【精選】對(duì)手作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的對(duì)手作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文 篇1
得從去年起。四年級(jí)下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個(gè)“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”，93.5分。我十分慚愧，心想：我一定要超越劉暢。我開始刻苦學(xué)習(xí)：多看奧數(shù)書，多做數(shù)學(xué)題，上課認(rèn)真聽講……不負(fù)有心人，在接下來的兩次考試，我考得了雙百，超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣，但這只是我進(jìn)步的一個(gè)開始，也是我超越劉暢的開始。在第15周我得知自己與劉暢雙雙進(jìn)入學(xué)藝競賽后，我便更加勤奮了。不斷的做奧數(shù)題、語文題。課余時(shí)間我也看書，但不知什么原因，我只落了個(gè)語文單科三等獎(jiǎng)。比劉暢低，我十分失落。
但一想到還有機(jī)會(huì)，我的斗志便激昂起來，我又開始更加倍的努力。終于到了6月29日，決定我與劉暢誰笑到最后的時(shí)候了。開始考試了，我十分小心、細(xì)心地答每一道題。做完以后，我一遍又一遍的檢查，直到我認(rèn)為全部作對(duì)為止。激動(dòng)人心的7月7日終于到了。老師公布了成績：“……王玉孝，語文89分，數(shù)學(xué)92分，總分181分……劉暢，語文91.5分，數(shù)學(xué)90分，總分181.5分；王其，語文87.5分，數(shù)學(xué)94.5分，總分182分�！币宦牭竭@，我的心里高興極了，心里美得說不出。我要感謝我的競爭對(duì)手——?jiǎng)�。因�(yàn)闆]有他作為對(duì)手，我的成功就沒有了意義。少了對(duì)手，人生就少了激情；失去對(duì)手，生命就失去了光彩。
對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對(duì)手，就有了無盡的動(dòng)力，對(duì)手不等于敵人，他是你最好的朋友。
對(duì)手作文 篇2
“人外有人，天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比，尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對(duì)手，心中更會(huì)涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心，來與對(duì)手一分高下。
以前我總是認(rèn)為周邊的人都是我的競爭對(duì)手，但是一次又一次的比賽后，才發(fā)現(xiàn)每次突如其來的恐懼感，都是來自于自己的內(nèi)心，每當(dāng)各種比賽的時(shí)候，你們真的認(rèn)為我的對(duì)手是參與比賽的選手嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)其實(shí)是我自己，不管比賽前多么勤快的練習(xí)，但在正式比賽時(shí)，總會(huì)有一股莫名的恐懼感，想要腳底抹油溜之大吉，或是擔(dān)心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對(duì)手其實(shí)是自己心底的恐懼感。
我每天過的生活都不同，有時(shí)快樂、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過、有時(shí)錯(cuò)誤百出，這些都是我能超越自己的原動(dòng)力，代表著明天會(huì)比今天更進(jìn)步，超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。
我在競爭對(duì)手身上學(xué)到了很多，因?yàn)樗看慰倳?huì)讓我差點(diǎn)輸給我自己，我的競爭對(duì)手真的很強(qiáng)。
就我個(gè)人而言，我一直把今日的自己當(dāng)作是唯一的對(duì)手，我一直想要超越它，戰(zhàn)勝它，也許是這樣的想法，才會(huì)使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，總之，在我跟心靈對(duì)手的較量中，存有我們之間最快樂的互動(dòng)模式呢！
對(duì)手作文 篇3
對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采;對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想;對(duì)手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。
選擇正視對(duì)手，選擇與對(duì)手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)��！痹谂c對(duì)手一路同行的過程中，你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)折射出自己的不足�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�(qǐng)擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競爭。
選擇與對(duì)手一路同行，選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助�？墒�，超越也不是因?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎?蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎?冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
面對(duì)對(duì)手，我們本不需要不他當(dāng)成敵人，用一顆平常心去對(duì)待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對(duì)手喝彩!
再次面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)真誠地說一聲：“對(duì)手，你好!”
