對對聯(lián)的作文(通用37篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的對對聯(lián)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文 篇1
對聯(lián),是中國漢語獨有的藝術(shù)形式,是我國引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣,有春聯(lián),如“爆竹震落漫天雪,金鳳喚來大地春”;有壽聯(lián),如“人近百年猶赤子,天留二老看玄孫”;有挽聯(lián),如“岱色蒼茫眾山小,天容慘淡大星沉”;有趣聯(lián),如“去年一滴相思淚,今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應,有的上下聯(lián)含義卻截然相反,有的對聯(lián)內(nèi)涵一讀便知,有的對聯(lián)則讓人云里霧里,琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少,唯獨有一個故事讓我記憶深刻:相傳明朝有家望族,為慶祝老太太八十八歲大壽,特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯(lián)。只見唐伯虎略作沉吟,提筆寫道:“這個婆娘不是人”,一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn),寫下了“九天仙女下凡塵”,眾人是又喜又驚;“兒孫滿堂都是賊”,一語剛出,一家老少又是氣急敗壞!巴档皿刺耀I母親”,一個急轉(zhuǎn),卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián),短短四句話,卻是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代,源遠流長,是中國作為文明古國的一個側(cè)面寫照,我為漢語對聯(lián)這種獨一無二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對對聯(lián)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!币荒暌欢鹊拇汗(jié)又到了。
每過大年,最重要的就是貼對聯(lián)了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不,他拿出了一本書,書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經(jīng)開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道。
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢!眿寢尨蛉さ馈
“可以是可以,我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上!卑职忠舱f。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫蠹埳蠈!”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒,第一遍寫好了。我看著自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久,讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”
“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯(lián)被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián),滿心的愉悅。
對聯(lián)是吉祥的象征,今年,我創(chuàng)造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主!
對對聯(lián)的作文 篇3
小時候,一到元宵節(jié),博物館、圖書館都會有猜燈謎、對對聯(lián)的活動和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄辍*q記得有一年,聽得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會,就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會場上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個個看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián),凝神苦思,且戰(zhàn)且走。在有一個拐角,竟見到一幅長達五六十字的上聯(lián),那后來被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動,湖南童子破天荒”之類的樣聯(lián),正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著我,問我想怎么對,我試著對過了幾次,都沒有他覺得很契合的,但著實地鼓勵了我一下。后來倒是一位堂姐對出了一幅,當即有書法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著那把獎來的傘興致勃勃地踏著夜色回家。
現(xiàn)在想來,已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸,又在何時喜歡上它了,可是,生命中確實自有它以來,對它的關(guān)注從未稍減。
一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當中的精品,每次放都不能錯過的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng),帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個未來。當那部電視中有對聯(lián)出現(xiàn)時,字幕顯現(xiàn),我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當時把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年月影萬年”當兒歌吟唱。
后來,年節(jié)里,總愛對著他人家的門口張望,見著感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚游比目水中樂;雙江匯澄清,梅開并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個是黑石邊澄清塔附近的,一個是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。
年復一年,看對聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過,也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內(nèi)的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。
“青山原不老,為雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!边@樣的景致,或?qū)庫o或舒緩。都被十八個字寫盡!
“竹影掃塵塵不動;月光穿水水無波!焙牵隳苷f不是嗎?
“北斗七星,水底連天十四點;南來孤雁,月中浮影一雙飛!鄙下(lián)更寫盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。
“籠雞有食湯鍋近,野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!
對聯(lián),好吸引人的東西。∪绱四裏挼闹腔!
它們不僅僅在文人高會時作為斗巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來打廣告的妙品,還是平常人家節(jié)慶時的節(jié)目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年,到今天,仍有著巨大的魅力和相當?shù)幕盍Α?/p>
看!“缺山珍少海味就是便宜;無名師非正宗圖個方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛溢于字面,怎么不去?
瞧!那前頭有了個歇腳的酒肆,酒旗招風,對聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?
那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調(diào)啊,可以讓人數(shù)千年醉死在里面,驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。
歲月悠悠,我與對聯(lián)的情緣未老。
“花開花落園常灌,月缺月圓詩自吟。”
對對聯(lián)的作文 篇4
春節(jié)到了,家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來,表示去舊迎新,我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來,接著,又把門框上的小紙片一點一點地撕下來,再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒,煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來,平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風順。
當然,還少不了貼“幅”字。我正想把“!弊侄硕苏刭N在門中央,爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行,中國人喜歡把“!钡怪N。”“什么”我文二和尚摸不著頭腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧,把“!钡怪N諧音著福氣到了!蔽夜笮,原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習俗,代表在新的一年里辭舊迎新,日子過得越來越好,我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學習,天天向上。
對對聯(lián)的作文 篇5
“今年春節(jié)看我的!”我大聲對家人們說。當天晚上我就開始動手了。
我跑去書房,拿來墨汁,倒入硯臺里。這時,墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出,把正在看報的爺爺吸引了過來!罢O呦,你在寫對聯(lián)呢吖!我跟你講,我年輕的時候也寫過對聯(lián)。我雖然沒正經(jīng)學過,但鄰居來請我,我也不得不寫呀……”說到這,爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認真地聽他昂著頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表,發(fā)現(xiàn)時間已不早了。爺爺也意識到了這一點,說:“我先去喝口茶,你,趕快寫吧。”他邁著大步走回了書房,仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆,準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習,又急急的往紅對聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺了一個事實,這第一個字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來不及,只能在下一個字上認真的好好寫。果然,靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時,在身后的白色地板上,突然映出了一個人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎么又是爺爺!他終于從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字,他看上去有點兒驚訝,可最后還是對我說:“嗯。嗯,你寫的還算不錯的,繼續(xù)加油!苯又钟么箬b賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字!爸辽僖粋字比一個字好。”這給了我很大的動力。他又沖我點了點頭,并揮了揮手里杯子:“我其實是來接水的,只不過路過,看看你寫的怎么樣!蔽亿s緊送了一口氣,幸好他沒再說別的什么,我又在燈光下繼續(xù)認真的練習了起來。
“!”我伸了個懶腰,打了個哈欠!敖K于寫完了喲!”又一看表,才發(fā)覺,現(xiàn)在已經(jīng)十點多了。
第二天,爸爸媽媽看到后,也都笑了笑,說道:“嗯,寫的整體不錯吧!边@時爺爺不知又從什么地方“冒”了出來:“呀,寫的真不錯!不愧是我孫女。真棒,跟我當年一樣棒……”他又說了一堆表揚我的話,以至于爸爸都聽煩了:“你不要老表揚她,這樣對她不好!钡职謪s不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵嵰淮蟛糠忠彩窃诳渌约耗兀?/p>
過了幾天,我和爺爺一起將舊對聯(lián)撕了下來,換上了新的。正可謂:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過了一絲不易察覺的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過去的事情。他突然很正經(jīng)地,慢慢地說道:“珍惜你們現(xiàn)在的青春時光吧,它一去不復返吶!
對對聯(lián)的作文 篇6
每次回到家時,看著家門口的對聯(lián),我的心里都無比自豪,因為那幅對聯(lián)是我寫的。
在上學期,媽媽為我報了一個書法班,在此之前,我已經(jīng)有一個書法班了,可效果并不好,媽媽就讓我換了一個班,剛進入新環(huán)境,老師讓我寫筆畫,這些筆畫我早就練過,所以我有些不耐煩了,媽媽告訴我:不管干什么,基礎(chǔ)一定要打好。聽了媽媽的話,我就一直堅持在練。
練了一段時間,終于練完了筆畫,接下來是練單字,這些字我大部分都沒有練過,所以有些新鮮感,可練了幾節(jié)課,新鮮感早就沒了,我又開始不耐煩了,但是一點辦法也沒有,在老師的教育下,在媽媽的監(jiān)督下,我還是堅持練了下來。
很快就過年了,老師讓我開始練對聯(lián),我十分高興,練這么多年的筆畫與單字,終于有了用武之地,老師一個字一個字地教我們,我這次不再像前面一樣不耐煩了,認真耐心的練字,滿腦子都是寫好對聯(lián),能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的紅紙上寫對聯(lián)了,老師為我們指明位置,跟著老師的步驟,一點一點的寫,開始還好,寫著就有些心急,一不小心多寫了一筆,整個對聯(lián)就要重新寫了,我只好耐下心來,慢慢的跟著老師認真書寫,對聯(lián)寫好了,我心里還是很滿足的,春節(jié)前就跟著爸爸把對聯(lián)貼在了家門口。
這事對我印象很深,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐,做任何事情都要沉下心,認真努力的去對待,才能取得圓滿的結(jié)果。
對對聯(lián)的作文 篇7
同學們,你們知道春天的對聯(lián)有哪幾幅對聯(lián)嗎?現(xiàn)在讓我來給你說一說吧!
