精選對(duì)聯(lián)作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶�(duì)聯(lián)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)最古老最重要的傳統(tǒng)節(jié)日它有掃塵、貼倒福字、貼對(duì)聯(lián)等習(xí)俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對(duì)聯(lián)。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時(shí)起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，我和姐姐見(jiàn)爸爸拿了對(duì)聯(lián)，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來(lái)到了大門口，一切都準(zhǔn)備好了。
于是我們就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我們拿出對(duì)聯(lián)，姐姐拿一聯(lián)，我拿一聯(lián)，并且左、右站著，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯(lián)，這樣就按照上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊的順序來(lái)貼。
現(xiàn)在我們開(kāi)始分配工作，我來(lái)剪膠帶、姐姐來(lái)黏膠，在爸爸將對(duì)聯(lián)摁在墻上時(shí)，首先讓我們觀察對(duì)聯(lián)有沒(méi)有放正，這個(gè)我可沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，幸好姐姐教我用一種方法來(lái)確定，就是看對(duì)聯(lián)的上下兩端到門縫的長(zhǎng)度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開(kāi)，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負(fù)責(zé)貼到對(duì)聯(lián)的上端和中間去，最底下的就交給我這個(gè)身高最矮的來(lái)粘貼，這樣上聯(lián)就貼好了。我們用同樣的方法把下聯(lián)也迅速的貼上了�，F(xiàn)在留下的就是橫幅了，貼的位置這么高，肯定是交給我的高個(gè)子老爸了，這回是他比劃著位置，我們來(lái)判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準(zhǔn)備好的膠帶。這樣我們就把整幅對(duì)聯(lián)貼好了。
在我們?yōu)橘N好對(duì)聯(lián)而暗暗得意時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“�！弊帧Ｎ覀兙桶堰@個(gè)“�！弊痔陂T的中間。然后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“�！笔堑怪N的，問(wèn)了姐姐才知道，這是預(yù)示著福要到我們家來(lái)的愿望。
經(jīng)過(guò)這樣一張貼，我們家就更有過(guò)節(jié)的氣氛了。
對(duì)聯(lián)作文 篇2
對(duì)聯(lián)，是大家再熟悉不過(guò)的吧，今年，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小妞，你學(xué)毛筆字一年多了，今年你想不想寫對(duì)聯(lián)呀？”我猶豫了，心想對(duì)聯(lián)有什么好寫的，但是我又想到了老師布置的作業(yè)——親子實(shí)踐活動(dòng)，和長(zhǎng)輩共同參加一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，這不就是嘛，于是我同意了。
媽媽帶我來(lái)到奶奶家，寫對(duì)聯(lián)，我很緊張。為了緩解緊張，我徹底地讓自己放松，在奶奶家和小伙伴們玩耍了半天，之后才開(kāi)始寫對(duì)聯(lián)。俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我就迎難而上了。媽媽幫我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，我站在桌前，拿著筆，小心翼翼地開(kāi)始我的大作，我邊寫邊看手機(jī)里的對(duì)聯(lián)，一字一字地對(duì)著寫，生怕把字寫錯(cuò)了，寫亂了，可是我還是把上聯(lián)的最后兩個(gè)字寫反了，原本像火焰一樣燃燒的信心，頓時(shí)被澆滅了，可是老爸說(shuō)過(guò)：“做事情要有始有終，不能半途而廢�！彼圆还茉趺礃游叶急仨毻瓿伞�
我調(diào)整了一下心態(tài)，字寫錯(cuò)很正常的，我不能因?yàn)閷戝e(cuò)字而氣餒，只要我更認(rèn)真地寫，就一定可以寫好的。于是我重新寫一幅，此時(shí)不敢再馬虎了，我先鼓足信心，然后看清每一個(gè)字，一筆一劃認(rèn)真地寫，過(guò)了一會(huì)，上聯(lián)下聯(lián)都準(zhǔn)確無(wú)誤地寫好了，心里暗喜�？蓹M批卻把我難倒了，因?yàn)榕聦懙靡簧弦幌�，我打了好幾次稿，手和筆被紅紙擦就像羞紅了臉一樣，最終耐心還是被磨光了，我等不及地寫下“歡度春節(jié)”這四個(gè)字，太好了，達(dá)到要求了。耶！第一幅對(duì)聯(lián)完成了，我松了一口氣。這時(shí)老媽對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！總體寫的很不錯(cuò)，不過(guò)要注意整體協(xié)調(diào)和細(xì)心，你自己看看，把“一”的開(kāi)頭寫太粗了。”
