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      2. 對手作文

        時間:2021-06-16 10:00:36 對手 我要投稿

        【推薦】對手作文五篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的對手作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】對手作文五篇

        對手作文 篇1

          人人似乎都討厭對手,因為對手這一“絆腳石”往往阻擋了自己走向成功的那一步步臺階。

          而我,卻要感謝對手!人生之路,會遭遇無數(shù)的對手,正因為有了對手的存在,才讓我腳踏實地,一步步登上成功的階梯。

          思緒把我拉回20xx年。

          20xx年的秋天,一場比賽讓我改變了對對手的看法,也收獲了更珍貴的東西。

          那年的秋天,楓葉似乎異常紅火。

          “啊,累死我了!”我在操場上邊跑邊抱怨,我摸了摸那個被汗水浸得濕透了的衣裳:“每天都這么累,真要我的命。 薄霸賵猿謳滋,快比賽了,加油。 毙牡桌锏囊粋聲音在向我唿喚。即將舉行縣田徑運動會了,每天都是沖刺再沖刺,天天都是“累得倒在床上就睡著”。

          令人又愛又恨的這一天終于到了。我壓不住心中的興奮,起個大早,把預備活動做了兩三遍,并一而再,再而三地告訴自己:“加油,一定要拿個第一!”但心里卻有千萬個困惑:會不會對手實力很強?自己會不會進不了決賽?或者自己搶跑道或者滑倒了?問題好似千軍萬馬涌來,壓得大腦只會思考這些。沒辦法,車到山前必有路,還是拭目以待吧!

          “請111號選手去100米起點。”一句話把我從困惑里拉了出來,呀,輪到我跑了。我到了起點,雖是預賽,但我還是顯得格外緊張,若是成績不理想就沒法進入決賽,那豈不是很可惜了。我繼續(xù)做著準備,生怕漏過任何一個細節(jié),我給自己鼓勁:“加油,我能行!”

          “各就各位,預備——跑!”我瞬間如離弦的箭似的奔向前方,腦子里不斷出現(xiàn)教練平時訓練時的一番話:步伐跨大,頻率增快,手臂甩起,發(fā)揮好自己的真實水平!我努力地往這個方向去做。加油,要得第一了,快到了,加大馬力!可就在此時,一個身影似乎從我身邊隱約掠過。我跑得更拼命了,但還是只有小組第二名。“沒事,才是預賽,決賽好好加油!”我自我安慰道。

          決賽隨即而至,我使出了吃奶的力氣,提醒自己一定要加油跑,一定要拿第一,為了學校,更為了自己,不能輸!但對手還是以0.05秒的優(yōu)勢得了第一,我只得了第二。但我已經(jīng)心滿意足了,沒有汗水,哪來的甘甜?只要盡了自己最大的努力,我也會為自己感到驕傲,這不正應對了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這千古名句嗎?

          我與對手來了個擁抱,我獲得了比榮譽更重要的東西——友誼。我的嘴角又揚起了微笑,這是經(jīng)歷風雨之后迷人的微笑,這是自信心的源泉。

          人生正是有對手這顆所謂的“絆腳石”的存在,才會變得更充實,更精彩,更亮麗!

          對手,我的人生正是因為你,才讓那臺階變得穩(wěn)重,而不是由“手下敗將”填滿,只有這樣的對手,才能讓我踏著穩(wěn)穩(wěn)的階梯走向成功。

        對手作文 篇2

          每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…。而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學。

          上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn)。我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優(yōu)秀的同學。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。

          有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了。“算了,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字?粗鴮κ值'背影,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

          對手,他是你進步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點和缺點,努力改正。對手,人人必將擁有!

        對手作文 篇3

          對手生活中正是因為有了對手,才變得充實有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難。所以,我要感謝對手。廖宇,便是我要感謝的對手。當然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學習很出色,總是考班級里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他較勁。學習上,我和廖宇始終沒有分出高低。今天數(shù)學我低1分,明天他聽寫比我多錯一個詞的事早已司空見慣了。到了后來,我們干脆比作業(yè)完成的速度與質(zhì)量,但仍然分不出勝負。我的性格和廖宇截然相反。我的性格活潑開朗,下了課經(jīng)常跑到樓下去瘋。而廖宇卻安靜地呆在教室里,可是我們的成績卻不相上下。他是我平生遇到的第一個對手,在小學是無法分出勝負的。再過一年我們就要分道揚鑣了,我們有點戀戀不舍,都希望這份“對手情”保持到老。我倆都說:“既然分不出高下,那么就共同進步吧!”現(xiàn)實生活中,我們總會把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,我們只要仔細想想,擁有一個強勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力檔,一條警策鞭。一個強勁的對手,會讓你時常有危機四伏的感覺,會更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我要感謝你——對手!