春天的對聯(lián)是:黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風。小動物們都知道春天來了,春天把小動物們都叫醒了,動物們從洞里爬了出來,它們呼吸呼吸新鮮的空氣,活動活動自己的身體,就出發(fā)去找食物,小燕子從寒冷的地方飛到溫暖的地方去,大雁們從炎熱的地方飛到了寒冷的地方,動物們也從冬眠中醒了過來,這不就是春天的對聯(lián)嗎?
春天的對聯(lián)是:年年順景則源廣 歲歲平安福壽多。你瞧,冬天的積雪越來越少了,春天的天氣也越來越暖和了,你看,出來活動的人越來越多了,他們從家里都走出來活動活動筋骨抖擻抖擻精神,大人們都拿著皮包去上班,小孩子們也做著各種各樣的游戲,他們每一個人的臉上都充滿著笑容,沉重的棉襖被丟在了一旁,一年之計在于春。人們抓住這個好機會,把一年之中的事情提前安排好,年年順景則源廣歲歲平安福壽多。這不就是春天的對聯(lián)嗎?
春天的對聯(lián)是:春雨絲絲潤萬物 紅梅點點繡千山。你看,迎春花開放了,好像叫著春天來了,春天來了,讓不知道的花花草草競相開放,你看小草的根綠綠的,嫩嫩的葉子,你再看樹上,一剝開那灰色的一層,里面還有一個綠色的小豆子,看起來嫩嫩的,綠綠的,好像一碰就會碎掉,小草大樹渴望的春雨降臨了都張開大嘴開心的喝著,真是春雨貴如油呀!春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。
這不就是春天的對聯(lián)嗎?
對對聯(lián)的作文 篇8
老師今天剛教我們一些對聯(lián)的知識,晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對聯(lián),發(fā)現(xiàn)了大問題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的是“戶納祥光開泰運”,爸爸媽媽把對聯(lián)貼反了。
回到家中,我不動聲色故意好奇地問爸爸媽媽:“爸爸媽媽你們會貼對聯(lián)嗎?”
爸爸理直氣壯地說:“當然會啦!”
媽媽謙虛地說:“我是不知道,請教你當我的小老師好嗎?”
我接著又問:“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊?下聯(lián)貼哪邊呢?”
爸爸挺著胸膛立即回答:“上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊”
我心里暗暗在笑,緊接著又問:“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)?”
爸爸終于謙虛搖著頭說:“我只知道‘平折平折平平折’!
我嘆了一口氣說:“唉!看來你們都不知道,我就告訴你們。”于是我滔滔不絕地說了起來:“趙老師教了我們怎么分怎么分上聯(lián)和下聯(lián),看最后一個字。如果最后一個字是一聲或二聲,那就是下聯(lián)。如果最后一個字是三聲或四聲,那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊?下聯(lián)貼哪邊呢?那就是上聯(lián)貼左邊,下聯(lián)貼右邊!”
爸爸恍然大悟道:“哦!原來是這樣,看來我們家的王茜慶也可以當我們的小老師了!爸爸媽媽很驕傲!”
通過這件事情,我才知道爸爸媽媽也有不足的地方。我終于能當爸爸媽媽的小老師了,也希望我給他們講的道理也能牢記心中!
對對聯(lián)的作文 篇9
年三十這天,是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián),奶奶早已準備好漿糊和對聯(lián)等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙,我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說:“爸爸,這是貼在大門上的吧?”
“是的,趕快拿過來!”爸爸說。
我拿著對聯(lián),來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回涂了幾下,然后,我把對聯(lián)遞給爸爸,爸爸把對聯(lián)貼上,最后,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián),這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說:“看著我貼了一個,你也學著貼一貼吧!”
我說:“好的,這有什么難的,看我的!
說著,我也學著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之后就去找對聯(lián),結(jié)果叔叔在一旁笑了,我說:“叔叔,你笑什么呢?我做的不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔說:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)!
“那怎么辦?”我說。
叔叔說:“你說呢?”
“不知道?”我說。
“來我抱你吧!”說著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也涂好了,爸爸給我拿來對聯(lián),我貼上,看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……
貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。
對對聯(lián)的作文 篇10
新的一年就快來了,前幾天我抓緊時間寫作業(yè),準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年,大家的心情都特別喜悅。
在路上,車很難走動,街上人山人海。我們一家人決定步行回家,只見路旁兩側(cè)都擺著小攤。有賣對聯(lián)的,什么“平安臨門遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什么“如意財源濃濃來,富貴吉祥年年在”,還有“一年四季春常在,萬紫千紅繡河山”……這些對聯(lián)。有的字周圍閃閃發(fā)光,有的則是金光大字、金光刺眼;還有好多“!弊郑械氖撬囆g(shù)字、有的是黑體、楷體,“福”字要倒過來貼,“福到、福到、福到家來”;還有今年的吉祥物可愛的“兔子”,玉兔送春祝賀新年的詞語有好多,比如:兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口,奶奶、爺爺在接我們,我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯(lián)。我家也不例外,我是家中的一份子,當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯(lián)抱在懷里,嘴里喊著:貼對聯(lián)啦!貼對聯(lián)啦!把對聯(lián)的背面粘上漿糊,由于個子太低貼不上,所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形,上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上,我又調(diào)皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時,家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了,我祝小朋友新春快樂,祝同學們學習進步,祝大家工作順利,祝全國人民新年快樂。
對對聯(lián)的作文 篇11
今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我?guī)砹耸裁础!闭f完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現(xiàn)了兩個字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看。可是大紅包里并沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結(jié)果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什么東西啊?”“哈哈,這些是對聯(lián),今天我是讓你貼對聯(lián)的。”
“貼對聯(lián),”我立刻來了興趣!澳呛冒,我今天就貼一次!
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián),我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開,十分認真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個好。最后,我決定選了一幅對聯(lián),于是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯(lián)了!
先把膠布粘到對聯(lián)上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發(fā)沖冠,用力一剪,差一點就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián),該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰!边@時,老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務,我?guī)愠鋈ネ!”“耶!?/p>
這一天,我很開心。
對對聯(lián)的作文 篇12
今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯(lián),我,則負責拿著一個掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開工了!
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦]想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個門神到底哪個在左哪個在右呢?“該這個在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!!”哎,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個小時,我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯(lián)活動,不僅使我增長知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂趣!
對對聯(lián)的作文 篇13
一大早早我就被媽媽吵醒了,原來今天是大年三十,媽媽早早地起來是為了貼春聯(lián),我一骨碌從被窩里鉆出來問:“媽媽,我能幫您嗎?”“當然可以了!
吃完早飯,我們搬來凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來,然后將透明膠剪出多個小段!疤焯欤乙N了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說:“位置正好”,于是媽媽開始固定春聯(lián),我一個一個地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來回跑了,哈哈,聰明吧!”當我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時,她險些從凳子上掉下來,“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“!弊至,“媽媽,報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的,”看見媽媽比著倒立的“!弊郑疫B忙提醒她,媽媽說:“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”,爸爸從屋里走出來說:“孩子說的一點也沒錯”,“好!就聽你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過年嘍!
