精選春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對(duì)聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對(duì)聯(lián)。由于對(duì)聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我，則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒，負(fù)責(zé)把貼上的對(duì)聯(lián)刷一刷，使對(duì)聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要開(kāi)工了！
首先由媽媽在要貼對(duì)聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對(duì)聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對(duì)聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對(duì)聯(lián)和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒(méi)想到的最難的還是后面——院門(mén)口的對(duì)聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神，麻煩事就來(lái)了，兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說(shuō)，“沒(méi)事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場(chǎng)呀！門(mén)神貼好了，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。門(mén)口的大對(duì)聯(lián)2米多長(zhǎng)，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對(duì)聯(lián)貼好，真累呀！但是通過(guò)這次貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了中國(guó)年俗的樂(lè)趣！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
一年一度的春節(jié)又來(lái)到了。無(wú)論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進(jìn)家門(mén)，媽媽開(kāi)始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我找來(lái)雙面膠。爸爸悄悄對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我今天開(kāi)了一天的車(chē)，有點(diǎn)累，而且天也黑了，所以，我們今年對(duì)聯(lián)就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視，巴不得越快結(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘福’字，在背面貼上雙面膠，把‘福’字倒貼在大門(mén)上。
我問(wèn)爸爸：“為什么要把‘福’字倒貼?”
爸爸說(shuō)：“‘福’倒了和‘福’到了，這兩句話(huà)是諧音，寓意幸福到我家了。”
我又問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)要貼對(duì)聯(lián)呢?”
爸爸反問(wèn)我：“對(duì)聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對(duì)了，對(duì)聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會(huì)給節(jié)日增添喜慶的氣氛。對(duì)聯(lián)上的字都是吉祥話(huà)，寄托著人們對(duì)新生活的美好向往和追求。總之啊，就是每個(gè)人都希望生活越過(guò)越好。”
我明白了。愿全天下的人們生活越來(lái)越幸福，永遠(yuǎn)無(wú)煩惱!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō)：“大門(mén)的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的`是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對(duì)聯(lián)。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說(shuō)到漿糊，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時(shí)候試一試就知道了。可是，我們到上段的路程很遠(yuǎn)不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個(gè)好主意：把可樂(lè)瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面。可是，這樣在車(chē)上的話(huà)，還可能撒出來(lái)。于是，爸爸把他準(zhǔn)備扔掉的杯子那出來(lái)，把漿糊倒進(jìn)去，擰上蓋子。我們又拿了一個(gè)骨朵，就出發(fā)了。
今天的太陽(yáng)真好，可是風(fēng)太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒(méi)有休息，馬上開(kāi)始找梯子。找到了一個(gè)人字梯，上面還有一個(gè)小椅子。我管抹漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我還學(xué)到一個(gè)知識(shí)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊。
貼完對(duì)聯(lián)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進(jìn)門(mén)告訴我說(shuō)：“今天是三十，明天就要過(guò)年了，今天要貼對(duì)聯(lián)。”聽(tīng)了之后，我高興的情不自禁的蹦了起來(lái)，終于要過(guò)年了，我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。
我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我準(zhǔn)備好透明膠帶，先把對(duì)聯(lián)打開(kāi)，爸爸告訴我和姐姐說(shuō)，對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián)，橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的位置，豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁，大大的福字倒貼在門(mén)的正中間，說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開(kāi)的對(duì)聯(lián)，用手扶住放在墻上，我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上，姐姐站在遠(yuǎn)處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)的功夫就貼好了，家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是：春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是：平安富貴家業(yè)興;橫批是：吉祥如意。
明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫(xiě)，那樣更有意義!
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