收到老媽鼓勵(lì)后，我更加有信心了，并吸取了第一幅對(duì)聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，把開(kāi)頭的字體寫小一點(diǎn)，我又再寫了一幅，果然整幅對(duì)聯(lián)總體看起來(lái)協(xié)調(diào)多了。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚卣{(diào)整，一次又一次細(xì)微地改進(jìn)，我越來(lái)越認(rèn)真，越寫越自信，所以現(xiàn)在我已經(jīng)能輕車熟路地寫對(duì)聯(lián)了�？粗约簩懙囊环鶎�(duì)聯(lián)，心底特別的開(kāi)心，也深刻體會(huì)到寫對(duì)聯(lián)的美好。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)《元日》：爆竹中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩(shī)我一直銘記在心，因?yàn)槟鞘窃谖揖艢q的時(shí)候一個(gè)好朋友送給我的，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我一直沒(méi)有忘記這首詩(shī)。
通過(guò)這次寫對(duì)聯(lián)，讓我感觸很大，以前總覺(jué)得“第一次”沒(méi)有什么好體驗(yàn)的，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為每一個(gè)“第一次”都要勇敢的去挑戰(zhàn)，克服一切困難，這樣就能體會(huì)它所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！人生有很多第一次，只要有敢于突破第一次，第二次第三次也就簡(jiǎn)單了。做越多的第一次，會(huì)的東西也會(huì)越多，體會(huì)的樂(lè)趣和成就感也會(huì)越多。以前我總是不敢怎么發(fā)言，下學(xué)期開(kāi)始，我要突破自己，讓自己敢于發(fā)言，把自己的優(yōu)秀展現(xiàn)出來(lái)。
加油！你們也跟我一起來(lái)體驗(yàn)第一次寫對(duì)聯(lián)的美好吧。
對(duì)聯(lián)作文 篇3
要上作文課了，我興沖沖地走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫著：
云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。
沿對(duì)革，異對(duì)向，日叟對(duì)黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。
咦！聽(tīng)著還挺瑯瑯上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之后就開(kāi)始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂(lè)，聽(tīng)完音樂(lè)后老師說(shuō)：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說(shuō)一說(shuō)對(duì)聯(lián)吧”。
老師講到：“對(duì)聯(lián)是一門藝術(shù)，要想寫好就要掌握它幾個(gè)特點(diǎn)：第一，字?jǐn)?shù)要相同；第二，詞性要相對(duì)；第三，結(jié)構(gòu)要相同；第四，平仄要相對(duì)；第五，仄起平收�！甭�(tīng)完了老師的介紹，我回頭再來(lái)看《聲律啟蒙》，發(fā)現(xiàn)它很符合老師說(shuō)的特點(diǎn)。
講完之后老師讓我們下樓去搜集對(duì)聯(lián)，我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光，一邊搜集著對(duì)聯(lián)。我搜集了兩幅對(duì)聯(lián)，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。
這兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)最后一個(gè)字都是三聲和四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字都是二聲，這樣就叫仄起平收。
通過(guò)今天的作文課，我從中得到了語(yǔ)音、修辭的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了什么叫平，什么叫仄，還學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。
聽(tīng)了我的介紹，你也對(duì)對(duì)聯(lián)有所了解了吧？是不是很有趣呢？
對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天是農(nóng)歷臘月二十八了，早晨剛吃過(guò)飯，爺爺說(shuō)：“二十八貼花花。”我問(wèn)爺爺這話是什么意思？爺爺說(shuō)：“就是二十八要貼對(duì)聯(lián)了�！睜敔攧傉f(shuō)完，我便嚷著要和爺爺去貼對(duì)聯(lián)。
爺爺拿來(lái)大紅的對(duì)聯(lián)，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對(duì)聯(lián)，我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺�，爺爺往門上貼，貼了上聯(lián)貼下聯(lián)，貼了橫批貼門心。上聯(lián)是：“春風(fēng)織 綠蔭成長(zhǎng)無(wú)憂”，下聯(lián)是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東海”，門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了，便問(wèn)爺爺：“爺爺，福字為什么倒著貼？”爺爺 告訴我說(shuō)：“倒著貼表示福到家了。”我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這么會(huì)事呀！”