        對手作文 篇4

          我是一個武術愛好者,在練武的過程中常常遇到一些無法穿過的坎兒,這時就需要一些人的指點,幫助你穿過。

          20xx年的“道一懷”跆拳道比賽讓我難忘懷,因為這屆比賽出現(xiàn)的故事太多了。

          替打是比賽中的第一大禁忌。之前倒是我聽說過,但從沒在我身上發(fā)生,我的最后一場比賽也就是這一屆最后一場比賽。

          凌晨32分,我該進場了,教練打斷我的美夢,這時我雖然醒來,但是有點癔癥。正迷糊間感覺突然背后一涼,扭頭一看:我去,教練竟然把一瓶冰水倒進我衣服里。

          我渾身一抖,連聲說:“教練,我清醒了,清醒了。”我們借助黃色的微光進入場地。偌大的一個體育場是如此的寂靜,即使場內(nèi)還有裁判員、教練員、運動員、工作人員以及為數(shù)不多的觀眾,但仍然靜得嚇人。頓時我也被氣氛渲染。上場后內(nèi)心如同裝了一個千斤重的鐵塊。

          開始,對手試探了我一下,我毫無反應。我和他在同一時間同一只腳做了同一個動作。我的腳背和他的腳背踫在了一起,只聽“啪”的一聲,久久回蕩在偌大的場地。一陣劇痛以腳背開始一直漫延到大腿根,直到我的腳落下來,才發(fā)現(xiàn)整條大腳都麻木了。

          我和他的臉部都無比猙獰,這時的這個清醒方法比剛才的方法好用多了。連裁判員也用腳背搓了搓小腿。

          我清醒過來后發(fā)現(xiàn)對手比我高一頭,我心里有點后悔,還不如讓我躺著和他打吧。不過我并沒害怕,我發(fā)起我的優(yōu)勢追著他滿世界跑,可最后我只得2分,而他得了3分,我以一分之差輸了比賽。

          我性格比較開朗所以并沒有傷心。就在和對方教練握手時,他們夫妻對我說其實這個冠軍你應該當之無愧,我們真想把你挖到我們那里,但你的重心沒有下壓所以一直打不到對手。我笑了笑回答:謝謝,不過我家離這太遠了。

          到了賓館,我們教練問我:“他們給你說什么了?”我回答說:“他們說我應該是當之無愧的冠軍,還想挖我過去!

          第二天早上我們回到道館后,教練對我說:“其實你已經(jīng)贏了,因為他們找人替打了!蔽倚α诵φf:“NO1和NO2沒差別,只不過一個是1,一個是2而已,以一個指導換一個原諒很劃算。”

          從那,我無論面對比我技術高多少的對手,都能發(fā)揮出我的優(yōu)勢。

        對手作文 篇5

          偶然看到一篇題為《感謝對手》的文章,讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗發(fā)現(xiàn)繁殖力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著一個狼群,天天生活在一種“競爭氛圍”中,它們?yōu)榱松,反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌常瑳]有生存的競爭壓力。

          這種現(xiàn)象對我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時也需要一個對手,一點壓力,一些磨難。俗話說:“人在苦中練,刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年,既沒當上官,也沒發(fā)財,一事無成,然而又不愿混日子過,利用業(yè)余時間學會了電腦打字,對“爬格子”產(chǎn)生了興趣,偶爾在報刊上有“小豆腐塊”發(fā)表,從20xx年開始,陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評為優(yōu)秀通訊員。20xx年年初,陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局,而我從市場科來到企業(yè)科當內(nèi)勤,過去我感覺不怎么費力就可以被評為“優(yōu)秀通訊員”。到市場科后,領導說“以前人家小林子在市場科寫了不少稿,你也不能落后!”據(jù)說他以前沒有寫過稿,但他基礎好,肯鉆研,肯吃苦,時間不長他的名字就屢屢出現(xiàn)在報刊上,上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后,因為沒有了那種環(huán)境,沒有素材,加之對企業(yè)科的業(yè)務還不熟悉,而且企業(yè)科的工作一點也不比市場科長,訂檔案、建數(shù)據(jù)庫,每天還要在窗口受理咨詢服務,忙得不可開交,雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班,平時晚上九—十點回家是常事。沒有時間寫稿,更沒有時間送稿,每當報紙上刊發(fā)他的一篇稿件,無形之中我有了一個競爭的對手,有了巨大的壓力。

          為了能寫出高質(zhì)量的稿件,我注意與工作結(jié)合起來,反復思考,仔細琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題,我特意買了一臺電腦,在家就能寫稿,并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件,達到了事半功倍的效果,在《中國工商報》刊發(fā)了“差一‘!薄皳Q崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個舊臉盆”。我與洪顯既是競爭的對手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪顯的稿件達到135篇,超過我一倍還多,獲得了電臺、日報優(yōu)秀通訊員“一等獎”、“二等獎”,而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎”的邊。

          20xx年以來,我的壓力更大了,因白天沒有時間寫稿,時常到深夜,在《中國工商報》刊了發(fā)幾篇稿件,同時結(jié)合“執(zhí)法服務環(huán)境年”活動在市內(nèi)報刊刊發(fā)了幾篇頭條,反映了新時期工商隊伍的嶄新形象。

          回想走過的路程,我從內(nèi)心里感謝我的對手——洪顯,是你給我了壓力,給了我激情,使我不敢懈怠,不敢松勁。從這點上說,洪顯既是我的對手,更是我的朋友。

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