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      2. 感謝對(duì)手作文

        時(shí)間:2021-04-22 14:57:32 對(duì)手 我要投稿

        關(guān)于感謝對(duì)手作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感謝對(duì)手作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于感謝對(duì)手作文10篇

        感謝對(duì)手作文 篇1

          在成功的道路上,總離不開(kāi)考驗(yàn),離不開(kāi)失敗挫折,有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量,從失敗中獲得新生。人不是生來(lái)就是參天大樹(shù),將每次挫折都當(dāng)成生活養(yǎng)料,人自然就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)許多。我學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。正因?yàn)槿绱,我想說(shuō):“感謝你——對(duì)手!”

          世界級(jí)拳王泰森曾說(shuō)過(guò):“假如沒(méi)有昔日的對(duì)手,就不會(huì)有今天的拳王!”我想,他說(shuō)的是對(duì)的,如果沒(méi)有對(duì)手,那一次比賽我就不會(huì)拿第三,吸取那一次比賽的教訓(xùn)后,我就不會(huì)有下一次的成功。

          記得在20xx年五月的中旬,我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽”。大約等到了十點(diǎn)半左右,馬上就要輪到我了,我就隨著老師去檢錄處檢錄,再進(jìn)場(chǎng)。來(lái)到“女子單人十歲”場(chǎng),我被排在第二十三場(chǎng),還有二場(chǎng)就輪到我了,我便先簡(jiǎn)單跳了一下套路,把動(dòng)作又重新溫習(xí)了一遍,免得待會(huì)兒忘記了。

          沒(méi)過(guò)半小時(shí),就輪到我了,聽(tīng)著考官報(bào)道:“4013,4012,4103,4304,5012號(hào)……入場(chǎng)”,我連忙抬頭挺胸,邁著八字步走進(jìn)考場(chǎng)。剛剛還一臉輕松的我,馬上就變得緊張了起來(lái),就像變了一個(gè)人似的,心里怦怦直跳,就像有只小鹿在亂撞一樣。

          開(kāi)始比賽了,我顯得有些緊張。首先進(jìn)行的是恰恰,接下來(lái)是倫巴、牛仔,看著一個(gè)個(gè)選手昂首入場(chǎng),這給了我很大的壓力,聽(tīng)著一曲曲音樂(lè)激蕩回響,我緊張的心漸漸放松下來(lái)。輪到我們這兩組進(jìn)場(chǎng)了,我小心地跳著,時(shí)不時(shí)看看對(duì)手跳得怎么樣,當(dāng)我看到對(duì)手的動(dòng)作那么嫻熟、流暢時(shí),我頓時(shí)又開(kāi)始緊張了。

          我深吸一口氣,不斷提醒自己放松,暗暗告誡自己不能慌亂,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)動(dòng)作要有力度,頭抬高,手打直,背要挺直,腿繃直,腳尖點(diǎn)地,要相信自己不比任何人差,我要努力超越對(duì)手。我努力將每個(gè)動(dòng)作做得更到位,表情也更為生動(dòng),我覺(jué)得自己的步伐越跳越流暢。

          比賽結(jié)束,我很意外地獲得了第三名,這可是我做夢(mèng)都想不到的好成績(jī)。毫無(wú)懸念,我的同組對(duì)手憑借她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志,也許我根本不可能獲得第三名。激動(dòng)之余我也覺(jué)得有些遺憾、不高興,我與第一名就相差了0.2分,于是問(wèn)媽媽:“為什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步,她怎么就是第一名而我是第三名?”媽媽說(shuō)“因?yàn)槟愀冻龅纳,人家付出得多,你練得太少了,要?jiān)持練習(xí)。俗話說(shuō)‘一分耕耘,一分收獲’。還有一點(diǎn),你太緊張了,心理素質(zhì)不好!迸,看來(lái)我練習(xí)得還不夠熟練,要加油。這次比賽雖然沒(méi)能拿到第一,但是對(duì)手讓我知道了“一分耕耘,一分收獲”,有付出才能有收獲,要堅(jiān)持不懈;比賽時(shí)不能緊張,心理素質(zhì)要好,要把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,要相信自己。在第二年的比賽中,我吸取了上次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拿到了更好的名次——第二名。

          因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)睿智;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。難道我們不應(yīng)該感恩對(duì)手么?在這里,我想說(shuō)一聲“感謝你--對(duì)手”!

