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      2. 棋逢對(duì)手作文

        時(shí)間:2021-01-17 11:18:17 對(duì)手 我要投稿

        棋逢對(duì)手作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的棋逢對(duì)手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        棋逢對(duì)手作文5篇

        棋逢對(duì)手作文1

          晚飯后,我和姥姥進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的跳棋比賽。

          準(zhǔn)備開始比賽了,媽媽是裁判兼觀眾,我和姥姥作為參賽隊(duì)員雄赳赳地入場(chǎng),在桌邊坐好,等待裁判發(fā)號(hào)施令。我選擇了紅色棋,姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋,因?yàn)槲抑勒l先走,誰就能先發(fā)制人。我著急地用眼神暗示媽媽,可是,媽媽為了表現(xiàn)裁判兼觀眾的公平公正,讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰先走棋。哈哈,我贏了,可以光明正大地先走棋了。

          我按照以前常用的走法,先走了一步最邊上的棋;姥姥也按照同樣的方法走了一步;接著,我又從大本營里挪出來一個(gè),一看姥姥,她仍然是依葫蘆畫瓢,和我走得一樣。我發(fā)現(xiàn),我怎樣走,姥姥就怎樣走,這樣可不行,我靈機(jī)一動(dòng),立即換招,用自己的棋去把姥姥前進(jìn)的路給堵了,結(jié)果,堵來堵去,棋盤中間一大片紅綠相間的跳棋,幾個(gè)紅紅綠綠的棋零散在旁邊,中間已經(jīng)被我們雙方的棋子堵得水泄不通了,只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動(dòng)了。我只好再次開動(dòng)腦筋,在旁邊另外開辟一條道路,采用繞行戰(zhàn)術(shù),結(jié)果才走了幾步,又被姥姥發(fā)現(xiàn)把路給堵了。于是,我就又焦頭爛額地開辟道路,姥姥就不斷地堵路,一邊堵還一邊修路搭橋,悄悄地搬運(yùn)自己棋子。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,姥姥的大部分綠棋都進(jìn)大本營了。眼看著姥姥就要贏了,我一著急,就使用了一個(gè)獨(dú)創(chuàng)的“怪招”:一只手按住姥姥正要走棋的手,一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步,直到把我的紅色棋子全部搶進(jìn)了自己的大本營里面,我才把姥姥的手松開。這時(shí),姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上,腰都直不起來了。姥姥還不知道自己已經(jīng)兵敗如山倒了,媽媽也早已忘記自己是裁判了。

          最后,媽媽忍住笑,宣布:“笑笑贏了!”姥姥補(bǔ)充總結(jié):“這真是棋逢對(duì)手,亂中取勝呀!”

        棋逢對(duì)手作文2

          在這激動(dòng)又令人興奮的一天,我們班展開了一次比賽------下棋。剛開始,同學(xué)們都很激動(dòng),像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有:象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時(shí)候,我在鞏固我的下棋“偏方”:剛開始下棋的時(shí)候,要把你的前三顆棋子擺成一個(gè)三角形,然后便按常規(guī)來下,如果我贏了,要選對(duì)手的棋,一定要選他的“棋根子”,也就是“棋心”。如果對(duì)手贏了,也不要灰心,一定要細(xì)心觀察,說不定還能有什么新發(fā)現(xiàn)呢! “ 比賽開始了!”老師說。 我選擇的是黑棋,所以按道理說應(yīng)該是我先出,我先照計(jì)劃,在棋譜上擺一個(gè)三角形,幾番斗爭下來,我的四個(gè)子終于連成一線了。誰知,“半路殺出個(gè)程咬金”,對(duì)手把我的棋路給堵住了,我只好另選他路了,不過,你在擺自己棋的同時(shí),也要注意對(duì)手的棋,時(shí)不時(shí)的賭他一把。

