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        時間:2021-03-02 13:23:50 對手 我要投稿

        【實用】對手作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的對手作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】對手作文3篇

        對手作文 篇1

          在人生的道路上,要想不斷進步,都會遇到對手,甚至是你最親密的好友。

          一年前,我剛步入中學(xué)殿堂,卻發(fā)現(xiàn),這里有三種關(guān)卡在等待著我們——月考、期中考、期末考。而老師的態(tài)度取決于名次。

          七年級的第二個學(xué)期,我邂逅了我的“親密”好友——小文。本以為我們會成為無話不談的好姐妹,但是在后期的交往中,結(jié)果卻大相徑庭。

          初一的生活,在我看來不只是虛偽,更可以算是處心積慮。在上學(xué)期的后半部分和下學(xué)期,我和小文的成績用一個詞來形容就是“不相上下”,所以,我們之間的戰(zhàn)爭,附近的.同學(xué)都可以看得出來。

          不久之后,我開始嫉妒小文,正如小文一直嫉妒我——因為我們的成績太相近了,每次讀完考試分數(shù),老師若表揚,有時會表揚我們之間的其中一個。均勢力敵讓我們之間產(chǎn)生了敵意。

          一次,我在一次考試之后得知,我的排名比她整整往前十名!成績發(fā)下來之后,她對我也是淡淡的。直到下一次考試后,成績發(fā)下來我就傻眼了:我居然退步了十名左右!也就是說,我又回到了與她競爭的時期。直到初一最后的兩次考試,我才圓滿的完成了任務(wù)——以總分10分之差徹底打敗了小文!從此她再也沒有機會和我以如此近的距離打仗(八年級要重新編班)。而且我也在外交方面取得了成功。

          小文在老師眼里是文靜、秀氣、勤奮的孩子,而我則是外向、陽光、活潑的“女漢子”。她是“靦腆女生”,我也是“大家閨秀”呀!老師夸她勤奮,卻不知我每天熬夜學(xué)習(xí)。老師還夸她勤學(xué)好問,但每次都是她跟著我過去問問題。因為這些,同學(xué)們愿意與我交談,因為我比她更幽默;因為這些,同學(xué)們愿意與我交朋友,因為她比我更勢利,更清高,更虛偽。所以,我就擁有比她多的好朋友。

          現(xiàn)在,我慢慢的明白了:無論在哪兒,無論什么時候,無論做什么事,我們都會遇到對手。我們太喜歡把對手列為敵人,太喜歡嫉妒甚至虛偽。一個人的真正長大,卻是從真正地欣賞、贊美對手開始的。

        對手作文 篇2

          對手李宇揚我與他在生活中是要好的朋友,在學(xué)習(xí)上是生死之?dāng)。他的大名就是李高宇。我默默地把他?dāng)成我的對手。我期待已久的語文課終于來臨了,不知道為什么,平常我不太愛好的語文課今天卻成了我最想上的課?赡苁墙裉煲颊Z文考試成績吧!上課了,果然不出我所料,老師抱著一大疊試卷走進了教室,我的腿不由自主地哆嗦起來,“下面宣布90分以上的同學(xué),李宵宇,97分!崩蠋熣f了一句這樣的話,便使我大吃一驚,因為要超過李宵宇,必須97分以上。這個成績對我來說,壓力實在太大了。只見90分以上的試卷漸漸減少,還是沒有報到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話:“下面是80分以上的同學(xué),李宇揚,88分!笔裁,我又是大吃一驚,這就是我期待已久的成績嗎?才88分,竟成了李宵宇的手下敗將,悲哀呀!這次我輸給了我學(xué)習(xí)中的宿敵,下次我一定要勝過他!

        對手作文 篇3

          有人憎恨對手,認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中,沒有安全感,有時甚至?xí)䲟p失慘重。這是事實。但我卻也要說,這種觀點未免有些片面,因為他們沒有看到許多時候有了對手就會進步,就會收獲;沒有了對手就會退步,就會消亡的一面。所以我要高聲地給對手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\地問一聲:對手,你好嗎?

          有這么一個故事,說在一個小島上有群馴鹿,有好事者非常喜歡它們,就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕,結(jié)果好事者卻看到了他極其不愿看到的現(xiàn)象:馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環(huán)境中,不怕吃不飽,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它們不愿再奔跑,因而整個馴鹿群的體質(zhì)越來越差,繁衍能力也明顯下降。好事者不明白其中的道理,就去請教動物學(xué)家,在得知了對手對于馴鹿群的重要性后,好事者又專門從其他地方引進了些狼。在狼的“威逼”下,馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng),其體質(zhì)自然得到增強。

          對手對動物種群的發(fā)展有很大好處,對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說:“我特別感謝兩個人,一個是隊友王克楠,一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁,是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力地去比賽!边@足見對手對人的發(fā)展的重要性了。無獨有偶,同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問時說:“我要感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),還要感謝所有關(guān)心我、喜歡和憎恨我的人。”這錚錚有聲的話語體現(xiàn)了對手對一個人的發(fā)展是多么的重要。

          所以,我要高聲地給對手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\地問一聲:對手,你好嗎?

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