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      2. 以對手的作文300字

        時間:2021-02-15 08:20:33 對手 我要投稿

        關(guān)于以對手的作文300字合集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以對手的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于以對手的作文300字合集10篇

        以對手的作文300字 篇1

          朋友,你看過馬拉松比賽嗎?那是一個很長很長的賽道,上萬個運動員在賽道上,一聲號令出發(fā),雖然看不見終點,雖然路途漫漫,但為了獲勝,必須把對手一個一個地甩在后面,其實,這個長跑好比人生道路上的種種考驗,帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊員就是你的對手,他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己,把他們甩在最后,我就是優(yōu)勝者。

          一個小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好,但她的媽媽告訴她:“人生總會遇到坎坷。其實,你最大的敵人就是你自己,只有不斷地超越自我,才會收獲勝利的果實。把對手甩在身后,相信自己,永不言敗!毙∨⒙鼐捉肋@番話。后來你,慢慢長大,她才領(lǐng)悟這句話的真正含義:不斷超越自我,把對手甩在身后。

          有些長跑運動員只是沒有恒心,沒有必勝的信念,那他只能一敗涂地,生活也是這樣,如果沒有前進的動力,就成不了大器。

          如果你想成為獲勝者,那么勇敢地前進吧!堅持下來,把對手甩在身后,你將會品嘗到喜悅的果實,成為一名成功人士。

        以對手的作文300字 篇2

          我有一個競爭對手——H同學(xué)。

          剛開學(xué)不久,我就總覺得她對我有點敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

          那天我正在上語文課,老師提了一個問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機會,甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競爭對手了?

          剛開始我還有點懷疑,但事實很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時為什么要跟我爭,她卻用高傲的語氣回答道:“我要超過你!”原來她真的把我當(dāng)對手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!口氣還挺大,說超就超!

          于是,我開始認真起來,預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時完成了,上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時候會覺得煩,覺得累,甚至有時還想放棄,這是我總會提醒自己:難道你要認輸嗎?想到這里,我就又來了勁。

          H同學(xué)似乎也沒閑著,看見她玩的時間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著。

          有了對手也不是壞事,競爭才會有動力,我決定一定要跟她爭到底。

        以對手的作文300字 篇3

          在生活中,是誰讓你時時刻刻進步?是誰讓你在絕望中掙扎出來?是對手,是對手給予了你力量。只有在與對手競爭中才會讓你獲得更多的知識和力量。

          在四年級的期末考試前夕,我驕傲地對我斜前位莊瑞琦說:“這次我肯定比你考得好!倍f瑞琦卻不服,對我說:“我比你考得好!蔽覀儌z誰也不服誰,最后我們約定,在考場上一見分曉。

          在復(fù)習(xí)時,我們倆都全神貫注,生怕漏掉每一個細節(jié);到考試時,我們認真做題,不馬虎。終于考完了,在放學(xué)回家的路上,我以為莊瑞琦會向我認輸,就對他說:“怎么樣,認輸嗎?”他說:“試卷還沒發(fā)下來,不能過早地下結(jié)論!

          盼星星,盼月亮,終于盼來了發(fā)試卷的時間。我緊張地來到學(xué)校,試卷發(fā)下來了,我算了一下自己的總分,是四百八十六,而莊瑞琦只有四百七十九點五。我大喜過望,自豪地對莊瑞琦說:“怎么樣,服了吧?”但莊瑞琦還是很嘴硬,對我說:“一次考試不代表全部,下一次再比!

          正是有了這次競爭,我考了全班第一,而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。

          在生活和學(xué)習(xí)中有對手是一件好事,因為有了對手,自己才會有壓力,自然也會產(chǎn)生前進的動力。

        以對手的作文300字 篇4

          在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。

          我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。

          記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝狻5@次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99.5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。

          但他也是我的好朋友。

          一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮......”“停,你的音調(diào)不對!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

          你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?

        以對手的作文300字 篇5

          我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長,他的腦袋大大的,仿佛裝滿了知識,細細的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。

          袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始,在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試,在那天分數(shù)發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)沒有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對我說:“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!于是我開始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張試卷,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來越小了,在一年級最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰(zhàn)勝了他,那時我心中激動無比,充滿歡喜!

