!走路搖搖擺擺,一臉癡呆樣,花費工夫只是捉了一只小雞;迎面飛來的木桶,完全不知道躲的,被打到一邊后,仍是一副麻木的狀態(tài);更夸張的,嘴里能吃進一只青蛙,并咽下去!真是“將慫慫一窩”!
這樣的電影,我現(xiàn)在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!貶低日本人,來抬高自己嗎?試問,如果在抗日年代,日本人真的就像該電影里一樣,那么,南京屠殺根本就不會發(fā)生!我并不是,有意去說日本人有多厲害,何不認真思考一下,我們回顧歷史,看到抗日英雄為國家流血流淚時,才能深切的體會到,我們中國人的品質!銘記曾經從恥辱中掙扎而出的光輝!
比如說,一只狼捕捉了一只兔子,我們不會說,這只狼有多么厲害;但如果一只狼戰(zhàn)勝了一只老虎,我們明白實力差距,自然會覺得,這只狼令人佩服!同理,在我們的生活中,不要總是尋找比你“弱”的人較量,即是贏了也不光彩;真切地完成自己的目標,你也會快樂很多!
畢竟,努力后的快感,會更令自己驕傲!正視一切,才是強者的姿態(tài)!
尊重對手作文 篇5
也許每個人都聽過“既生瑜,何生亮?”的嘆息。但我們必須承認,兩個強敵之間有著難言的默契。而這種默契則是尊
重。如果周瑜發(fā)覺并承認了自己心中對諸葛亮的欽佩,也不會導致自己由于嫉妒而發(fā)生的慘劇。
奧地利作家卡夫卡曾說過:“善待你的對手,方盡顯品格的力量和生存的智慧!彼瑯痈吆簦骸罢嬲膶κ謺噍斀o你大量的勇氣!”
是啊,猶如寒冬之于臘梅,疾風之于勁草,對手能讓我們的意氣更昂揚;猶如黑暗之于光明,苦難之于成功,對手能讓我們的人生更絢麗。
不要懷著嫉妒之心去面對你的對手,因為那樣你只會擁有和周瑜一樣的怨氣;敞開心扉,尊重你的對手,在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼,你也許會發(fā)現(xiàn),真正讓你踏上勝利之巔的人,正是你的對手。
你必須相信,尊重對手,也是在尊重你自己。
尊重對手作文 篇6
每個人都有自己的對手,對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。
我剛上小學的時候,就把班上的一個漢族同學當成對手,她很聰明,學習成績很好,總是班上的第一名,老師和同學都很喜歡她。盡管我也很努力,可老是第二名。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的成績跟她比,總希望能超過她。在一年級結束的時候,她的語文成績比我高,我的數學比她高。雖然總分她高一點點,但是這讓我看到了成功的希望。
二年級的時候,我對她說:“我把你當成我的對手,我想在學習上超過你。”“我也把你當成我的對手!彼χ鴮ξ艺f。“讓我們一起努力吧!”我倆異口同聲的說。
她的語文比我好,因為我是彝族,所以語文對我來說挺難的。她經常教我讀拼音,借書給我看,給我講故事,在她的幫助下,我的語文成績提高很快。
到了四年級結束的時候,我終于得了第一名,拿到成績的那一刻,我高興極了。她也很高興,笑著對我說:“你真厲害,我佩服你!”