我看著我和爺爺剛貼好的對(duì)聯(lián)，心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年！
對(duì)聯(lián)作文 篇5
上聯(lián)：冬去春來(lái)好景年年有
下聯(lián)：辭舊迎新成績(jī)步步高
上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)
下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤
上聯(lián)：花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春
下聯(lián)：春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考
上聯(lián)：辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝
下聯(lián)：苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心
上聯(lián)：知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門
下聯(lián)：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
上聯(lián)：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道
下聯(lián)：荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)
上聯(lián)：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
下聯(lián)：念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心
上聯(lián)：向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔
下聯(lián)：圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待
上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁
下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃
下聯(lián)：你追我趕誓奪第一
上聯(lián)：良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉
下聯(lián)：書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師
下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
上聯(lián)：感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄
下聯(lián)：報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
上聯(lián)：舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯(lián)：披星戴月紫竹寧歲歲登高
上聯(lián)：點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州
下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原
上聯(lián)：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯(lián)：天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒
下聯(lián)：萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
上聯(lián)：自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行
下聯(lián)：厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌
上聯(lián)：送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)
下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌
上聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)
下聯(lián)：熬頭喜在汗水中
上聯(lián)：六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)
下聯(lián)：十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
上聯(lián)：懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角
下聯(lián)：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
上聯(lián)：辭乙酉難忘聞雞起舞
下聯(lián)：迎丙戌仍需刺股懸梁