對對聯(lián)的作文 篇14
今天,我起得很早,因為是除夕。我和爸媽會開車回外婆家過年,這樣就可以見見外公外婆了。
一進村就看到家家戶戶的屋檐上掛滿了紅燈籠,門都是紅色的,非常喜慶。
剛下車看到爺爺奶奶沒貼對聯(lián)。奶奶說:“等你回來貼對聯(lián)掛燈籠就行了。我趕緊拿出對聯(lián)。母親說:“對聯(lián)要分上下對聯(lián)。于是我媽撿起來看了看,我也跟著看。最上面的鏈接是:平安吉祥的全家福。最下面一環(huán)是:財富,好運,財富。橫向認同是:家庭幸福。
我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的膠帶貼在我胳膊上,然后就上去了,左走右走。在這個聲音里,我們忙碌了很久,對聯(lián)貼得整整齊齊。奶奶還讓爸爸叔叔在大門上放個門神,廚房里放個灶火,院子里放個房東。有意思,這些都是《西游記》里看到的神話人物。
“我來粘兔子!爸爸,你貼了上下鏈接,我要貼兔子!”我爭辯道。我把兔子拉直,慢慢貼上。這只可愛的兔子似乎在向我們致以新年的問候。我看到貼的對聯(lián),祝福,兔子,門神。我很開心。爺爺又放上了祖先雕像,放了很多水果和蛋糕。我們燒香磕頭吧。貼完對聯(lián)天就黑了。為了慶祝貼對聯(lián),我們要鳴炮。
爸爸點了香,噼里啪啦。大地一片火紅,震耳欲聾,點燃了一朵煙花,像流星一樣劃過天空。五顏六色的煙花高高地散落在天空,五彩繽紛,耀眼而壯觀。
在農(nóng)村過春節(jié)是一段美好的時光,也讓我了解了很多在我們城市看不到的習俗。
對對聯(lián)的作文 篇15
放寒假了,這一周發(fā)生了許多事,我今天來講其中一件事吧。
學了兩年多的軟筆書法,媽媽和我商量,今年春節(jié)可以自己動手寫對聯(lián)了。
于是,上個星期日,媽媽帶我去市場買回了空白對聯(lián),我又在網(wǎng)上搜了幾幅寓意比較好的對聯(lián),備好筆墨,準備開寫。
今年春節(jié)回姥姥家過年,我打算寫三幅對聯(lián),一幅給我們家,另兩幅送給姥姥姥爺。
花了一下午的時候,對聯(lián)寫好了,我拍了照片,給姥姥發(fā)了微信。我對姥姥說:“姥姥,這是我寫的對聯(lián),送你們兩幅,一幅掛村里,一幅掛城里。”姥姥聽了很高興,回復了一聲音“謝謝!”
第二天,姥姥在微信上又給我發(fā)了語音,說:“你姥爺帶著你發(fā)過來的對聯(lián)照片,已經(jīng)找人去寫了,等你春節(jié)回來就看到了。”
聽了姥姥的話,我有點蒙,于是就告訴了媽媽。媽媽也很奇怪,于是和姥姥進行了溝通。原來,是姥姥誤會了我的意思,姥姥以為我發(fā)的對聯(lián)的文字部分是我自己編的。
媽媽告訴我,在她小的時候,姥姥姥爺就有編對聯(lián)的習慣,他們會把家人的名字、就讀過的學;蛘哌@一年經(jīng)歷的事情等等,都編入對聯(lián)。
難怪姥姥誤會了我的意思!
媽媽建議我說:“要不然,你跟姥姥解釋一下吧!庇谑,我又在微信上解釋了這件事,姥姥聽后很著急,不斷地說,這可怎么辦呢?我就勸她別急,我寫的對聯(lián)尺寸比較小,可以貼在房門上,院門上貼大的那幅。姥姥聽后語氣放松下來。
這是春節(jié)的小插曲,一次搞笑的誤會!
對對聯(lián)的作文 篇16
每逢人們提著大包小包上街買東西時,我就知道要過年了。
而往往這個時候,親戚朋友們就來找爺爺寫對聯(lián)。一個問題一直在我腦海中浮現(xiàn):人們貼對聯(lián)時是怎樣區(qū)分上下聯(lián)的呢?眼看就要過年了,這個問題令我心神不寧。今天,我趁著爺爺準備筆墨紙硯的時候,將這枚蓄謀已久的“炮彈”發(fā)射出來。
爺爺聽了,邊捋胡子邊對我說:“這個問題問得好,今天就給你漲漲知識吧!睜敔旑D了頓,接著說道:“區(qū)分上下聯(lián)最靠譜的方法就是看每聯(lián)末尾字的聲調(diào)。古人一般把一、二、三、四個聲調(diào)分為兩個部分:第一部分是一二聲叫平聲,第二部分是三四聲叫仄聲。每副對聯(lián)的上聯(lián)必定是仄聲,下聯(lián)則是平聲。你只要把這個規(guī)律記住,一般貼對聯(lián)就難不倒你啦!”
我一聽兩眼放光,又在網(wǎng)上查找了許多類型的對聯(lián)。譬如:“春好禾苗壯,人新稻谷豐”“百貨琳瑯,柜盈春夏秋冬貨,大樓興旺,客滿東西南北樓!蔽易屑毴ビ^察,發(fā)現(xiàn)真像爺爺說的一樣,上聯(lián)末尾一個字是仄聲,下聯(lián)末尾一個字是平聲。太神奇了,小小的對聯(lián)既展現(xiàn)了不同人家、不同行業(yè)對未來美好的祈望與追求,也承載了博大精深的中華文化,這小小的對聯(lián)真令我大開眼界。
其實,中國的傳統(tǒng)文化中有許多有趣的瑰寶等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去繼承和發(fā)揚!
對對聯(lián)的作文 篇17
今天是九月一日,星期三。一開學的下午的留校班,鄭老師就問我們:“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯(lián)?上面寫了什麼字?”大家好像不知道似的,沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了,便小小聲討論起來,最后我們討論完畢了,張昊翔舉起手來,說:“額……‘用六年影響一生,讓童年奠基未來’!编嵗蠋熣f:“是的,就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現(xiàn)在就是六年級了,這句用六年影響一生,讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示?”鄭老師見我們又很少人舉手,便說:“讓我來提示一下,在這五年里面你到底學到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來什么?
回家時,我一邊走一邊想。
我反復的想在這五年里面我到底學到了什么?在這五年里面我到底學到了什么?在這五年里面我到底學到了什么?在這五年里面我到底學到了什么?在這五年里面我到底學到了什么?……終于我想到了:我學到了助人為樂、愛讀書、知識,人生,生活,感恩,更重要的是開心……;我又想是什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?……終于我想到了:是六年的知識基礎(chǔ),是人品,更是夢想。只有這些才能踏入美好未來,這些才是真正的未來。我想把對聯(lián)改一下:
用六年基礎(chǔ)影響一生,讓童年夢想奠基未來
并把它成為我的座右銘。加油吧!六年的夢想童年就快過去,讓我們玩吧,讓我們學習吧!
對對聯(lián)的作文 篇18
時光荏苒,時間一點一點地流逝,知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,不知不覺寒假已經(jīng)過去半月了,在這半月中發(fā)生了許多事情,其中唯一件還記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節(jié)的氣氛越來越濃了,商場掛滿了紅色的衣服,超市擺上了喜慶的糖果,大街上到處都是對聯(lián),于是我便耐不住骨子里的興奮,嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了,大街上人山人海,到處都是車都是人,好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián),在擁擠中我們看見了一抹紅色,一看正是我們要找的對聯(lián),我拉著媽媽,看得眼花繚亂“媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了,說著我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)!眿寢屝χf:“寶貝,不要著急,這么多對聯(lián)攤不會被人買光的,再說買對聯(lián)也要仔細挑挑,這叫門當戶對。”“門當戶對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦,我沒有說話,打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著媽媽來到一個小攤,媽媽指著一副對聯(lián):上聯(lián):美味招來云外客,下聯(lián):清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣給餐館的,老板買去,希望能生意紅火!薄巴,有道理!”我開始理解這門當戶對的含義了,便點了點頭。這時,我看到有一個人買了一副對聯(lián),只見上面寫的是“歡天喜地度佳節(jié)張燈結(jié)彩迎新春”。我猜想,這是買來貼在自己家里面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美滿。啊,我真的明白了,我知道我們需要買什么對聯(lián)了。我興奮地來到小攤前挑了起來。
我不僅明白了“門當戶對”的意思,更明白了:做事情要認真,弄明白緣由,不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望,希望在對聯(lián)的“門當戶對”下家庭幸福,祖國昌盛。
對對聯(lián)的作文 篇19
“半灣活水千江月,一粒沉沙萬斛珠!边@是一條意境多么優(yōu)美的對聯(lián)。∷青嵃鍢蛟谝淮纬舜局锌吹搅水?shù)鼐吧c特產(chǎn)后,脫口而出的一幅佳對。同學們,你還知道哪些關(guān)于對聯(lián)的歷史呢?讓我來告訴你吧!