          很快,比賽進(jìn)入了白熱化階段,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著眉想:我該怎么走呢?我該怎么樣來破此局呢? 這是,我觀察了一下對(duì)手和我所選對(duì)方的棋,他比我多一個(gè),我的心很不平衡,沒想到,在我想這個(gè)的同時(shí),對(duì)手又贏了一盤,我心中的怒火一路飆升,到了極點(diǎn),我下決心要贏這盤棋。 在一會(huì)兒激烈的斗爭之后,我終于扳回了兩局。到了這個(gè)緊要關(guān)頭,我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’,對(duì)手就很快的敗在了我的手下。自此,又有一個(gè)人成了我的手下敗將,雖然這盤棋我贏了,但還是頗費(fèi)氣力的,搞得我是滿頭大汗吖! “找到對(duì)手很容易,但要打敗對(duì)手卻不是一件容易的事。”這是我下這次棋最大的感受。

        棋逢對(duì)手作文3

          別看我爺爺已經(jīng)67歲了,但他興趣廣泛:打牌,下棋,上網(wǎng)……在這些愛好之中他最癡迷下棋,他不僅和他的棋友對(duì)戰(zhàn),而且在互聯(lián)網(wǎng)上也能看到他的身影。

          一天,爺爺閑著沒事干,卻又沒人跟他下棋,就叫我陪他過把癮,我爽快地答應(yīng)了,但我轉(zhuǎn)念一想,爺爺下棋有十幾年了,是個(gè)“飽經(jīng)沙場(chǎng)”、經(jīng)驗(yàn)豐富的棋手,與我這“初出茅廬”的后生比,實(shí)力懸殊太大,我獲勝的機(jī)率很小。正如三國時(shí)期的徐庶所言:“庶如螢火之光,亮乃皓月之明”,可“初生牛犢不怕虎”,既然答應(yīng)了,就只能放手一搏了,于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。

          因?yàn)槲沂切率,所以爺爺讓我先下,我像以往一樣,將“炮”橫行到中間那個(gè)小兵的后面,準(zhǔn)備將敵方的中間兵給消滅了,好給“雙頭炮”做鋪墊,可我的這點(diǎn)小把戲怎么可能瞞過“沙場(chǎng)老將”爺爺呢?他早有防備,將“馬”跳了上去,守著中間兵,我的第一計(jì)——“瞞天過!笔。

          我又實(shí)施了我的第二計(jì)——“聲東擊西”,我將一個(gè)“炮”直行到敵方軍營的邊境,可爺爺將“車”哼移一格,眼看我的“炮”就要葬身“車”口了,我毫無辦法,只好躲在一邊,第二計(jì)策又失敗了。

          我不得不使出殺手锏——“分心”,我開始不停地談一些和下棋無關(guān)的話題,甚至講了幾個(gè)笑話,可爺爺卻無動(dòng)于衷,因?yàn)樗麎焊蜎]聽,于是我開始佩服這位老先生的定力,真是“兩耳不聞窗外事”啊,我無可奈何地宣布第三計(jì)失!

          后來,我和爺爺開始斗智斗勇,可我一直處于下風(fēng),差距一點(diǎn)點(diǎn)地拉大,爺爺?shù)拇筌娝蚺,將我殺得“炮”盡“車”絕,可我一直在堅(jiān)持,希望能“咸魚翻身”,但還是沒用,我輸了。不過我雖敗猶榮,因?yàn)槭∧顺晒χ福蚁嘈抛约嚎隙軌虺綘敔,超越他人?/p>

        棋逢對(duì)手作文4

          人生如同一場(chǎng)千米賽跑,對(duì)手是敵人,更是伙伴,沒有對(duì)手的日子,那就是毫無意義的灰白世界。

          在英語上,我做了很大的努力去超越對(duì)手,回頭看看,都是卯足了勁要趕超我的.人,再看看前面,全是被自己追得半死不活的人,這種比賽我喜歡。

          星期二下午,學(xué)校舉行了級(jí)部英語口語比賽,我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將可是格外興奮。每個(gè)人心中都有一個(gè)念頭,那就是爭奪第一。這次高手如云,實(shí)力相當(dāng)強(qiáng),可不能輕敵!我默默地背著稿子,低著頭,心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著我的胸腔,汗水已經(jīng)濕透了上衣。前幾位選手都各有所長,但發(fā)揮都不算太好。到了第四位,輪到楊帆上場(chǎng),這是我的一個(gè)勁敵,我們已經(jīng)拼了六年了,他的實(shí)力我相當(dāng)清楚,到了最后,他竟然用上了他的特長,一邊彈吉他一邊唱英文歌。我驚出一身冷汗,心想:完了完了,我沒希望了,他的分?jǐn)?shù)是95份,對(duì)我來說是個(gè)不小的打擊。