          和袁晟瑜成為對手,讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志,充滿動力,是他激勵我不斷進步。

        以對手的作文300字 篇6

          在學(xué)校,我班與六(1)班可以說水火不相容,我班班長與六(1)班班長也成了勢不兩立的集團軍司令,還曾為班級的利益吵過架。瞧,“大戰(zhàn)”又開始了。

          這天輪到六(1)班班長值日,我“集團軍總司令”發(fā)話了:“今天我們的敵人當(dāng)巡視員,各位同學(xué)一定要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能讓她有可乘之機!贝髷钞(dāng)前,“將士們”都不敢疏忽。晨讀時,班級內(nèi)書聲瑯瑯,連平時最好動的`王小彬也正襟危坐,眼睛不離書本。午休時間到了,平時這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時機,可今天,只能聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢。“巡視員”突擊檢查了好幾次,都搖著頭走了。下午放學(xué)后,該清理“戰(zhàn)場”了,值日生自覺打掃衛(wèi)生,然后哼著“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。

          兩個班集體就這樣互相對峙,你不讓我,我不讓你。然而,班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了,隨處扔垃圾的陋習(xí)不見了。校長在全校的大會上,還表揚了我們兩個班級呢。

          臨近畢業(yè),校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個“集團軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。

          是啊,如果“對手”之間能夠良性互動,互相監(jiān)督,共同進步,那不就是朋友嗎?

        以對手的作文300字 篇7

          11月19日下午,我們濮家教育集團國際象棋隊員,坐車前往無錫參加第四屆全國中小學(xué)三棋交流賽,我也是其中一員,一同前往。11月20日一早,我們先去無錫市東北塘實驗小學(xué)參加國際象棋知識競賽。

          到了校門口,我們看到了鑼鼓隊和鮮花隊排成兩隊,在熱烈歡迎我們的到來。鑼鼓陣陣,鮮花簇簇,場面熱鬧極了。下午,國際象棋比賽正式開始了。這次比賽共分七輪,第一輪我就碰到了一個五年級的大哥哥,也是我印象最深刻的一輪比賽。我是白方,我用意大利開局方式和他對殺。他居然也用意大利和我對戰(zhàn)。我們雙方你追我趕,你來我往,殺得難解難分,激烈極了!到了殘局,我仔細地觀察著棋局,計算著每一步棋。我找準(zhǔn)了時機升變了一個后,對方束手無策,只好認輸。我取得了一分,真是旗開得勝呀!經(jīng)過兩天激烈的比賽,我取得了4分,獲得了二等獎,我很高興。

          最終,我們濮家小學(xué)男子團體獲得了第二名。我為自己也出了一份力而自豪呢!

        以對手的作文300字 篇8

          不知各位有沒有聽說過這樣一個故事:

          有一個牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個:一是狼可以吃掉生病的羊,可以讓病原消失,就不會讓疾病傳播。二是越強壯越不會生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會發(fā)病。牧民聽了專家的建議,果然羊群又變成了原來的樣子,甚至更健康強壯了。

          古羅馬稱霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場。

          為了你不會失去前進的動力,所以,請你說一聲“對手,你好!”

        以對手的作文300字 篇9

          在學(xué)校里,我跟孫少菲是朋友,而在暗中,我們兩個就是對手。

          他愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績在我們班名列前茅,我們總是把對方當(dāng)成最好的朋友。我一直想超過他去,于是我在背地里暗暗下決心:一定要趕在他前面!我就一邊把他當(dāng)成我的朋友,一邊把他當(dāng)成我最大的對手,我決心把我一半的休息時間都用在學(xué)習(xí)上。爸爸看我這次不是說著玩,就幫了我一把,去書店買了一些課外書。我?guī)滋熳x一本,都有幾十本了,我一本又一本地反復(fù)看,有時候看書連吃飯都忘記了。有一次,我剛坐下看書,媽媽說先去洗手,我一邊看著書一邊去洗手,一不小心一頭撞在我家的墻上了,我雙手捂著頭大叫:“疼死我了!疼死我了!”這下肯定要鼓起一個大包,媽媽心疼地說:“這么拼命也不行啊,一天學(xué)一點身體才可以承受得了呀!”

          我下定決心一定要打敗我的對手!

        以對手的作文300字 篇10

          從一年級開始,我一直有一個非常厲害的對手,她就是——賀瑞妍。

          她的成績在班上一直遙遙領(lǐng)先,登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極,在老師的心目中,她一直在我之上。我那顆爭強好勝的心一直不服氣,所以我自己對自己說:“加油!你能行!”

          可是,能超過她是很不容易的,這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名,可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中,120分題,她滿分,而我卻118分。唉,她的成績總比我的多。

          還有一次語文考試,她以優(yōu)異的成績——99分打敗了我的93分,我真敬佩她,可我不想輸給她。

          我的對手啊,為什么你不放我一馬,我佩服你,可我就是不想讓你超過我,你是我的對手,也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說:“我總有一天會超過你的!”

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