首先,我來介紹一下對聯(lián)的來歷與形式吧!對聯(lián)是我國特有的文學形式之一,它與書法有著美妙的結(jié)合。對聯(lián)即“楹聯(lián)”!靶履昙{余慶,嘉節(jié)號長春”。這是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。對聯(lián)起源于桃符,是一種對偶文學,對聯(lián)是一種對偶句,它字數(shù)相同,相互對比,寓意深刻。隨著唐朝“詩對聯(lián)”興起,從此被百姓喜聞樂見!
對聯(lián)的種類很多。有春聯(lián),每到春節(jié),家家戶戶都會貼春聯(lián)。起初,大家是為了嚇跑“年”這種動物,后來,演變成了一種風俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯(lián),是指人去世后贈與的對聯(lián);槁(lián),是指結(jié)婚時的對聯(lián)。還有,喜聯(lián)、壽聯(lián)、題聯(lián)、茶聯(lián)……我就不一一去說了!
關(guān)于對聯(lián),還有很多有趣的小故事呢!
從前有個財迷,他告老還鄉(xiāng),置了千頃良田,開了當鋪,放高利貸,剝削坑害村民。心腸十分惡毒,可表面卻裝作慈善,吃齋念佛,又在大門上貼了副對聯(lián):“色即是空空即是色,人不恕我我恕人。”村民看了很生氣,于是偷偷改成了:“命即是錢錢既是命,人不害我我害人”。老財迷看了,臉都氣綠了!
對聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)文化,是中華民族的藝術(shù)獨創(chuàng),體現(xiàn)了中國文學的博大精神。同學們,讓我們將這種文化繼承發(fā)揚下去,在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己!
對對聯(lián)的作文 篇20
長長的寒假開始了,最開心快樂的時刻莫過于春節(jié)了。春節(jié)的前幾天,爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神,和我商量讓我去賣對聯(lián),我只要能堅持下來,爸爸就每天給我30元錢的薪水,我想,30元錢對我來說真是一個可觀的數(shù)目,我有了錢就可以捐給貧困山區(qū)上不起學的孩子們,我很高興得就答應了。
第一天賣對聯(lián)我有些緊張,因為這是我第一次做生意沒有經(jīng)驗,不知應該如何向顧客推薦,不知哪種對聯(lián)的內(nèi)容適合什么樣的人群。于是我就向有經(jīng)驗的爸爸請教,經(jīng)過爸爸三番五次的“羅索”,我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來不少的顧客。他們問問這問問那,我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。
在爸爸的指點下,我明白了顧客就是上帝的道理,要想留住顧客就必須服務周到,首先要有好的服務態(tài)度。我記得有一次來了一位阿姨,我面帶微笑的迎了上去,請問:“阿姨,您買對聯(lián)嗎?”阿姨說:“是啊!可我不知你的對聯(lián)有什么好的內(nèi)容適合我啊!麻煩你給我推薦幾幅好嗎?”我考慮了一下說:“阿姨,是您貼還是還是給家里的老人貼啊?如果是您貼您就選這幅,‘光輝事業(yè)年年旺,錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買這幅,‘富貴榮華滿門樂,福壽康寧合家歡’您看怎么樣?”阿姨一邊不住地點頭一邊回答說:“好!推薦的好極了!沒想到你小小年紀就懂得這么多,這兩幅我都要了!蔽腋吲d得給包好了目送著阿姨里去。
我就這樣忙碌了幾天,結(jié)束的時候爸爸按當時對我的承諾每天給我30元的薪水,五天150元,又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累,可我很開心,因為這些錢是我用辛勤的勞動換來的,我捧著這來之不易的200元錢,此刻才明白了錢財入手非容易,失時方知得是難的道理。
對對聯(lián)的作文 篇21
今天是除夕,吃過早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口,我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按,爸爸說:“別急,別急,這對聯(lián)可是有貼法的`!蔽曳畔聦β(lián),很是納悶:“對聯(lián)貼在門上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說:“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當你面對大門的時候,上聯(lián)應該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼!
“噢,原來是這樣!蔽夷闷饘β(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的最后一個字來判斷的,最后一個字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián),‘福來平安地’就是上聯(lián),‘財進幸福家’就是下聯(lián)!眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩!百N個對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽,你怎么知道這么多?”我好奇地問!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案!眿寢屝χ卮鹞。
貼完大門的對聯(lián)后,屋門的對聯(lián)都是我安排的位置,還另0說,這現(xiàn)學現(xiàn)賣也管用,一個也沒弄錯。屋門也貼完了,爸爸開始貼“!弊。咦,爸爸怎么這么粗心,把“!弊侄假N倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯了,你把‘!仲N倒了!”爸爸笑著說:“沒錯,!埂!健@不過年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來是這樣啊,我又長了一點學問。
今天我還真學了不少知識,我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對聯(lián)。
對對聯(lián)的作文 篇22
過年啦!過年啦!
家里東西都以新?lián)Q舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數(shù)東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂!有人失業(yè)了,就得有人上崗啦!就說我家的“對聯(lián)”吧!這可不是平常的對聯(lián)哦!就請聽一下我家去年的對聯(lián)吧!
上聯(lián):“公主小妹一聲令下”
下聯(lián):“老爸老媽馬上辦妥”
橫批:“公主刁蠻”!
怎們樣?是不是知道我老妹的作風啦!??不講道理。是的,平時在家,如果稍有不滿,就會嚎啕大哭,令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件,如不答應,又會洪水大發(fā);如果受了委屈,那可不得了了,哭個沒完沒了,那眼淚如斷了線的珠子一樣,不停的流,那可是一個人一年的飲用水源!想想都覺得可怕,哪敢不聽命于她!不過總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽今年的“對聯(lián)”!
上聯(lián):“只許老媽逍遙”
下聯(lián):“不許親人快活”
。ㄖ辉S州官放火,不許百姓點燈的改編)
橫批:“皇后偏心”
沒想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事跡”是說不完的。例如:在買東西這件事情上,如果老爸想買一條褲子,老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地數(shù)落他一頓。老爸打開衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說:“你不也老是買新衣裳嗎,不然這些都是哪里來的!”老爸極力回擊,企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道,老媽是令人無語的。可是她倆給我家?guī)砹藲g樂和幸福,真是我家的一對活寶啊!
對對聯(lián)的作文 篇23
有人愛“才露尖尖角”的夏天,也有人愛“霜葉紅于二月花”的秋天,還有人鐘情于那“冬雪滋嬌梅”的冬天,然而,我卻被那“草長鶯飛二月天”的春天所傾倒。
春天,一個讓人陶醉的季節(jié),它以生命的色彩得以展現(xiàn),給世間萬物增添了一份典雅之趣。古往今來,多少文人墨客潑揮灑墨為春天題詠了一幅幅不朽詩篇,留給世人的是久久的沉醉與贊嘆。今天就讓我們一起走進詩的海洋,去領(lǐng)略一番別樣的春天。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是柔美的春。它以柳枝的輕柔之態(tài),春風的和煦,娓娓道盡了對春天的無限意味。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這是略帶惋惜的春。是人淡淡幾筆,將愛春光、愛花的心情表現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的愛是憐愛,是對落花的惋惜。雖說花開花落乃自然規(guī)律,但花落傷情,卻是人最為沉深的思緒。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@是生機勃勃的春。也難怪人們會被春天的魅力所感染,連花兒都禁不住她的誘惑而探出頭來,更何況我們呢?