上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾
下聯(lián)：風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功
上聯(lián)：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想
下聯(lián)：泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名
上聯(lián)：一路風(fēng)雨前程磨礪意志
下聯(lián)：半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌
上聯(lián)：贊歌高唱，賀學(xué)子金榜題名
下聯(lián)：松柏?zé)o言，謝恩師諄諄教誨
上聯(lián)：十年寒窗學(xué)海遨游終登科
下聯(lián)：一紙喜報(bào)舉家歡樂(lè)宴親朋
上聯(lián)：宏圖大展 燕雀安知鴻鵠志
下聯(lián)：麗水三千 鯉魚方能龍門躍
上聯(lián)：跬步啟風(fēng)雷一籌大展登云志
下聯(lián)：雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮
上聯(lián)：書山高峻頑強(qiáng)自有通天路
下聯(lián)：學(xué)海遙深勤奮能尋探寶門
上聯(lián)：大本領(lǐng)人平素不獨(dú)特異處
下聯(lián)：有學(xué)識(shí)者終生難有滿足時(shí)
上聯(lián)：入學(xué)喜報(bào)飽浸學(xué)子千滴汗
下聯(lián)：開(kāi)宴鹿鳴蕩漾恩師萬(wàn)縷情
對(duì)聯(lián)作文 篇6
三五夜；一重春。
萬(wàn)戶鼓吹；銀光有焰。
五夜通明；天開(kāi)美景。
風(fēng)清月朗；燈彩星輝。
無(wú)邊春色；有慶年頭。
光天滿月；火樹(shù)銀花。
月光皎潔；銀燭輝煌。
月光照耀；銀蠟輝煌。
金吾不禁；玉漏莫催。
星橋鐵鎖；火樹(shù)銀花。
樹(shù)梢銀花；心上春意。
一團(tuán)擁寶炬；千點(diǎn)燦銀星。
九陌連燈影；千門慶月華。
萬(wàn)家元宵夜；一街太平歌。
萬(wàn)家元夕宴；一路太平歌。
千家春不夜；萬(wàn)里月連宵。
天上冰輪滿；人間玉漏遲。
天上冰輪滿；人間彩燈明。
天上一輪滿；人間萬(wàn)里明。
元夕萬(wàn)家宴；宵月千里明。
火樹(shù)銀花合；星橋鐵索開(kāi)。
火樹(shù)祥光麗；星橋?qū)毦婕t。
燈月千家曉；笙歌萬(wàn)戶春。
燈樓燦明月；火樹(shù)暖春風(fēng)。
花市千門雪；燈衢萬(wàn)里春。
青陽(yáng)調(diào)玉燭；華月送清歌。
明月千門雪；銀燈萬(wàn)樹(shù)花。
兔魂連銀海；鰲山接紫微。
放手擎明月；開(kāi)心樂(lè)元宵。
春陽(yáng)調(diào)玉燭；華月送清歌。
銀花開(kāi)火樹(shù)；鐵鎖啟金橋。
笙歌歸院落；燈火接樓臺(tái)。
錦城燈接彩；花市月含華。
訪鸞鏡于日下；駕鰲山之海嶠。
一曲笙歌春似海；千門燈火夜如年。
一簾春色門垂柳；萬(wàn)斛珠光地涌蓮。
九華燈炬云中掛；五彩鰲山海上移。
三五星橋連月闕；萬(wàn)千燈火徹天衢。
三千世界笙歌里；十二都城錦繡中。
萬(wàn)戶春燈報(bào)元夜；一天瑞雪兆豐年。
萬(wàn)戶管弦歌盛世；滿天焰火耀春光。
萬(wàn)里陽(yáng)和春有腳；一年光景月當(dāng)頭。
萬(wàn)家燈火同秋月；大地光明不夜天。
萬(wàn)里河山鋪錦繡；滿城笙管樂(lè)太平。
及時(shí)大放光明夜；與物同游浩蕩天。
飛龍舞鳳成夜市；擊鼓踏歌皆春聲。
天空明月三千界；人醉春風(fēng)十二樓。
天空明月一輪滿；人醉春風(fēng)萬(wàn)里明。
中天皓月明世界；遍地笙歌樂(lè)團(tuán)圓。
五夜星橋連月殿；六街燈火步天臺(tái)。
火樹(shù)光騰城不夜；銀花焰吐景長(zhǎng)春。
火樹(shù)銀花家家曉；淑氣鴻禧處處春。
光騰月殿流蟾魄；花燦星橋吐鳳文。
鳳盤雙闕壺天外；鰲駕三山陸海中。
鳳舒五彩龍銜燭；鰲駕三山蜃結(jié)樓。
玉燭長(zhǎng)調(diào)千門樂(lè)；花燈遍照萬(wàn)戶明。
玉宇無(wú)塵一輪月；銀花有艷萬(wàn)點(diǎn)燈。
玉宇無(wú)塵千頃碧；銀花有焰萬(wàn)家春。
匝地樓臺(tái)春富貴；喧天歌舞夜風(fēng)流。
樂(lè)同萬(wàn)戶金吾馳；夜是三元玉漏停。
華燈燦爛逢盛世；鑼鼓鏗鏘頌豐年。
燈火交輝元夜里；笙歌簇?fù)碓旅髦小敉律B天照；花怯春寒傍月開(kāi)。
輪影暫移花樹(shù)下；鏡光如掛玉樓頭。
金市燈光游子月；珠簾香襲美人風(fēng)。
明燭送來(lái)千樹(shù)玉；彩云移下一天星。
明月皎皎千門秀；華燈盞盞萬(wàn)戶春。
銀花火樹(shù)開(kāi)佳節(jié)；紫氣丹光擁玉臺(tái)。
雪月梅柳開(kāi)春景；花燈龍鼓鬧元宵。
笙歌聲拂長(zhǎng)春地；星月光映不夜天。
淑氣鴻喜家家樂(lè)；彩燈春花處處新。
寒笳送走人間臘；曉角吹回雪里春。
晴空一鏡懸明月；夜市千燈照碧云。
街頭燈影逐花影；村中梅香伴酒香。
賞月極樂(lè)繁華地；秉燈同游不夜天。
溶溶月色連燈市；靄靄春色滿夜城。
蜃樓海市落星雨；火樹(shù)銀花不夜天。
碧樹(shù)銀臺(tái)萬(wàn)種色；野花啼鳥(niǎo)一般春。
舞鳳飛龍成夜市；踏歌擊鼓助春聲。
耀眼宏圖燈映月；動(dòng)人春色畫中詩(shī)。
萬(wàn)點(diǎn)春燈，銀花有色；一輪皓月，玉宇無(wú)塵。
玉宇無(wú)塵，碧波萬(wàn)頃；銀光有焰，喜氣盈庭。
燈火良宵，魚龍百戲；琉璃世界，錦繡三春。
燈火萬(wàn)家，良宵美景；笙歌一曲，盛世元音。
明月一輪，天開(kāi)清淑；春燈萬(wàn)盞，人樂(lè)太平。
美好前景，春色美好；火紅年代，華燈火紅。
遠(yuǎn)景近景，良宵美景；燈花禮花，火樹(shù)銀花。
千門掛紅燈，燈火迎佳節(jié)；萬(wàn)樹(shù)綻銀花，花團(tuán)鬧元宵。
不夜燈光，便是玲瓏世界；通宵月色，無(wú)非圓滿乾坤。
