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對手亦是朋友作文
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。小編今天為您準(zhǔn)備了對手亦是朋友作文，希望大家喜歡!
對手亦是朋友作文_1
對手與朋友本來是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實也可以成為很好的朋友的。六年級時，班上來了一個新同學(xué)。她的人緣不錯，常有人下課時和她一起聊天、玩耍。我當(dāng)時只和她保持在客氣地寒暄的程度。
我們的首次交手是在第一次英語測驗。她得了全班第一，這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長就是給幾名英語高手占著的，我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測驗她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心，我決定會一會她。我改掉了以往不注意復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認真復(fù)習(xí)每一天的內(nèi)容，又做大量的練習(xí)，不動聲色地為下一次測驗準(zhǔn)備著。果不其然，我如愿以償拿到了第一，而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷，我信心大增。接下來的幾次測驗中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑著，似乎對結(jié)果毫不在乎。這更加使我困窘。
有一次和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題，我和其他同學(xué)的得出了不一致的結(jié)果，我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:“也許，我們還應(yīng)該多問一些人。”邊看著她邊寫下討論結(jié)果，并遞給了其中一個同學(xué)。這個同學(xué)立即拿去問別的同學(xué)，回來后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜，最后大家同意了我和她的想法。當(dāng)我望向她時，她也抬頭看著我，我們都向?qū)Ψ近c點頭，并報以一笑。放學(xué)了，教室只剩下我和她。我背起書包準(zhǔn)備走勢，她跟了上來，說:“我希望我們能多點相互交流學(xué)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)上對手，但是平常我們可以是好朋友啊!”我一驚，抬起眼，想起自己以往真是太小氣了，真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光，用力地點了一下頭，我們都會心一笑了。
從那以后，我們常討論問題，并且不再局限于英語。我們上至天文，下至地理都談?wù)�，有時還會為一個問題爭論不休。在和她的交往中，我發(fā)現(xiàn)她的知識淵博，她有許多優(yōu)點。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方的缺點都會直言不諱地指出。我們兩人取長補短，互相虛心學(xué)習(xí)，成績隨著深交也飛也似的提高起來。
對手其實就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看，對手對你的幫助、激勵，于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。
對手亦是朋友作文_2
大家一定對我的題目感到驚訝吧!說起對手，你可能會想起那個令你咬牙切齒的人，那個讓你驟然間心情變壞的人……“對手”怎么能稱為“親密”呢?其實，我所說的“對手”，是另有含義的。我們語文老師為了激勵大家努力學(xué)習(xí)，互幫互進，力爭上游，特為全班人結(jié)對，安排了彼此親密的“對手”。
我這位的“對手”長得蠻漂亮：大大的眼睛，忽閃忽閃的睫毛，愛笑的小嘴巴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，中等的個子。她寫的字和她本人一樣秀氣，圓滑的筆鋒，飽滿的字體，常常令我敬佩不已：真是字如其人啊!讓我琢磨不定的是，語文老師明知她的語文“功力”無懈可擊，卻偏偏安排我們兩個結(jié)對，不是在故意“刁難”我嗎?
接下來的日子可想而知：語文老師檢查課文背誦情況，我親密的“對手”稀里嘩啦地倒背如流;默寫生字、詞組，我親密的“對手”聞聲就寫，不加思索，精準(zhǔn)性也極高;布置小練筆，我親密的“對手”更是洋洋灑灑，揮毫而就……
我羨慕，我懊惱，我甚至嫉妒，甚至氣急敗壞……總之，無法找到準(zhǔn)確的詞匯來形容我那顆焦躁不安又急欲改變現(xiàn)狀的心。
然而，局面在每一天的東升西落、上學(xué)放學(xué)中悄然變化。我“親密”的對手督促我上課認真聽講，課下與我共同比對課堂筆記，檢驗學(xué)習(xí)效果;我“親密”的對手指正我晨讀中的錯誤，提醒我完整地記好各科作業(yè)條;我“親密”的對手幫我修改習(xí)作，暢談寫作思路和技巧;更值得一提的是，我“親密”的對手還“監(jiān)視”我日常的言行舉止，宛如一位老師批評的頭頭是道…… 哦，我明白了，語文老師是為了發(fā)揮榜樣的力量，讓我學(xué)習(xí)“對手”的優(yōu)點，彌補自己的不足，是一種激勵，一種行之有效的幫帶辦法。
我高興，我自豪，甚至變得有自信了。在以后的學(xué)習(xí)中，有“親密”的對手一路陪同，我努力向上，快樂成長。
對手亦是朋友作文_3
從小到大我的性格都是屬于那種很要強的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待(當(dāng)然，純粹是正當(dāng)競爭)，直到那一次，他改變了我內(nèi)心這種想法……
那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡�？荚嚽暗男瞧谌�，他打電話讓我去家里一起復(fù)習(xí)，在平時會很高興答應(yīng)的我此時卻有些猶豫不決，在這關(guān)鍵時刻也許一起復(fù)習(xí)會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的!
隨著月考的過去，整個人的身心都放松了許多，可是在放松的同時又隱約有些緊張，右眼地時常跳動好像預(yù)示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識到了我的錯誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關(guān)系的，考不好不要緊，就是一次檢測而已!哈哈。”看著他天真無邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友!