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!敝R繁花似錦的春。百花爭艷、色彩斑斕是春天的主旋律。它們相約在春天,共同綻放它們的美麗,以婆娑的姿態(tài),共同點綴春天。
“雨前初見花間蕊,雨后兼無葉里花!边@是蓄意待發(fā)的春。在細雨的滋潤撫摸下,展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。
……
春光無限好,它既是生命的起點,又是希望的象征,讓我們在此時相約,以滿腔的熱情來迎接春天,同時我們要努力孕育自己的花苞,爭取在奮斗拼搏之后,開出讓人為之震驚的鮮花,給春天一份點綴,也給自己一份無悔的四季!
對對聯(lián)的作文 篇24
“春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花!
春風微微,拂動那柳兒的翠色。輕輕闔上眼,靜靜傾聽,沉寂中,一股悠悠的聲音由遙遠的湖畔傳來,微不可察。斂了心神,便知——這是清風拂柳的細響。
春雨綿綿,潤澤那花兒的麗色。悄悄伸出手,細細感覺,空寂中,一抹淺淺的澄澈由高聳的天際落下,微乎其微。驅(qū)了雜念,便知——這是溫雨跳動的觸感。
這一切都在雪融的悠然清澈中自然而然地發(fā)生了。
春日的天地格外迷人。
放眼望去,樹筆直地挺著他那深棕色的軀干,努力地將自己的胳膊盡力向遠處伸展,伸展——悠哉游哉的伸了個懶腰,好不愜意!金子般的春光傾注在枝頭葉間,疏影斑駁,色調(diào)明麗。
回眸近處,向往光明的迎春花已綻開了盈盈的笑顏,細細嗅來,還能聞到一股草木獨有的卻又泛著花兒微甜的芳香。草叢中不知名的小花,也多睜開了她們慵懶的眉眼,追隨陽光而去了。
這正是一幅“桃李爭春天地寬,綠滿川原山滴翠”的美景!
側(cè)耳細聽,一種蓬勃的聲音便入了耳,那不是蟲兒的聒噪,也不同于清風的柔和,那是含蓄著迸發(fā)的活力和滿懷的喜悅,以清脆柔亮的聲音傳導著,傳給草木,傳給清風,傳給春天!且矁H僅是春日的一只鳥的心聲罷了。
天空是清淺的但又湛藍著,偶有飛鳥掠過,只留下了一抹淺淡的倩影。這抹影承了清風,迎了光明,卻如煙火般美麗而易逝了。世人都說“黃鶯鳴脆柳,紫燕剪春風”,這難道不是鳥兒對春日到來所做的歡欣之舉么?
風雨之柔和,草木之蘇醒,鳥兒之歡欣,為的是什么?
不過是,春天到了;僅僅是,春天到了。
若說春日是一幅驚艷絕倫的對聯(lián),那么風雨,草木,鳥兒;無疑都是這副對聯(lián)上獨有的景致,獨有的精致。
對對聯(lián)的作文 篇25
今天已經(jīng)是臘月初八了,外面街道兩邊已經(jīng)擺滿了賣對聯(lián)的,透著濃濃的春節(jié)的氣息!
看著那些現(xiàn)在賣的金光閃閃的對聯(lián),自己卻感覺再也沒有了,小時候過年就是?粗习謱憣β(lián),我和老姐幫忙貼對聯(lián)的那種感覺了!
雖然老媽就是大字不識一個,但是老爸的文化程度還是挺高的,高中畢業(yè)寫的一手好字!尤其是毛筆字寫的特別的棒!
記憶中臘月三十的早晨,老媽就會準備好,提前買好的紅紙,和家里的毛筆墨水,老爸就按照對聯(lián)的寬度來切割,裁剪,最后折疊,最后再想一想,好詞好句,寫在對聯(lián)上面!
每當這個時候,自己和老姐也是最積極的,尤其是后來上學之后,自己也會想一些對聯(lián),詞句,然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞,帶老爸采納的話,那么自己真的是太開心了!
老大,寫好一張以后,因為上面的墨汁還沒有干,所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊,等風干了以后再貼到門梁上。
老爸在寫對聯(lián)的同時,老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊,老爸的對聯(lián)寫好了,老媽的漿糊也做好了,這個時候我和老姐就還一人拿著一邊對聯(lián),讓老爸認認真真的貼在,門框上。
而貼對聯(lián)的時候一般都是下午的時候,因為那個時候家家戶戶都開始貼對聯(lián),每當看著門上貼著紅紅的對聯(lián)的時候,自己就深刻的感受到,終于要過年了!
甚至記得有一年老爸沒在家,自己和老姐都幫忙寫對聯(lián),雖然寫的歪七扭八的,但真的是有著滿滿的成就感!
現(xiàn)在就是所有的人,家家戶戶的對聯(lián)都是買的,再也沒有人寫對聯(lián)了,但是記憶中老爸寫對聯(lián),自己和老姐幫忙的那種記憶,在腦海中一直久久無法忘卻!
而且自己也深刻的感受到只有那個時候,才是年味最濃的時候!
對對聯(lián)的作文 篇26
寒假到了,媽媽和我商量,準備和我一起去賣對聯(lián)。我想:反正寒假有的是時間,不如和媽媽一起出去賣些對聯(lián)來賺些錢。于是,我點頭答應了媽媽。
在春節(jié)的前幾天,我和媽媽來到了擺對聯(lián)的小攤兒,開始賣對聯(lián)。第一次賣對聯(lián),我呆呆地站在媽媽身邊,有點不好意思。我們站在那兒等了一上午也沒有人來買,大多數(shù)人看了看就走了。到了下午,媽媽開始去主動的問他們要不要買對聯(lián),我也鼓起了勇氣,用蚊子般的聲音問了起來。終于,有一些人圍了過來,問問這個,問問那個,媽媽耐心地告訴他們什么地方貼什么對聯(lián),我站在旁邊,不知所措地看著媽媽,媽媽轉(zhuǎn)頭對我說:“那邊有個爺爺在看對聯(lián),你去跟他說說,看看他要買什么樣的對聯(lián)!薄芭!蔽易叩綘敔斏磉,小聲地說:“爺爺,您家門有多大?”那爺爺好像沒有聽見我的聲音,自個兒在那兒看對聯(lián)。
我急了,鼓起勇氣,放大了點聲音對他說:“爺爺,您看看要什么樣的對聯(lián)?這里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的,您想想您家要用多長的對聯(lián)?”“我家是鄉(xiāng)下的那種大門,要多長啊?”爺爺問道。我想了想剛才媽媽給我說過幾米貼在什么地方,對了,1.6米!“爺爺,一般鄉(xiāng)下的大門都是用1.6米的,您看,1.6米的對聯(lián)有很多種,字都是不一樣的,您看看要選什么字的?”“嗯……來個有福有財?shù)陌?”“爺爺,您看看這個怎么樣:‘人興家興事業(yè)興,福旺財旺運氣旺’?”“好!就這個!再來幾個‘!,這副對聯(lián)多少錢?”“只要8元,您要幾張福,這兒有大的福字和小的福字兩種,您要小的還是大的?”“拿一大一小吧。”“好咧!正好10元!薄爸Z,給你錢,小姑娘,你挑得對聯(lián)不錯!”爺爺夸獎道!爸x謝!蔽议_心地目送著那位爺爺離去。
就這樣,我和媽媽忙了幾天,結(jié)束的時候,媽媽把這幾天賺的利潤——300元全都給我了。這幾天雖然很辛苦,但是這是我很開心,因為這是我用辛勤勞動換來的,我激動的捧著這來之不易的300元錢,心里甜滋滋的,比吃了糖還要甜。
同時也明白了:賺錢真不容易啊!