燈月交輝，慶三元而開(kāi)極；花樹(shù)并茂，賀六合以同春。
放出花燈，天上銀河失色；聽(tīng)來(lái)簫鼓，人間茅屋生春。
對(duì)聯(lián)作文 篇7
民謠說(shuō)二十八貼花花，花花指的就是對(duì)聯(lián)，過(guò)春節(jié)每家每戶都要貼春聯(lián)，希望在新的一年里家里每個(gè)人都能平平安安。
今天，我們家的.人都忙的不可開(kāi)交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準(zhǔn)備，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)。我們來(lái)到大門口，爸爸首先要把去年的舊對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，把門擦干凈。我把對(duì)聯(lián)放在地上，把對(duì)聯(lián)的四角都用長(zhǎng)些的膠帶粘上，然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對(duì)聯(lián)一邊問(wèn)我：“你知道為什么每年都要貼對(duì)聯(lián)嗎?”我回答道：“這個(gè)我知道，因?yàn)閭髡f(shuō)很早以前有一個(gè)叫年的怪物，它怕火怕紅色，還怕聽(tīng)到鞭炮聲，所以每到春節(jié)，人們就貼對(duì)聯(lián)放鞭炮，這樣不但預(yù)示下一年的平安吉祥，還可以趕走年這個(gè)怪物。”邊說(shuō)邊干不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)貼好了。爸爸夸贊我說(shuō)“你說(shuō)的不錯(cuò)，并且還是一個(gè)合格的小助手”。
家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對(duì)聯(lián)也是不一樣的，但都是人們對(duì)美好生活的憧憬和希望。
對(duì)聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開(kāi)始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開(kāi)始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開(kāi)萬(wàn)里春。日出三春暖，花開(kāi)四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫寫看哦！
對(duì)聯(lián)作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)又到了。
每過(guò)大年，最重要的就是貼對(duì)聯(lián)了。以前，過(guò)年的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始忙活起來(lái)——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會(huì)請(qǐng)他寫對(duì)聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)他翻開(kāi)書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開(kāi)始一筆一劃地寫了起來(lái)。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字了，不如，露一手讓大家開(kāi)開(kāi)眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說(shuō)道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢。”媽媽打趣道。
“可以是可以，我就怕寫出來(lái)后你沒(méi)膽量貼在墻上.”爸爸也說(shuō)。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說(shuō)到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺(tái)。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”�！跋仍趫�(bào)紙上寫！”爸爸頭也不抬地說(shuō)。他往報(bào)紙上寫了一句：“開(kāi)門迎春春滿園”然后叫我把這幾個(gè)字各練十遍。
“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會(huì)兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”�。“职滞嶂煨α诵�，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過(guò)了許久，讓爸爸滿意的對(duì)聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說(shuō):"有長(zhǎng)進(jìn)!有長(zhǎng)進(jìn)!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說(shuō)。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對(duì)聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對(duì)聯(lián)，滿心的愉悅。
對(duì)聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對(duì)聯(lián)我做主！
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