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      2. 以對(duì)手的作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 15:19:19 對(duì)手 我要投稿

        以對(duì)手的作文300字合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的以對(duì)手的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        以對(duì)手的作文300字合集7篇

        以對(duì)手的作文300字 篇1

          對(duì)手,一個(gè)既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對(duì)手總是獲勝,感恩對(duì)手讓自己成長(zhǎng)。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會(huì)失敗。可我認(rèn)為,對(duì)手反而會(huì)讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級(jí)開(kāi)始就是勾肩搭背的好哥們,在學(xué)習(xí)上,也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,我們的成績(jī)不相上下,每次考試都要一決勝負(fù)。

          這不,今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊考試,我冷靜的填好了考卷,看見(jiàn)鄭文昱幾乎是同時(shí)填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關(guān)鍵時(shí)候到了,你肯定沒(méi)我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù),“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒(méi)有他高?我下定決心好好練習(xí),下次考過(guò)他!從那天以后,我沒(méi)天都會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),每次都要做到11點(diǎn)在睡覺(jué),如果不是對(duì)手,那么我下次絕對(duì)也不會(huì)取得好成績(jī)。

          這一次,又是考試,我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過(guò),絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報(bào)了結(jié)果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏了!我高興急了,最想感謝我的對(duì)手,沒(méi)有了他的壓力就沒(méi)有了我這一次的成績(jī),感謝對(duì)手,讓我明白了許多東西和道

        以對(duì)手的作文300字 篇2

          我們都有對(duì)手,也在很多時(shí)候,也會(huì)遇到對(duì)手,比如在學(xué)校會(huì)遇到對(duì)手,可能會(huì)在運(yùn)動(dòng)上遇到對(duì)手,在哪里都會(huì)遇到對(duì)手。

          我也有對(duì)手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個(gè)眼睛,個(gè)子高高的。他就是五年級(jí)二班的胡慧琳。

          我是在運(yùn)動(dòng)上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開(kāi)始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開(kāi)始了,我們要交換場(chǎng)地,走過(guò)的時(shí)候,她還看我了一眼,就像說(shuō),很看不起我,好像我的.全身都有了一股超人的力氣,比賽開(kāi)始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會(huì)輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語(yǔ),我也處處和她比,和她比語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。

          我知道,有了對(duì)手,我的成績(jī)就會(huì)提升的很快?墒牵颜x第一,比賽第二,不能因?yàn)楸荣,就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過(guò)我的對(duì)手。

        以對(duì)手的作文300字 篇3

          提起對(duì)手,很多人都會(huì)一臉愁容。對(duì)手是我們的天敵,他給我們帶來(lái)困難,帶來(lái)失落,是人生中的絆腳石。但是,只有學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

          從四年級(jí)開(kāi)始,我去外面學(xué)“妙筆讀寫(xiě)”,因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手———小杰。在期末時(shí),會(huì)舉行一次期末考試,成績(jī)好的人還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品,這可是多么大的誘惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上,我開(kāi)始悄悄觀察他,看他有哪些過(guò)人之處。在課上,我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好,我也這樣!于是,上課的時(shí)候,我和他爭(zhēng)著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí),我瞄了他的作業(yè)本一眼,只見(jiàn)他字跡端正,還把重點(diǎn)都圈了出來(lái),我也學(xué)他的樣子!一眨眼,又到了一學(xué)期的語(yǔ)文期末考了,我抱著極其平常的心態(tài)去考?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的分?jǐn)?shù)居然超過(guò)了他?磥(lái),這是欣賞的力量。

          欣賞對(duì)手,可以讓你超越自己,可以讓你懂得道理,可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們,請(qǐng)欣賞對(duì)手吧!

        以對(duì)手的作文300字 篇4

          在我們?nèi)松牡缆飞,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。 在這些困難、坎坷中,我們難免會(huì)遇上對(duì)手。在面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我想你會(huì)說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)對(duì)手就好了,那我就是最棒的的了!笨赡銋s沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的思考過(guò),沒(méi)有對(duì)手,可結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?對(duì)手這一詞跟敵人差不多,可對(duì)手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的說(shuō)法。 對(duì)手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會(huì)繼續(xù)努力,去實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。有了目標(biāo),你才會(huì)去攻克他,去打敗他!坝辛藟毫,才會(huì)有動(dòng)力。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好,引人深思。當(dāng)你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會(huì)爆發(fā)出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強(qiáng)不屈的精神和堅(jiān)持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會(huì)使您變得更接近完美。 如果在生活中沒(méi)有對(duì)手,那么你就會(huì)有一種驕傲感。認(rèn)為自己總是最強(qiáng)的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會(huì)游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)! 同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開(kāi)始,從這一分一秒開(kāi)始,珍惜對(duì)手吧!

        以對(duì)手的作文300字 篇5

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”,生活上的朋友,那就是我們的班長(zhǎng)——閆瑾。

          她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過(guò)她,所以,我背地里視她為“難纏的對(duì)手”。

          以前,我曾視很多人為“對(duì)手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過(guò)了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒(méi)有超過(guò)她。

          閆瑾,這個(gè)名字起的就是對(duì)。長(zhǎng)得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來(lái),“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

          記得有一次,我們又在語(yǔ)文“戰(zhàn)場(chǎng)”上抗衡,我把課外書(shū)屋這道“城門(mén)”攻克后,就上交“軍績(jī)”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了,心里想:我肯定會(huì)超過(guò)他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

          怎么樣?我這“難纏的對(duì)手”閆瑾,厲害吧!

          五年級(jí):閆玉鳳

        以對(duì)手的作文300字 篇6

          對(duì)手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對(duì)手。

          她,學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽(tīng)到她在陽(yáng)臺(tái)上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無(wú)聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。

          因?yàn)槌煽?jī)都很好,因此,我們倆成了無(wú)話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。

          有一天,遲遲不見(jiàn)她來(lái)上學(xué),直到老師說(shuō)她生病了后,才知道自己原來(lái)是那么關(guān)心她。

          放學(xué)了,急忙拿起書(shū)包,奔向她的家里。到了她家后,看見(jiàn)她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來(lái)……

          啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開(kāi)心的,呵呵……

        以對(duì)手的作文300字 篇7

          記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我的底子和別人差不多,要超過(guò)別人,必須付出加倍的努力和汗水。

          誰(shuí)也不會(huì)忘記,劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上那完美的沖刺,他奪得了中國(guó)奧運(yùn)歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲和自豪。沒(méi)有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

          自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓(xùn)練,在每一段成長(zhǎng)過(guò)程中,他都要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)努力。就這樣,劉翔一個(gè)個(gè)地超過(guò)了為自己設(shè)定的對(duì)手,成為了世界冠軍。

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每一個(gè)人都要為自己設(shè)定一個(gè)對(duì)手,在我們一次次擊敗對(duì)手的過(guò)程中,才能完成超越。有的時(shí)候。正是因?yàn)橛袑?duì)手,才有了前進(jìn)的目標(biāo),所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗麄,使自己更加?qiáng)大。

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