          我懷著忐忑不安的心情上了演講臺(tái),握緊了拳頭,努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣,開始了演講,我已經(jīng)盡了全力,拼出了我的實(shí)力,出人意料的是,我竟然也是95分。

          我大呼萬歲!真想給評(píng)委們一個(gè)最熱情的擁抱,不過,比賽還沒完,我真希望比賽還是到此為止的好。

          下一個(gè)選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪,他也是一個(gè)很厲害的選手,盡管發(fā)音不怎么樣。 不過他的聲音像洪鐘一樣有氣勢(shì),演講也相當(dāng)精彩,可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分,我一遍遍看表,心已經(jīng)飛出了教室,心中如波濤般的潮水擊打著我的心,手腳仿佛失去了控制,在不停的顫抖。

          五分鐘,十分鐘,十五分鐘……終于輪到頒獎(jiǎng)了,當(dāng)念到一等獎(jiǎng)時(shí),我真想站起來高呼一聲,可念得不是我的名字。

          終于,主持人宣布特等獎(jiǎng),四個(gè)班都有人在喊我的名字,那一刻我知道,是對(duì)手讓我有了今天這般精彩的體驗(yàn)。

          有對(duì)手的日子真好,我會(huì)繼續(xù)和對(duì)手比下去,感謝對(duì)手。

        棋逢對(duì)手作文5

          這個(gè)暑假,我游覽了語文課本里寫的“黃果樹大瀑布”,我驚嘆大自然的杰作,更佩服作者了不起的寫作能力。當(dāng)然,我千里迢迢主要不是為了欣賞黃果樹的美景,而是去安順參加全國少兒圍棋大賽。其中,一位小棋手,給我留下深刻的印象。

          初次見到他,圓圓的腦袋,小小的眼睛,有點(diǎn)傻傻的樣子。毫無疑問,我要和他對(duì)弈。我不敢掉以輕心,可能這就是所謂的“大智若愚”。開始,我們平靜地對(duì)局,他的表情也毫無變化,但走著走著,他發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,原來他的一塊地盤已經(jīng)被我掠奪。他撓撓頭,拍拍腿,腦袋晃了幾下,調(diào)整了心態(tài)后,又鎮(zhèn)定自若地跟我下起了棋。

          中盤,他猛攻我的棋,我倆都變得嚴(yán)肅起來。走著走著,我突然走錯(cuò)了一步棋,他抓住這個(gè)機(jī)會(huì),走出一記妙手,把我的棋吃了一大塊。他的臉上露出了久違的笑容,繼而放下棋子,似乎隨時(shí)等著我認(rèn)輸。我才不會(huì)這么輕易就認(rèn)輸呢!繼續(xù)在棋盤上尋找戰(zhàn)機(jī)。果不其然,他也走出了一步壞棋,我也沒有讓這個(gè)機(jī)會(huì)從我的指尖溜走。以其人之道還治其人之身,回敬了他一步妙手,把局勢(shì)拉向了均衡。他又變得嚴(yán)肅起來,卻不失信心,似乎要與我血戰(zhàn)到底。

          終盤的時(shí)候,我跟他都泰然自若地走著。突然,他覺得形勢(shì)不利了,便咬著牙,打入了我的地盤,我也小心翼翼地應(yīng)對(duì)著。忽然,他出現(xiàn)了誤算,被我的子力全部包圍,這一戰(zhàn)終于確定了勝負(fù)。我從劣勢(shì)到優(yōu)勢(shì),再到勝勢(shì),他卻從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì),再到敗勢(shì)。此時(shí),他豆大的汗珠從額頭滾了下來,雖然對(duì)局室里開著空調(diào),但我倆還是出了一身冷汗。他隨便走了幾手后,便黯然投子認(rèn)輸了。

          棋逢對(duì)手,原來如此!漫長的人生路中,還有許多許多的對(duì)手等著我去挑戰(zhàn)。我挑戰(zhàn)!我進(jìn)步!我成長!

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