對(duì)手作文 篇4
我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。
有一次，英語老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步，按照我們各自的水平，兩人一對(duì)，進(jìn)行比賽。
本人的對(duì)手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難于上青天。
有一次，老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換，讓對(duì)手批。我非常自信，這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋�(gè)小時(shí)才做完的'。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯(cuò)誤，按規(guī)定，錯(cuò)一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這么低會(huì)哭鼻子，就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披著羊皮的狼，太奸詐了！
在我的眼中，一些看上去很善良的人，內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有，防人之心不可無��！
對(duì)手作文 篇5
在每個(gè)人的一生中有很多第一次，例如：第一次登臺(tái)表演，第一次做飯，第一次洗碗，第一次上學(xué)……這些第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在你的成長的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當(dāng)我看見其他人騎著自行車去玩，看見別人騎著自行車，快若閃電般地從我身邊閃過時(shí)，我就非常羨慕他們。剛剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，不會(huì)騎，雙腳踩上去，左腳剛蹬上去，還來不及蹬右腳，車子便往一邊倒去了，只會(huì)在地上滑來滑去，還得讓媽媽在后面扶著�？墒呛髞�，她覺得我自己能學(xué)會(huì)，就不再管我了，她也不拍摔到我，就去一旁坐著了�？粗易约簭哪抢锫膭�，也不擔(dān)心我，其實(shí)我自己也不會(huì)摔倒。因?yàn)槲夷懽犹×耍瑳]人扶的時(shí)候不敢雙腳同時(shí)離開地面的去騎自行車，那自然也不會(huì)讓我受傷。因?yàn)閶寢屩牢疫@一點(diǎn)所以她才敢臉不紅心不跳，很放心地看著我自己從那里擺弄那個(gè)自行車。
我邊溜心里邊想“氣死我了，我就不信我學(xué)不會(huì)!”想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)。我騎得越來越輕松了，我便回來看了看，媽媽離我?guī)资椎木嚯x，難道這么遠(yuǎn)都是我自己騎過來的啊!一圈又一圈……騎著騎著，我漸漸知道騎自行車的小秘密，媽媽也漸漸地放手讓我自己騎車了，我也慢慢地騎了起來，我突然覺得騎自行車也沒有那么枯燥，我自豪地笑了笑，我再看了看媽媽，這時(shí)只看見媽媽也笑著看著我。
從第一次騎自行車中，我懂得了失敗不算什么，只有要恒心，肯努力，一次次不斷地失敗都是通往成功之路而建下的橋梁!
對(duì)手作文 篇6
人的一生總會(huì)遇到形形色色的人，也許有的人曾給予你關(guān)心，有的人曾給予你鼓勵(lì)；有的人曾給予你批評(píng)，有的人曾給予你打擊……你一定會(huì)感激那些幫助過你的人，因?yàn)樗麄兘o了你前進(jìn)的勇氣，但是，請(qǐng)感謝對(duì)手吧，是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力！
草原上的羚羊銀強(qiáng)健的雙腿，強(qiáng)悍的奔跑跳躍能力著稱，而花斑豹以靈活的身形，敏銳的反應(yīng)能力而聞名。當(dāng)羚羊與豹子相遇，誰才是跑的最快的？羚羊跑得慢必然丟失自己的性命，而豹子若因跑得慢而為抓住羊，只會(huì)餓死。在生命的威脅下，互為對(duì)手的羚羊與豹子只會(huì)越跑越快，共同進(jìn)化。
是對(duì)手，給了你進(jìn)步的機(jī)會(huì)；是對(duì)手，給了你勇往直前的勇氣；是對(duì)手，促你成熟幫你成長…所以，請(qǐng)感謝對(duì)手吧，他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在強(qiáng)大的對(duì)手面前，項(xiàng)羽不灰心，不氣餒，破釜沉舟背水一戰(zhàn)，最終取得勝利。在強(qiáng)大的對(duì)手面前，面對(duì)滔天恥辱，勾踐臥薪嘗膽，勤勉自立，最后以三千越甲吞并吳國，一雪前恥。
如果此時(shí)的項(xiàng)羽在對(duì)手的大勢(shì)下低頭，不能破釜沉舟背水一戰(zhàn)，如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服，那么他們會(huì)有這樣的成就嗎？答案顯而易見。正是對(duì)手的步步緊逼，促使他們拔刀復(fù)仇，是對(duì)手的趾高氣揚(yáng)，激勵(lì)他們奮勇拼搏。他們的成功離不開自己的努力，更離不開對(duì)手的打擊，所以感謝對(duì)手吧，是他們的緊逼逼出了你的潛力。