對對聯(lián)的作文 篇27
中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),家家戶戶都要帖春聯(lián),吃餃子,這已是中國的傳統(tǒng)習慣。
今天,爸爸接了一個電話,就高興地對我說:“宇兒,今天下午有活動,你準備準備,一會兒同我一起去老師家!蔽液芗樱趾芎闷,因為今天有什么活動呢?后來問了爸爸,原來是去賣對聯(lián),我想一定很好玩,再說了,也可以鍛煉一下。我很快的收拾好,吃完飯后和爸爸一起去老師家。
老師收拾完筆墨紙硯等用具,然后和爸爸騎車先走了,我約了張皓同學,和師母一同前往,目的地是街上的街心花園。
我們趕到街心花園后,看到老師在忙碌著,一邊拆紙、折紙,又倒墨水,然后寫了一個字條“出賣春聯(lián)為買書”,帖在木條上,把木條固定在身后,便開始寫春聯(lián)。
不一會兒,寫了五幅春聯(lián),把它們放在地上,用小石頭壓上,老師寫的字非常棒,不一會兒,就有人圍觀,但沒有人買,沒有達到我想象中那樣簡單?粗鴪雒胬淝,爸爸說:“羅遠澤、梁征宇、張皓,你們每人賣兩幅”。我很緊張,一會兒,有個叔叔靠近了,仔細地讀著,羅遠澤馬上靠上去說:“叔叔,您買一幅吧!三元一幅”,那聲音很生硬,動作挺古板,樣子很滑稽,叔叔說:“我看看,不買”,然后調(diào)頭走了。
我們都很失望,眼看沒有賣成。再過一會兒,城管隊的人來了,不許我們擺攤,讓我們走。我們就收拾東西,去花月小區(qū)去了。
來到花月小區(qū),情況并不是很差,圍的人越來越多,有幾個小孩向我們詢問對聯(lián)怎么賣,我們說:“只要2元,如果沒有錢,可以用書來換,但前提是不能拿課本等工具書”,這幾個小孩就跑回家去拿書。有的看見老師的筆法很好,也紛紛上來觀賞,過了幾分鐘,他們把書拿來了,我們的交易也成功了。終于,今天我們總算開張了。
過了一會兒,一位叔叔走了過來,也同樣問我們怎么賣,我們討論了一下說:“剛才那幾個小孩是用書來換是2元,現(xiàn)在應該漲價了吧!”大家異口同聲的說:“好!”然后張皓說:“3元一幅對聯(lián)”。這位叔叔好像知道,我們在討論什么,他說:“2元賣不賣,我要3幅”。我們語無倫次地說:“好”。
就這樣,我們賣對聯(lián)得了三本書和8元錢,F(xiàn)在我終于知道原來爸爸媽媽,賺錢真不容易。
對對聯(lián)的作文 篇28
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”每當過年,家家戶戶的大門上都是紅彤彤的,大門也穿上新衣服了?沒錯,就是對聯(lián)。說起對聯(lián),大家一定都很熟悉,一到過年,人們就會在大門兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯(lián),以求吉利。不知為什么,我對這紅艷的對聯(lián)有著說不出的喜愛,貼對聯(lián)看似簡單,其實里面還包含著許多小常識呢!
大年三十的早上,我、哥哥和爸爸一起貼對聯(lián)。我們的對聯(lián)是“福旺財旺運氣旺,家興人興事業(yè)興”橫批是“出入平安”,一看就知道是一副好對聯(lián)。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒動手貼。我跑過去在一旁聽,他們在討論什么呢?哥哥說:“貼對聯(lián)都是按音調(diào)平仄分的,上聯(lián)最后一個字是仄聲的,下聯(lián)的最后一個字就是平聲,那很明顯這個是上聯(lián)貼右邊,這個下聯(lián)的貼左邊!闭f著分別指了指上下聯(lián)!澳鞘瞧渌麑β(lián)的貼法,按這副對聯(lián)來說的話,應該反過來了。貼對聯(lián)是看橫幅是怎么寫,現(xiàn)在橫幅是從左往右寫那就是從左往右貼的。而且,這副對聯(lián)明明托出了興旺,那就是先興后旺,要按順序的!卑职忠膊桓适救!岸家粯拥模覀儌個都知道按平仄來區(qū)分啊,不是就看兩個字可以確定的!薄麄兺菩闹酶沟臓庌q了很久!澳阏f誰的對?”最后,問到了我。我把對聯(lián)順著讀倒著讀了幾遍,選擇用音調(diào)的平仄來分“哥哥的方法對!卑职謹∠玛噥恚晕覀冇酶绺绲姆椒ㄙN好了對聯(lián)。
我們又討論起了對聯(lián)的歷史。“對聯(lián)的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’,桃符是什么東西。俊备绺绻逝摰膯柕馈!拔耶斎恢溃曳褪窃诎导t色的木板上畫兩個神像,定在大門上,用來驅(qū)鬼辟邪的咯。”“那后來呢?”哥哥繼續(xù)問,我答不上來了!耙恢钡轿宕畤鴷r期吧,君主孟昶在木板上寫下了‘新年納余慶,佳節(jié)號長春’的佳句后,就將神像改成了文字。后來,桃木又被紅紙代替,漸漸的,桃符就演變成了對聯(lián)啦!卑职只卮鸬馈E,原來對聯(lián)是這樣變身而來的啊,君主孟昶真厲害呢。
一貼上對聯(lián),大門變得煥然一新,紅彤彤的,真是喜慶連連。知道了對聯(lián)的演變過程,我很開心,相信剛穿上新衣服的大門,眼睛也瞇成一條縫了吧。
對對聯(lián)的作文 篇29
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,把我從遐想中拉回到現(xiàn)實,我立即坐得端端正正。門被輕輕推開,只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣布:“今天我們學習對聯(lián)!”該話題并未引起大家的興趣,倒是引來幾位同學的不屑:“對聯(lián)天天見,
誰還不知道?”
老師神秘的一笑,并不作答。他打開面前的電腦,介紹說,對聯(lián)是對偶句,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同,字的意思相對。貼對聯(lián)時要注意,因為古時人們讀書都是從右往左,所以上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼中間。在一副對聯(lián)中,你們想寫多少字都行,簡單的甚至只有一個字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)!吧稀!薄跋拢 薄按。”“!”同學們喊道!啊恕?”老師問,“‘物’!薄安粚Γ恰i’!”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑!拔覀儊戆焉下(lián)連起來,并加上‘我是’兩個字!崩蠋煵[起眼睛,準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來,瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道:“我是上大人。”劉同學喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道:“說啊?”小劉乖乖地低下了頭,接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆:“姜還是老的辣呀!”
老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到,明朝時日本倭寇常常入侵中國,并出了一個“三光日月星”的上聯(lián)伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯(lián),長了中國人的志氣。
最后,樊老師說:“大家學了這么多,給你們一次實戰(zhàn)的機會吧。這兒有一副萬年聯(lián),也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲,金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需,更換方塊中的字就OK了!
我們大家一起開動腦筋,“銀龍辭舊歲,金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。
“新年到,為大家送上一幅春聯(lián),帶來濃濃的年味兒,祝你們新年快樂,萬事如意!”
真是一堂有趣的課,原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀!樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年,了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲,因為我是中國人!
對對聯(lián)的作文 篇30
清晨,太陽的第一縷“發(fā)絲”出現(xiàn)在人們的視線里,猶如一條橙色的彩帶鑲嵌在淡藍色的天空寶石上。美麗極了!不一會兒,整個太陽便掛在天空中上,顯得是那么的溫暖。緊接著,世界萬物漸漸蘇醒,都在努力允吸著這仙露瓊漿般的露水,感覺渾身充滿了力量,卻不知道這是什么原因。
不知什么時候,小麥已經(jīng)長大了。
走到田間,放眼望去,一片片綠油油的麥田顯得那么的生機勃勃。春風一吹,那只有幾厘米長的小麥隨春風一起舞動了起來,好似頭發(fā)在風中發(fā)揚一般的柔順,比用了海飛絲、飄柔還強呢,真是惹人疼愛!
