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      2. 對(duì)手,你好作文

        時(shí)間:2021-01-25 16:40:13 對(duì)手 我要投稿

        對(duì)手,你好作文8篇

        對(duì)手,你好作文1

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,沒(méi)錯(cuò),人生就是漫長(zhǎng)的,但當(dāng)你到了一定的位置后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人,始終跟隨你的左右,他的名字叫——對(duì)手。

        對(duì)手,你好作文8篇

          對(duì)手存在于我們現(xiàn)實(shí)生活中處處。有人認(rèn)為對(duì)手會(huì)損害自己的利益,便心懷不軌,想置于死地而后生。周瑜就曾發(fā)出既生瑜、何生亮的悲嘆;而有人認(rèn)為對(duì)手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個(gè)很好的例子,廉頗勇于認(rèn)錯(cuò),正視看待藺相如身上的優(yōu)點(diǎn),比如從藺相如身邊學(xué)到寬容大度。

          其實(shí)對(duì)手并不可怕,可怕的是你沒(méi)有對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒(méi)有對(duì)手,你就沒(méi)有進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)意義。好的對(duì)手,對(duì)人的一生都有價(jià)值,自古人們就發(fā)出知音難覓的感嘆,而現(xiàn)在對(duì)手更難求。在競(jìng)爭(zhēng)中,要尊重且欣賞對(duì)手。

          有了對(duì)手我們才會(huì)進(jìn)步且超越自己。

          在初一的第一個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生,她性格活潑開(kāi)朗。然而在第一次月考后,我們?cè)谕粋(gè)組上,她組長(zhǎng),我組員。一開(kāi)始我很敬佩她,后來(lái)我的目光漸漸從敬佩到視為對(duì)手。我發(fā)現(xiàn)她有很多事情上的優(yōu)點(diǎn):做事持之以恒,時(shí)間分配合理。光是亮點(diǎn),她就足以將比我比下來(lái)。相比她,我做事毫無(wú)耐心,常常堅(jiān)持到一半就打退堂鼓。每次課后我與同學(xué)們閑聊,總能瞥見(jiàn)她在做課后習(xí)題或提前預(yù)習(xí)。每每想到這兒,我的臉總會(huì)不自覺(jué)地發(fā)紅,在她的“帶領(lǐng)”下,我也像她一樣學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事,有了學(xué)習(xí)生活時(shí)間的安排。

          就這樣,我和她成為同桌,成為朋友,成為對(duì)手。我們之間相互“攀比”,相互“檢舉”。時(shí)光停留在第二次月考后,我進(jìn)入了班級(jí)前十,位居第九,在這個(gè)榮譽(yù)下,離不開(kāi)她的激勵(lì)和檢查,我超越了她。能取得這樣的成績(jī),我真的要感謝她。

          對(duì)于我而言,對(duì)于我們而言,有對(duì)手其實(shí)是件可喜的事情。對(duì)手既是我們的競(jìng)爭(zhēng)者,也是同行者。是對(duì)手,讓我們進(jìn);是對(duì)手,讓我們有了斗志;是對(duì)手,讓我們更上一層樓。人生離不開(kāi)對(duì)手,在你贏得了鮮花與掌聲時(shí),請(qǐng)不妨向?qū)κ指屑さ卣f(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!”

        對(duì)手,你好作文2

          在我們的人生之中,總會(huì)有一些對(duì)手。雖然這些對(duì)手會(huì)令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對(duì)手。正是有了這些對(duì)手,我們才會(huì)有不斷升。

          就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候,我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)作,這就是老師所能給我們的'。而同學(xué)給我們的是鼓勵(lì)與激情。對(duì)手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。

          我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧!我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作,而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙?shí)戰(zhàn)須要對(duì)手。當(dāng)時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當(dāng)時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以,那里的其他人都因?yàn)槲宜讲疃床黄鹞。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來(lái),半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè)部的所有人,成了那里的No.1,從此之后就沒(méi)有人敢小看我了。

          所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對(duì)手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。

        對(duì)手,你好作文3

          新學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

          第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來(lái)就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛(ài),完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒(méi)有適應(yīng)吧!

          他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說(shuō)了一句告老師是,他就連忙向我說(shuō)對(duì)不起:你好,對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!

          一起努力吧!

          超越自己,看成功正向我們招著手呢?

        對(duì)手,你好作文4

          每個(gè)人都應(yīng)該有前進(jìn)的動(dòng)力,我前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)對(duì)手,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中做得比我好的對(duì)手,我會(huì)向她學(xué)習(xí),漸漸拋掉學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí),塑造更努力的自己,目標(biāo)是,超越我的對(duì)手。

          不管在小學(xué)還是初中,我都有這么一個(gè)對(duì)手,她不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇,她不僅是我的對(duì)手,也是我的榜樣,終有一天我要超越她,這是我目前為止的一個(gè)目標(biāo),雖然不大,但是我也要更努力一點(diǎn)。

          每次的考試我們之間就差一兩名,成績(jī)嘛,語(yǔ)數(shù)英,我總是英語(yǔ)和語(yǔ)文在她之上,但是數(shù)學(xué),顯然是她獲得了優(yōu)勢(shì)。在次科中我們的成績(jī)都是差不多的。上課的時(shí)候,她聽(tīng)得很認(rèn)真,我則在一旁打瞌睡,特別是數(shù)學(xué)課上,老師的緊箍咒催眠曲我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,可是她還是在很認(rèn)真的抄著筆記,我看到她這么認(rèn)真,我也不好意思開(kāi)小差了,也挺直腰板,打起精神來(lái),聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課了。下課的時(shí)候,她一般會(huì)在座位上看書(shū),我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)耐心講解,一遍二遍三遍……我的對(duì)手很強(qiáng)大呢,我也要努力了,加油!