一對(duì)房地產(chǎn)巨賈互為競爭對(duì)手，一方若買了一塊地，另一方必定言出譏諷，批評(píng)別人的眼光太差。就這樣，二人在不斷的競爭中一同進(jìn)步，成為商界大亨。其中一位在參加訪談時(shí)曾說：“我最感謝的就是他——我的對(duì)手。如果沒有他一路上的扶持、激勵(lì)，我想我走不到今天�！�
是對(duì)手，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策我們前行，在學(xué)習(xí)中也是如此，更應(yīng)有了想要打敗的對(duì)手，所以頑強(qiáng)拼搏，渴望超越，對(duì)手們激勵(lì)著共同前行，一同進(jìn)步。
也許在你的人生路上，有人給你下過絆子，有人給你種過荊棘，有人給你設(shè)置過障礙…感謝他們吧，正是他們，磨練了你的意志，幫助了你的成長！
感謝對(duì)手吧，因?yàn)樗麄冊(cè)o予你很多！
對(duì)手作文 篇7
“掌聲響起來，我心更明白……”每當(dāng)聽到這歌聲，我就會(huì)情不自禁地掉下眼淚，那段記憶就會(huì)浮上心頭……
那是一次賽跑，殘疾兒童間的賽跑。暑假，媽媽帶我去了殘聯(lián)，有幸觀看了那次賽跑。作為觀眾，我和媽媽坐在觀眾席上，靜靜地等待比賽的開始�？蛇\(yùn)動(dòng)員出場時(shí)，原來喧鬧的賽場變得鴉雀無聲——?dú)埣矁和�！不但這樣，而且其中一個(gè)孩子是智障！“他知道什么時(shí)候跑嗎？”我又驚奇又有些擔(dān)心。
比賽開始了，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲響，六個(gè)孩子都沖了出去，那個(gè)智障的孩子跑在最前面。距離漸漸拉開，那個(gè)孩子卻仍在最前面，而一個(gè)單腳的孩子在最后，我有些懵了：“怎么單腳？他怎么跑呀？”我有點(diǎn)后悔，為什么沒有早點(diǎn)看到他。
這時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)圈，孩子們都堅(jiān)持不住了，速度都慢了下來。單腳的孩子顯然越來越吃力，我暗暗替他捏了一把汗。那個(gè)智障的孩子快到終點(diǎn)時(shí)，單腳的孩子竟倒了下去，智障的孩子聽到響聲，毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，向單腳的孩子跑過去，另外幾個(gè)孩子也跟著他一起往回跑。五個(gè)孩子為單腳的對(duì)手鼓起掌，一邊喊著“加油！站起來！”單腳的孩子慢慢站了起來，六個(gè)孩子拉著手，一起向終點(diǎn)走去。
回到家，我總感覺這只是個(gè)夢(mèng)，或者只是書上的故事，卻有那么真實(shí)。為對(duì)手鼓掌，真是不可思議！這掌聲，是給予那單腳的孩子最大的鼓勵(lì)。
對(duì)手作文 篇8
倘若對(duì)手是一輪明月，沒有了它，那么天際將會(huì)變得暗淡無光。
倘若對(duì)手是一掊土壤，沒有了它，那么花草將會(huì)慢慢地衰去。
倘若對(duì)手是一縷陽光，沒有了它，那么人們將會(huì)難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們：生物的進(jìn)化和生存都離不開對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣，沒有了對(duì)手的相伴，想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥]有播種對(duì)手的種子，就很難讓自己的斗志鼓舞起來，讓自己的活力綻放出來。長期生活在安逸的環(huán)境中，沒有一絲地緊迫感，漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來說，給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷，遭受挫折，但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根，而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它�？傆幸惶炷銜�(huì)自豪地對(duì)這顆種子說：“我終于征服你了”。作文
對(duì)于我來說，對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題，糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。
在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家，常常和我說：“落日無邊江不盡，此身此日更許忙�！�
在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡，幫我提神醒腦，讓我重新振作起來。
因此說，對(duì)手是美好的，人生當(dāng)中倘若沒有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí)，也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以，你應(yīng)該自覺地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田，讓它駐扎在你的心中，時(shí)時(shí)刻刻警戒著你，約束你的不良行為，催逼你上進(jìn)，完善你的不足，強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!
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