所以尊重自己的對手,我們才會收獲更多。
尊重對手作文 篇7
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風,鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關鍵因素。因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤。”在如今這個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
尊重對手作文 篇8
讀了《奮發(fā)向上、從德向善》這本書,我明白了“向上”就是向高處攀登,向善就是向高處進取。這本書中有一篇文章叫做《對手不是你的敵人》,用質樸、簡短、流暢而又深遠的語言,將對手當作朋友。讀了此文,給我留下很深的感觸。
“大千世界,人海茫茫,人生處處有考場,處處有對手。”這句話是《對手不是你的敵人》中的開篇句,單是這么一句話,就這么有真實感,氣魄感和壯麗感。想一想,對手若沒有能力,他怎能成為你的對手?他若不給你機會,你怎能有幸與他一決高下?他之所以成為你的對手,是因為上帝總是把同樣生命重量的人放在天平的兩端。你之所以有幸與他一決高下,是因為他賜予了你一個難得的競爭機會。
趙秦和韓齊是我們學校的跑步健將。一次學校開展運動會,他們倆都參加了兩百米跑步,并抽簽成為了同一賽場上的對手。趙秦是個謙虛的孩子,他做好了自己可能會輸的準備,樂觀地對韓齊說:“你一定是最棒的,向你學習!”而韓齊甩了一甩頭,哼了一聲,不以為然的樣子,心想:你幾時又跑過了我,我才不把你看在眼里呢!運動會哪天,操場上喊聲震天,韓齊率先沖出跑道,以勝利者的姿態(tài)跑在最前面,趙秦緊跟其后。韓齊第一圈的沖刺耗盡了體力,在第二圈時再也無力沖刺,被緊隨其后的趙秦追趕上并超越了。就這樣,輕視對手的韓齊與第一擦肩而過。
歷史《三國演義》中,周瑜因為妒忌諸葛亮的聰明才干,在與諸葛亮合作的“赤壁之戰(zhàn)”中而百般刁難與諸葛亮。逼得諸葛亮不得不使出錦囊妙計,三氣周瑜,讓周瑜寫下千古感嘆“既生瑜,何生亮”,最后吐血而死。這是周瑜憎恨對手,不接納對手,不能與對手合作,取長補短的結果。
在班級中,我和魏彥既是對手,又是好朋友。我不會的題,他總是耐心的給我講解;我的高分經驗,也會耐心細致的傳授給他。我倆你追我趕齊頭迸進,因此班上的第一第二總是我倆的囊中之物。在社會經濟日益騰飛的今天,時時處處都有對手,只有尊重對手,與對手合作,向對手學習,才能共贏共利。
這些故事向我們敲響警鐘:我們不應該蔑視對手,更不該輕視對手,因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人。其實,尊重對手就是尊重自己,在某些時候,我們可以與對手成為朋友,合作的伙伴,就會避免兩敗俱傷的局面,我們獲得的利益是成倍的增加。所以,我覺得,對手應該是朋友。
讓我們敞開心扉去認識對手,接納對手,尊重對手,擁抱對手,與對手共贏。
尊重對手作文 篇9
在你的人生中朋友是一個什么樣的角色?你又是怎樣對待你一生中童年時的友情呢?
你會在不分青紅皂白時指責你的朋友嗎?你會在朋友傷心時與朋友過度開玩笑嗎?你會在朋友不情愿時強制朋友順從你的意愿嗎?也許你曾經做過,那么現(xiàn)在你就停止這些愚蠢的行為吧!你是想要得到一個永遠服從你,不反抗你的仆人,還是想要一個與你同甘共苦、懂得反駁你的知音呢?
在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的事情時,你不能不分青紅皂白就去指責朋友,也許朋友也會有自己的苦衷,你應該容朋友解釋,并以安慰的語氣開導朋友,因為,這時,你是朋友的依靠、支柱。不要感覺與朋友開玩笑是一件可以活躍氣氛的方式。如果你適當去開一下玩笑是可以讓朋友感覺到你的幽默,但是,你要是無休止地、過度地開玩笑反而會使朋友感覺到尷尬,甚至是感覺你在諷刺他。在朋友隱藏自己的秘密時,你可以適當地去爭奪,但是不要太過分,也許你會想,自己身為對方的好朋友,對方的事情自己應該都很清楚,不應該有什么秘密不讓自己知道,但是每個人都擁有自由,這是朋友也無法改變的事實。
做好一個知音,一個朋友,并不是一件簡單的事情,維護一段友情,更不是一件簡單的事情,你應該懂得如何尊重你的友情,如何尊重你的朋友!
尊重對手作文 篇10
在人生的漫漫路途中,每個人都會擁有一些對手。也許對手是強大的,讓你像月亮一樣,永遠得不到贊美,只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對手是弱小的,讓你像蝴蝶一樣,時時刻刻聽到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的,但都有同一個效果------讓我們快速成長。而你,又是怎樣對待這良師益友的呢?
雖說才四月份,卻已經嗅到了些許夏天的氣息。微風一陣陣襲來,仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧,不用說也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我,本想做會作業(yè),可沒寫多久,我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去,兩方隊員互不相讓,配合有序,一切都看似那么平靜,可兩個班的同學都知道,四處充滿了火藥味……
比賽才開始沒多久,四班一名同學的身影,便醒目地出現(xiàn)在我的視線中,只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣,一邊走,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,而Miss邢,則不停地安慰著她,是不是還俯下身體,睜著大大的眼睛,注視著她,耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們,那個女孩用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那么傷人,太沒教養(yǎng)了吧。”……
聽到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿的聲音,說起了那幾句令人無法接受的話:“四班的人,說我們一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,我們的無奈誰看見過?!
而三班呢,從比賽還未開始,到現(xiàn)在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說過他們一句嗎?!
這場比賽,原本是件挺放松的事,可大家都太過在乎輸贏了,搞得不愉快不說,每個人都遍體鱗傷。三四班,你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯,我們是對手,可對手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重,還會有現(xiàn)在的結果嗎?請尊重你的對手,你身邊的每個人……
對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。
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