對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運之事永久封存在大腦之中。
對手亦是朋友作文_4
對手=朋友?當(dāng)然，而我就有這樣的一位對手，哦，不對，應(yīng)該是朋友。
她，是一個十分厲害的角色，曾是我們六年級六班的三科第一;
而她偏偏就是俺的同桌!我跟她做同桌的時候，怎么形容呢?對，又有悲，又有喜，又有“痛苦”而又有讓人笑不攏嘴的快樂。
她是一個開朗，活潑的女孩，常常能在學(xué)校各地聽到她那爽朗的笑聲和親切的話語。
她是一個愛學(xué)習(xí)的女孩子，她呢，常常問同學(xué)借書，五花八門，有《品三國》、
有《朝花夕拾》、有《福爾摩斯探案集》......這些書涉及到天文地理，人類社會，其涉及之廣泛足以稱道。
她又是一個十分關(guān)心同學(xué)，班集體的學(xué)生。我們教室里用了幾年的掛鐘就是她帶來的，每次為班級捐錢捐物都是她首當(dāng)其沖;她又常常關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中有不錯的口碑，記得有一回，我們進行了三單元數(shù)學(xué)測試，我因粗心沒看到最后一道作圖小題，而扣了三分，無緣滿分，我真是痛心疾首，恨不得撞倒南墻。而我的這位同桌卻得了100分，數(shù)學(xué)課后，她并沒有向其他人炫耀自己的成績，而是對我破口大“罵”，其內(nèi)容出乎我的預(yù)料，并不是諷刺我，而是臉上生出一副恨鐵不成鋼的樣子，說我不用心，害得人家得了一百分，不尊重對手之類的話，我當(dāng)時被她這么一說，反而沒有一點生氣，而跟堅定了和她爭第一的決心�；丶乙患毾耄磥�，這個同桌還蠻好的呢。
記得是今年六年級第一學(xué)期時，老師把我調(diào)給了這位同學(xué)。其實，這位同學(xué)的“戰(zhàn)績”我早已耳聞，心里早已把她樹立成第一個對手，雖然，當(dāng)時我表現(xiàn)得不怎么高興，可心里早已樂得開了花，磕頭感謝老師的這一次善舉，終于與對手拉近距離了，這樣我就能看看對手學(xué)習(xí)方法了，哈哈，真是天助我也!
在這一學(xué)期中，我和她比翼雙飛，成績提高越來越快，漸漸的我越來越喜歡這樣一位對手了，所以，對手就慢慢變成了朋友。
終于，在第一學(xué)期的期末考試中，我放了衛(wèi)星，打了一場翻身仗，超越了上一學(xué)期她的成績，奪得了三科全班第一的成績，其實，我奪得的這一次成績，不僅是我自身的努力，更是她對我的幫助與影響。
其實呀，對手就像一面鏡子，時時刻刻照著自己身上的缺點與優(yōu)點，對手不是自己的眼中釘，肉中刺，而是自己在不斷成長的過程中的一次非常好非常好的一次動力，她可以使自己不斷地攀越一座座高峰，跨過一條條激流，最終獲得成績與贏得成功的桂冠。
想知道她是誰嗎?
對手亦是朋友作文_5
對手，顧名思意，就是與自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭還能成為激勵自己前進的動力，所以對手是十分重要的，他不僅能使我們有目標(biāo)，而且可以克服困難，取得最后的成功。
每個人都會遇到對手，而且不止一個，他們可能不是人，可能是一件事，他們會帶給我們不同麻煩和困難，但最終會被我們打敗或克服。
小時候，我的對手就是對爸爸媽媽的依賴。每次出門，有時可能會在朋友、姥姥家或姨媽家住下，有爸爸媽媽陪著還好，如果沒有他們，我可能白天答應(yīng)了，晚上肯定會哭著鬧著要回家，不管多晚或者多遠。這種狀況持續(xù)了好長時間，一直到上了小學(xué)還這樣子。
慢慢的我懂事了，開始明白如果還不改這個毛病以后會對我影響很大，于是我開始試著改變這個毛病，于是對父母的依賴成為我的對手。
我開始試著去姥姥家或姨媽家住，剛開始還是不適應(yīng)，一到晚上回家的念頭便又有了，并且和原來一樣睡不著覺，我有些想放棄，但是我想這次好不容易堅持了這么長的時間，我一定能挺過去，大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起來，不過最后睡著了。第二天醒來后我異常驚喜，終于成功熬過一個晚上了，都說萬事開頭難，我開了一個好頭，我一定能成功!
有了第一次的成功經(jīng)驗，我后來的嘗試都成功，我終于戰(zhàn)勝了我的對手，對父母的依賴。
不僅僅是那一個對手，生活著那個會遇到無數(shù)的對手，我們只要有必勝的信念，我們一定可以戰(zhàn)勝它。
當(dāng)記者問劉翔奧運會上的最大對手是否是古巴小將羅伯斯時，劉翔說：“最大的對手是自己，只要戰(zhàn)勝自己就算是勝利!”
對手不管是誰，他終究會被打敗，但是，自己卻是永遠不變的對手!
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