          在學(xué)習(xí)中,她是我的榜樣,在生活中,我也要向她學(xué)習(xí)呢!

          如果路邊有一個(gè)可憐的乞丐,她就會(huì)同情心泛濫,即使飯錢(qián)不夠了,她也回去給錢(qián)的。在路邊有流浪狗,她都很想把可憐的狗狗帶回家去,但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗,所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次,剛放學(xué)就下起了傾盆大雨,我和她正要回家,我們班的一個(gè)女生忘記帶傘了,她毫不猶豫就把傘借給了那個(gè)女生,因?yàn)槲液退也⒉煌罚晕也荒馨阉突丶,她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),多走幾步路就到了。”但是我是知道的,她騎自行車(chē)回家最少也要20分鐘的。我不得不說(shuō)她很“傻”,但是“傻”得可愛(ài)。

          我的對(duì)手,你是我前進(jìn)的動(dòng)力,是你激勵(lì)我?jiàn)^斗,你讓我拋棄了許多陋習(xí)。在這里我想說(shuō)“對(duì)手你好!”

        對(duì)手,你好作文5

          狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過(guò)了不久,羊群開(kāi)始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷地發(fā)生,沒(méi)辦法,只好請(qǐng)來(lái)。批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái),放回到附近的山里去。

          原來(lái),狼先生先前的騷擾,對(duì)羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊爰Z口,疫病源也就不復(fù)存在了。

          這件真實(shí)的故事,十分耐人尋味。

          在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒(méi)有了狠這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說(shuō),就是讓每種生物都有對(duì)手。

          有對(duì)手,保有警惕,便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒(méi)了敵人,秦國(guó)也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在,我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好東西,就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。

          人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己!笨梢(jiàn),視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤(pán),是最艱難的選擇。

          在人生漫漫的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:“你好,對(duì)手!

        對(duì)手,你好作文6

          有這樣一個(gè)故事,一個(gè)十分耐人尋味的故事:美國(guó)阿拉斯加動(dòng)物園中,有六千只鹿生活在自然環(huán)境中,但由于狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死于狼口,動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。;鹿沒(méi)了狼患,卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后,卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。

          原來(lái),狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊,使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑,從而使群格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物,就是為了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。

          有對(duì)手,保持警惕,就不失活力,這個(gè)道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無(wú)不在說(shuō)名這個(gè)道理,多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終于把七國(guó)稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一統(tǒng)天下,然而,當(dāng)今美國(guó)科技躍上高峰,難逢勁敵,但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過(guò),F(xiàn)在我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手,逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就是自我毀滅,是對(duì)手讓你進(jìn)步,激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手,挑戰(zhàn)自我,超越自我,這才是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。

          在人生的道路上,對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說(shuō)一聲:“你好,對(duì)手!”

        對(duì)手,你好作文7

          因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有贏也有輸,有起也有落,如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友,自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追,迎頭趕上,成功了要為下次的成功而努力拼搏,有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手會(huì)迫使自己越來(lái)越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。

          不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,要友好的跟對(duì)手說(shuō)一句“謝謝你,我的對(duì)手”。

          如果回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生,如果埋怨對(duì)手,只是因?yàn)樽约簺](méi)有信心超過(guò)他,會(huì)使自己心胸狹隘,沒(méi)有容百川的胸懷,就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī),要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手,面對(duì)人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

          如果沒(méi)有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸,不思進(jìn)取,一個(gè)集體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)自滿,不發(fā)憤圖強(qiáng),對(duì)手成為你的朋友時(shí),你多的不只是一個(gè)朋友,當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí),你少了的不只是一個(gè)朋友。

          勇于接受對(duì)手的挑戰(zhàn),勇于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),你得到的不只是輝煌……

          在成長(zhǎng)的路途中,把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑戰(zhàn)者,更是你的激勵(lì)者,讓我們跟對(duì)手說(shuō)一句“你好,對(duì)手!”

        對(duì)手,你好作文8

          人生漫長(zhǎng)的征途上,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,沒(méi)有了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:你好,對(duì)手!

          那一天,非常炎熱,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也是熱鬧非常。100米決賽到了,終于我要上場(chǎng)了,此時(shí),我的心“怦怦”直跳,十分緊張……

          “砰——”隨著響亮的槍聲,在同一起跑線上的我和對(duì)手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí),六(2)班的華雷鳴一馬當(dāng)先,但我也不甘示弱,咬緊了牙關(guān),拼命地跑著,最后,我獲得了一枚銀牌。這一壯舉,使我感到驕傲,拿著那塊銀牌炫耀了一下午,仿佛覺(jué)得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí),趙磊不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“林鵬鵬,不錯(cuò)呀!跑了個(gè)第二名,希望你再得個(gè)金牌!”聽(tīng)了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

          兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候,我輕蔑地看了看對(duì)手,自言自語(yǔ)道:“就葉江林和葉豪杰還想跟我比,他們肯定連銅牌都拿不到!贝蠹s過(guò)了十五分鐘,只見(jiàn)每個(gè)選手都皺起了眉,一副專注的神情,此時(shí),我的心里再次緊張起來(lái),忐忑不安地想:他們都那么專注,我不會(huì)連銅牌都拿不到吧?不……不可能。一會(huì)兒只聽(tīng)“各就各位,預(yù)備,跑!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔過(guò)去,就在拐彎處,我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都超越了我,最后,我什么獎(jiǎng)也沒(méi)得,十分沮喪。

          啊,我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的。

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