        感謝對(duì)手作文 篇2

          感謝對(duì)手!每當(dāng)記者訪問(wèn)每位成功人士都會(huì)問(wèn):“你成功了,那么,你最想感謝誰(shuí)?”而他們都會(huì)不假思索地回答道:“感謝對(duì)手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚(yáng)地說(shuō)道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇,一往無(wú)前!”是。∩钪,我們需要這樣的對(duì)手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對(duì)手。

          我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對(duì)手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見(jiàn)漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過(guò)去,到達(dá)二分線外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來(lái)到體育場(chǎng)后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來(lái)問(wèn)我要不要打籃球,我因?yàn)椴欢痘@技巧,再加上身子笨重,怕沒(méi)有投進(jìn)球而被漢欽笑話,便一各種借口來(lái)推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說(shuō)著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來(lái),可是,越急越投不中,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著漢欽的樣子投了起來(lái),到二分線外,一個(gè)魚(yú)躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場(chǎng)跑起來(lái),大喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說(shuō)。

          有了對(duì)手才能激出你的斗志,開(kāi)發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對(duì)手吧!

        感謝對(duì)手作文 篇3

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫(huà)家。當(dāng)然,想完成夢(mèng)想,必須付出努力。不僅這樣,還會(huì)遇到許多對(duì)手,其中一個(gè)讓我記憶猶新,我要感謝她。

          從幼兒園起,我就認(rèn)識(shí)她了。當(dāng)看到同學(xué)們對(duì)她的畫(huà)贊不絕口時(shí),我就暗暗下決心:一定要超過(guò)她!從那時(shí)起,我每天都埋頭苦練畫(huà)畫(huà),漸漸地,我慢慢掌握了一些技巧,畫(huà)畫(huà)嫻熟了很多。當(dāng)然,她也在進(jìn)步,我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑,我們互相都不甘落后。一次,我正準(zhǔn)備把自己引以為傲的一幅畫(huà)給她看,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看:“哎呀,你畫(huà)成這樣,還是別給人家看了!”“就是!”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),我立刻就失去了信心。難道就沒(méi)有一個(gè)人支持我嗎?沒(méi)有一個(gè)人為我加油鼓勁兒?jiǎn)?每向她走近一步,我都猶豫不決。是進(jìn)?是退?

          “看你畫(huà)的,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同學(xué)們的聲音一直在我耳邊回響。不行!我一定要證明自己。終于我硬著頭皮走到她面前!斑@是……我畫(huà)的!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)看了一會(huì)兒。“其實(shí)也不差,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把勁兒追趕你啦!”這句話給了我很大鼓勵(lì),讓我往后更加努力練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

          面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)慢慢變得強(qiáng)大。雖然現(xiàn)在,我跟她很少聯(lián)系,但我想在這里說(shuō):感謝你,對(duì)手!

        感謝對(duì)手作文 篇4

          一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。

          自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的`。

          是你,讓我覺(jué)醒

          那時(shí)候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無(wú)知幼稚。我將自我圈進(jìn)一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來(lái),也看不到你的努力,你在進(jìn)步……

          直至考試來(lái)臨,我依然目中無(wú)人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問(wèn)成功之道,答案卻如此簡(jiǎn)單:“你是我的對(duì)手,我要超越你!”那一刻,我完全覺(jué)醒了:天外有天人外有人,如果自我稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的社會(huì)天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開(kāi)始,你便成了我的對(duì)手,我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證明:我并不比你差,我是勝利者。

          是你,讓我追趕

          從此,我便向你看齊,我暗下決心,必須要敢上你。我每一天早起晚睡,放下那些無(wú)聊的趣味,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí),我總會(huì)想起你,我告誡自我:我還沒(méi)有趕上我的對(duì)手,我決不能放下……

          每一次,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)教難題,你總是很樂(lè)意地幫忙我。毫無(wú)私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來(lái),與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅僅是我的對(duì)手,還是我的好朋友。

          是你,讓我進(jìn)步

          我漸漸趕上了你,我們的競(jìng)爭(zhēng)能夠說(shuō)是不相上下,但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過(guò)你的時(shí)候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè)觀、寬容,有了你,才有了我這天如此大的進(jìn)步。

          一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更遠(yuǎn)的高手,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

        感謝對(duì)手作文 篇5

          感謝你們,我的對(duì)手,我的朋友!