不知什么時候,樹木已經(jīng)發(fā)芽了。
走到公路旁邊,一抬頭,發(fā)現(xiàn)那枯萎的樹枝上已經(jīng)泛青了,好似穿上了一件薄薄的綠衣服,看著真是輕盈。其他幾棵樹也是這樣的現(xiàn)象,這無疑為單調(diào)而又危險地公路平添了一份色彩和一份生的希望,公路也會是春天的“使者”
不知什么時候,燕子們已經(jīng)飛回來了。
隨著地球的轉(zhuǎn)動,中午已經(jīng)到來。燕子們早已迫不及待的飛出巢穴,去尋找自己的“老朋友”向它們訴說自己在南方的收獲,嘰嘰喳喳的,好不熱鬧!不一會兒,燕子們便成群結(jié)隊地在天空中“欣賞”美景,體會著“一覽眾山小”的感覺,是該好好看看了,已經(jīng)分別了一個冬季呢!
不知什么時候,人們身上那肥大而溫暖的羽絨服變成了舒服而單薄的毛衣;不知什么時候,河面上冰塊四浮的“荒草萋萋”的場景變成了野鴨四游的“欣欣向榮”的氣象;不知什么時候,那煩人的蒼蠅又出現(xiàn)在人們的生活中;不知什么時候,我們這個世界變得五彩繽紛;不知什么時候,春天的使者已悄然報到。
看到這些,我心里不由萌發(fā)出這樣一個念頭:我想擁有一個漂流瓶,一個裝著春天并帶著我理想的漂流瓶,因為,不管漂流瓶外面是什么季節(jié),瓶子里永遠是春天。讓我的理想永遠沐浴在它的光輝之下吧,好讓我有了春天般的結(jié)局,用春天給我的生命畫上圓滿的句號。
田野間小麥的“柔順”——生機勃勃!
公路旁枯樹的泛青——生的希望!
燕子們成群結(jié)隊的傳播——春的喜訊!
大海里漂流瓶的遠去——理想的實現(xiàn)!
小麥、枯樹、燕子們、漂流瓶不正是春天的寫照,一幅春天的對聯(lián)嗎?
對對聯(lián)的作文 篇31
春天充滿著詩的韻味,是詩的春節(jié)。當寒冬在最后一場風雪中隆重謝幕后,春天便悄悄的
來了……
“冬寒遠去春風來,世界萬物迎新年!贝禾旒磳磉@里旅游,準備在這里生活一段日子。原本是裝在行李箱里光陽四射的太陽,溫暖而又柔和的風和令人心情愉快的好天氣通通跑了出來,吻熱了整個大地,在大地上游玩,飄來飄去,似乎非常的開心,心情很好似的,從人群中過,讓人們不由的脫去了他們那厚厚的棉襖,整個大地的人都活躍了起來,就連花草樹木也活躍了起來,還換上了新裝,脫去了那單調(diào)的衣裳,準備去參加春天來這里旅游慶祝會。那原本是單調(diào)一色的大地,現(xiàn)在的大地每一個地方,每一處都變得五顏六色的,很有活力,讓人們進入了一個多彩的世界。
“春雨絲絲潤萬物,紅梅點點繡千山!比缃z的春雨滋潤了世界萬物,使萬物蘇醒了起來,紅梅的點綴是無數(shù)的山巒變得更加秀美,就像春天的小雨一滴滴的下著,用雨水滋潤著世界萬物,紅梅一朵朵就像數(shù)不清的紅點,繡在了一群群的高山上,裝飾了這美好的世界。
“春暖花開萬物蘇,云開霧散夢想園!睖嘏蟮氐脑杏纳,甜蜜的夢就在這張床上生長著。暗地里較勁,在這里,生長著希望,孕育著夢想!沒有人可以阻擋春天的到來,也沒有人可以停止追求的步伐。帶者青春的朝氣,和著激越的節(jié)拍,春天走過大地,大地上一片絢麗;趟過河流,河流充滿鼓勵;越過高山,高山滿是青翠;沖上云天,天空飛起夢想,它在城市的空氣倘徉,輕重地為每一個放飛夢想!
“冰融雪化初春到,花開草長暖風來!北┤诨,春天就到了,最先感受到春天氣息的是小草,鵝黃而又柔嫩的它,從大地母親溫暖的懷抱中擠出了一點縫隙,探出了尖尖的頭,試探地張開它那雙毛茸茸的眼睛,或許是時間太久了,和藹的太陽公公向它射去,,慢慢地使它適應著,小草撐了撐身子,眼前出現(xiàn)一片光明,其它的兄弟姐妹們也從大地母親的懷里鉆了出來,爭著來享受它們眼前的光明……
春天的腳步近了,天空瓦藍瓦藍的,陽光一下子明媚起來,風還是有些冷,可是我已經(jīng)清楚的看到春的背影在大街上晃來晃去——“春來天藍光明媚,春影悄悄來歡快!
對對聯(lián)的作文 篇32
近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié),也是夢想的家園。當寒冷的冬天過去,春天就會來到我們身邊,到處都是春天的對聯(lián)。
隨著春姑娘輕快的步伐,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋,那么細弱,那么嬌小,但它們不畏嚴寒,迎著春風跳起歡樂的舞。公園里到處都是它們的身影,它們就像為大地媽媽鋪上了一塊綠地板,給大自然帶來了不少生機。真是:“冰融雪化初春到,花開草長暖風來”!
“春暖花開萬物蘇,云開霧散夢想園”。春天里的花是春天里最惹人眼的。各式各樣的花,各種顏色的花都盡情的開放著。梧桐的浪漫,牡丹的高貴,郁金香的香馥;白的樸素而高潔,黃的溫馨而淡雅,藍的深沉而憂郁,粉紅的艷麗而妖嬈,深紅的熱烈而激情,這些都在和煦的陽光中顯現(xiàn)著。風過處,它們便把自己的香氣散到各處,沁人心脾!
春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一幅對聯(lián):春風吹綠千枝柳,時雨催紅萬樹花。
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
燕子也從北方回來了,看那還有幾只夜鶯在嘰嘰喳喳地叫呢。叫聲多么清脆,多么動聽。
四季中,春天是最美好的,他代表著生機代表著活力,代表著一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)春天特色的,便是一個個絕妙的對聯(lián),輕小簡潔,三言兩語,便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動容!在這個詩的季節(jié),我們放飛希望,實現(xiàn)夢想。
對對聯(lián)的作文 篇33
盼望著,盼望著,春天來了!
“冰融雪化初春到,花開草長春風來!弊叱鲩T,就和春姑娘撞了個滿懷,一陣涼爽、舒適的春風向我襲來,風中還夾雜著一點淡淡的草的芬芳,令我心曠神怡。好奇的我想一探究竟這芳香從哪里來,于是向四周望去,哇!草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小腦袋從濕潤的土里探了出來,呼吸著新鮮的空氣,樹木也抽出了嫩芽。穿著雪白衣裳的梨姑娘正在享受陽光;一朵朵桃花綻開了笑臉,舒展開自己美麗的容顏,讓人神清氣爽;路邊的野花千姿百態(tài),有紅的,白的,黃的,紫的……真像一只只展翅欲飛的蝴蝶。真是讓人賞心悅目呀!
“嚴霜寒雪送冬去,柔雨暖風迎鳥來。”抬頭往上看,小雨滴紛紛落下來,像牛毛,像花針,像細絲,把天空打扮得更加神秘了。不一會兒,雨停了,一陣溫暖的微風吹過,我就像躺在棉花糖上面,軟軟的,暖暖的。千姿百態(tài)的潔白的云兒在天空中變化著,變化著,像一個個正在表演變形術(shù)的專業(yè)魔術(shù)師一樣。小鳥們成群結(jié)隊地從天空飛過,一會像一字,一會像人字,劃過一道優(yōu)美的弧線。太陽公公也露出了笑臉,一縷一縷金黃的,溫暖的陽光在云端跳躍著,構(gòu)成了一副唯美的畫面。
“池塘水綠風微暖”。你看,湖面清澈起來,顏色鮮艷,大大小小的魚兒在水中
自由自在的游來游去;有的在吐著泡泡;有的在練游泳;有的在吃東西;還有的在玩“疊疊樂”……真是一群調(diào)皮的小精靈。『线叺臈盍瓜骂^,散開高高的發(fā)髻,取下頭上的蝴蝶結(jié),讓綠綠的長發(fā)垂近潺潺的流水里,靜靜地梳洗……小湖仿佛也被她的頭發(fā)染綠了,一切都顯得十分具有生命力。
“春暖花開萬物蘇,云開霧散夢想圓“我們在春暖花開,萬物復蘇的季節(jié)里,也仿佛變得成熟懂事了不少!新的一年新氣象,新的生活新夢想,去年的夢想實現(xiàn)了,今年又有了新的努力方向。春天是個瀟灑的才子,作出絕美的對聯(lián),描繪絕美的景象,在這個美麗的季節(jié)里,我們放飛希望,實現(xiàn)夢想。春天是個美麗的姑娘,處處遺留著她,讓我們充滿活力,歡樂四處飛揚!春天,塑造了一個全新的世界!
真希望“一年四季春常在,萬紫千紅花永開“啊!
對對聯(lián)的作文 篇34
四季中,春天是最美好的,他代表著生機代表著活力,代表著一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)春天特色的,便是一個個絕妙的對聯(lián),輕小簡潔,三言兩語,便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動容!
對于一個國家,對于一個民族,當他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個國家,這個民族不就會產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量,有一股強韌的勁頭向著美好未來堅強邁進嗎?同樣,能夠形容這個時代的特點,圖有的精神風貌,不也是一個個短小精悍的對聯(lián)嗎?
喜迎全國解放,笑對美好生活
有一首民間秧歌:“正月里來是新春趕著牛羊出了門:豬啊,羊啊,送到哪里去,送給咱英勇的解放軍……”那個時代,正是中國大陸全國解放,人民獨立自主生活的時候,全國人民處于巨大的喜悅之中,在這個美好的“春天”中等待著全國的解放,等待著一個民主自由的新中國的建立,等待著新的美好生活到來,因此,產(chǎn)生一副對聯(lián):“喜迎全國解放,笑對美好生活!
解放思想開國門,實事求是創(chuàng)財富
“1979年,那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊,畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人!那個時候的中國,改革春風吹綠了大江南北,吹綠了人們的意識,解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發(fā)出巨大的力量!皶r間就是金錢,效率就是生命”一句響徹中華大地,全國人民自力更生,艱苦奮斗,鼓起了自己的腰包,幸福地過上上了更美好的日子。因此,產(chǎn)生了一對聯(lián):“解放思想開國門,實事求是創(chuàng)財富!”
步入新時代,邁向新輝煌
“繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走過了新時代,帶著夢想開創(chuàng)未來……”十年前,這首歌響亮中國。21世紀這個“春天”,是中國人民奮進路程中的又一個加油站,全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行,因此,產(chǎn)生一對聯(lián):“步入新時代,邁向新輝煌!”
中國的發(fā)展在繼續(xù),未來的“春天”會越來越多,“對聯(lián)”也會越來越豐富,我相信,這“春天”的“對聯(lián)”會永遠定格在歷史不同時代中,珍藏在每一個人的記憶中
對對聯(lián)的作文 篇35
過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯(lián)呢?答案就是團結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對對聯(lián)的作文 篇36
在朦朧的睡意中,隱隱約約聽一陣陣交響樂,我被這一種奇怪卻有美妙的歌聲吸引住了。我的眼皮漸漸地睜開,原來,是春姑娘指揮著春雨和春風為人們報春!
“瀟瀟春雨潤桃李柳綠櫟紅新歲月”,春雨弟弟淅淅瀝瀝地跑到了大地上,看看這美麗的世界,不僅為了滿足自己的好奇,還用自己的綿力滋潤著萬物,為這大地增添了光芒。有幾顆淘氣的小雨滴正拍打著我的窗戶,向我招手,向我問候:“春天來了,春天來了,我真高興!”春風姐姐也來報喜了,伴隨著春雨弟弟,一起與春姑娘歡慶這可愛的季節(jié)。
“花紅柳綠飾新樓中天日麗到吾家”真奇怪,我眼中看到的全是姹紫嫣紅?矗∵h處的嬌艷的迎春花爭先恐后地向人們展現(xiàn)自己的風姿,想聽到人們對她深切地贊美:“這花兒可真美麗!”艷紅的木棉花開得多燦爛呀,隨著春風的吹佛搖擺起那舞姿,多迷人呀;嬌小的粉紅的桃花羞羞答答地,含苞欲放,多矜持呀;“風吹梅蕊鬧,雨紅杏花香!毙踊ǖ南銡夥曳紦浔牵乙蔡兆碓诹诵踊ㄓ戤斨小
“庭前綠竹迎風舞果熟糧豐呈富歲”,遠遠看到農(nóng)田中常常閃過辛勤的身影。農(nóng)民伯伯正忙著播種呢,看著他們的汗水如滔滔江水似的,一瀉萬里,手在不停地忙活,真叫人心疼。哼@春天呀,可把農(nóng)民伯伯們都給累地氣喘吁吁了,這春天可真不是一個好季節(jié)。不!瞧!農(nóng)民伯伯們都在微笑呢,他們臉上的一條條皺紋,現(xiàn)在卻像是春天的青春,露出無暇的笑容。他們的笑,頓時溫暖了我的心,他們有說有笑的,一點兒也不嫌累,這是因為春天是一個播種的好季節(jié),春天,給他們帶來了豐收的喜悅,讓他們對這一年都有了無限的希望,似乎現(xiàn)在我也聞到了果實的香味兒。農(nóng)民伯伯可喜愛春天了!
人們在草地上游玩,看看大人們愜意的微笑,看看那小孩們天真的微笑……人們可喜歡春天了!
太陽公公玩累了,回家休息了。太陽的余光為紅霞搭建了一個舞臺,一輪紅霞在空中飄舞。我抬起頭,感受著春天的美妙……
只見風箏向藍天飛去,越飛越高……
對對聯(lián)的作文 篇37
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息。
“媽,您多吃點!薄皨尣怀粤,媽吃得太多了,你們多吃點!薄安恍,這可是大姐的拿手好菜!”“算了吧,二哥,媽已經(jīng)飽了。”“是。,您飽了就好,別撐著了。”……一句句溫馨的話語從農(nóng)村的院子里傳出。然而,在一個月前……
一位母親面對著滿桌子的美味,掐著手指算著,“今年大年初一,大兒子說回來的啊,是我記錯日子了?是路上堵車了?還是工作太忙了?……”她自言自語道!扳彛彙彪娫掜懥,母親急忙拿起電話。只聽電話那頭傳來“媽,我還有一個重大會議,明天才回去!薄鞍Γ鹊取薄暗蔚蔚巍彪娫捘穷^已經(jīng)掛了。其實,她只不過是想告訴兒子,就算工作再忙,也別累壞身子了……可是,兒子卻連這一句話也沒讓母親說出口……
大年初三,終于四個孩子聚在一起前往看望母親。但到了加盟口,他們都不約而同地停下了腳步。是門前的對聯(lián)使他們的心頓了一下:夜夜孤枕難入眠,卻是寂寞在心頭。
其實,他們?nèi)绱嗣Γ皇且驗樗麄儾恍㈨,而是因為他們都太孝順了。他們跨出農(nóng)村,到大城市賺錢,就是為了讓母親生活得更好,因為——他們的父親已經(jīng)去了遙遠的天堂……
如今,大兒子已是老板,大女兒開了數(shù)十所連鎖店,二兒子……他們都想把母親接到城市的大房子住?赡赣H不愿意,說老家的房子里充滿了父親的氣息。呆在房子里,就如同老伴陪著自己,那他們也并不勉強了。
正是這副對聯(lián),孩子們明白了母親的心意:母親不求升官發(fā)財,不求大富大貴,只求一個溫暖的家,有孩子們陪在身邊……僅此,就足夠了。
那天晚上,母親高興得不亦樂乎,聽著孩子們的生活“匯報”,向孩子們訴說著自己的心。
那天過后,孩子們每到周末或是有時間時,都會回來看望母親,與母親談談心。
不管外面是云是雨,是寒是冷,不管春夏秋冬,母親的院子里總是陽春三月……
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