          我很高興參加了去年舉行的冬季越野賽。雖然只取得了第64名的成績(jī),但是我仍然非常地高興,因?yàn)樵谶@次體育競(jìng)賽中,我結(jié)交了很多朋友。在與他們一路同行的時(shí)候,我更是懂得了我們既是對(duì)手又是朋友的道理。

          比賽開(kāi)始后,我們80多位參賽選手在老師的引導(dǎo)下都爭(zhēng)先恐后地向前跑,唯恐自己被落在后邊。在剛上路的時(shí)候,由于我們是逆風(fēng)而跑,大部分同學(xué)都因?yàn)槲肓藳鰵舛亲油础K砸婚_(kāi)始跑在前面的隊(duì)員都放慢了速度,有的干脆改成慢走了。只有少數(shù)幾個(gè)隊(duì)員還堅(jiān)持跑在前面。也許在他們心中,只有超越自己才可以算是成功吧。

          由于我是首次參加越野賽,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以剛跑了兩三千米就堅(jiān)持不住了,只好放慢速度,任其他隊(duì)員在身旁跑過(guò)。這時(shí),我的幾個(gè)同學(xué)在后面趕了上來(lái),他們也都是首次參加,也一時(shí)很難適應(yīng),便和我一起放慢速度跑,并且還鼓勵(lì)我:再努力堅(jiān)持一會(huì)兒,中轉(zhuǎn)站就在前方,我們一起向前跑。就這樣我們一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著跑過(guò)了中轉(zhuǎn)站。

          在回校的一段路上,我看到了很多兩人并肩跑的。也許在他們注重的更是友情。只要堅(jiān)持下來(lái),就算是成功。在我的后方還有七八個(gè)隊(duì)員,難道我就甘心做一個(gè)失敗者?于是我便開(kāi)始奮力地跑了,我知道第一只有一個(gè),我也能想像當(dāng)?shù)谝幻芑亟K點(diǎn)時(shí)全校同學(xué)都為之瘋狂的場(chǎng)面,即使不是第一,我也要竭盡全力!

          在距學(xué)校大概還有兩千米的路段,我終于超過(guò)了兩個(gè)隊(duì)友。隱約間,他們倆人好像在說(shuō):“超過(guò)他去!”果然,他們隨后又都超過(guò)了我,其中一個(gè)人還回頭看我,好像在告訴我:“你不行。 蹦且豢,我真的瘋狂了,我?jiàn)^力地追上了他們,并且超越了他們。之后,我們?nèi)齻(gè)人就這樣你追我趕地跑著。還有兩三百米了,我努力地向終點(diǎn)沖刺。那一刻,我完全失去了意識(shí),只顧往前沖,只為了一個(gè)目標(biāo):不能輕言放棄!

          沖過(guò)在終點(diǎn)的那一刻,我才意識(shí)到自己在干什么。這時(shí),幾個(gè)隊(duì)友都跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,說(shuō)我跑得很不錯(cuò)!

          謝謝你們,一起同行的隊(duì)友。感謝一路上與你們同行,如果在人生的跑道上沒(méi)有了你們的出現(xiàn),生活將會(huì)是怎樣的單調(diào)和乏味啊!

          感謝你們,我的朋友,我的隊(duì)友,我的對(duì)手!

        感謝對(duì)手作文 篇6

          任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過(guò)”她!

          榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

          蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長(zhǎng)著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒(méi)把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來(lái)一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生。

          但緊接而來(lái)的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看。“蘇蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò),他不上網(wǎng)了,不打球了,買來(lái)了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打。 

          很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語(yǔ)文書(shū),榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

          “開(kāi)考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!

          下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過(guò)!

          真是謝了那“蘇三”!

          題目越來(lái)越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

          試卷終于做完了!

          榮譽(yù)一看表,呵!

          還有10分鐘才收卷!

          榮譽(yù)打開(kāi)文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫(huà)起了“忍者像”。才畫(huà)了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!

          榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!

          榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

          下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

        感謝對(duì)手作文 篇7

          在生活中,沒(méi)有對(duì)手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊,失去了?duì)手,便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下,那樣就不會(huì)有拼勁,不會(huì)一直想超越你的對(duì)手,所以,你要感謝你的敵人。

          我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。

          一天,我看見(jiàn)張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對(duì)他說(shuō):“伯罕,你作文寫得不錯(cuò),我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下。”說(shuō)完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

          第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),就讓我下去了。

          中午看書(shū)時(shí),張老師把我和伯罕叫到門口,說(shuō):“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺(jué)得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說(shuō)完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

          之后,我們開(kāi)始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對(duì)手----趙伯罕。

        感謝對(duì)手作文 篇8

          讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝。

          誰(shuí)都喜歡成功,誰(shuí)都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

          一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄,六年無(wú)人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒(méi)有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄。

          后來(lái)他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過(guò)老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

          競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

          有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來(lái)的快樂(lè),所以我們感謝對(duì)手帶來(lái)的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開(kāi)對(duì)手;

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說(shuō),在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。作文

        感謝對(duì)手作文 篇9

          我參加了漢字聽(tīng)寫大賽,經(jīng)過(guò)一次次地篩選,剩下的人寥寥無(wú)幾,這其中我就有一個(gè)棋逢對(duì)手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對(duì)手。

          余叢希有著一對(duì)小眼睛,笑起來(lái)像兩個(gè)月牙,還有兩個(gè)小酒窩,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來(lái)不太聰明的樣子,但漢聽(tīng)的分?jǐn)?shù)卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎?不可能,我一定要努力超過(guò)她。

          所以,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天都反復(fù)聽(tīng)寫,記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。

          我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關(guān)燈時(shí)我坐在廁所記,下課時(shí)不停抄寫,早上第一個(gè)到教室聽(tīng)寫,過(guò)了一個(gè)星期,我和余叢希互改的時(shí)候,她又是滿分,再挨過(guò)去瞧瞧我的分?jǐn)?shù),呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過(guò)她呢!

          我把她的本子和我的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的世界里,我居然出現(xiàn)了錯(cuò)別字。于是,我認(rèn)真看清每個(gè)字,再加倍地努力,在下一次的漢聽(tīng)上,終于和她一起得了滿分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。

          沒(méi)想到,我把漢聽(tīng)的學(xué)習(xí)勁頭運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,將這一方法延續(xù)了下來(lái),在一次語(yǔ)文考試,我又一次以99的高分超過(guò)了余叢希,我簡(jiǎn)直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。

          從這件事后,我知道了,有了對(duì)手,就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)追隨著目標(biāo)前進(jìn)。

          所以,有一個(gè)好的對(duì)手,也不是一件壞事。

        感謝對(duì)手作文 篇10

          對(duì)手,會(huì)迫使你更加前進(jìn);對(duì)手,會(huì)給予你無(wú)比的動(dòng)力,每個(gè)人生來(lái)不是那么的十全十美,有了對(duì)手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗(yàn),是自己做的更好。生活中,每個(gè)人都有對(duì)手,我也不例外。我在登山比賽中,結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)手,他,既是我的對(duì)手,也是我的朋友。

          那是夏天的一個(gè)下午,烈日當(dāng)空,空氣在灼人的陽(yáng)光下顫抖著。我興高采烈地來(lái)到佘山,自然是來(lái)參加一年一度的登山比賽。離開(kāi)始還有十分鐘,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭(zhēng)得第一名。望著高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開(kāi)始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍,一聲令下。運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當(dāng)然不甘落下,加把勁一步步往上登。開(kāi)始的山路很平穩(wěn),可漸漸地山路越來(lái)越陡峭?纯瓷较拢切┻\(yùn)動(dòng)員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過(guò)了我。我心急火燎,與他一起爭(zhēng)奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的眼簾。“哎呦!”我的腳尖白山路上的石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭(zhēng)奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來(lái)了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來(lái),不知不覺(jué)中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關(guān)切地詢問(wèn)道。他看了看我的傷口,將我扶了起來(lái)。大哥哥陪著我,一步一步慢慢地走上去。其他的運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著手,一起走上了山頂。

          我的對(duì)手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過(guò)這次的比賽,我深深明白了:對(duì)手,不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活,真正的對(duì)手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。

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