實用的春節(jié)對聯(lián)作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的春節(jié)對聯(lián)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇1
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學到了新知識,我真高興!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇2
新的一年就快來了,前幾天我抓緊時間寫作業(yè),準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年,大家的心情都特別喜悅。
在路上,車很難走動,街上人山人海。我們一家人決定步行回家,只見路旁兩側(cè)都擺著小攤。有賣對聯(lián)的,什么“平安臨門遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什么“如意財源濃濃來,富貴吉祥年年在”,還有“一年四季春常在,萬紫千紅繡河山”……這些對聯(lián)。有的字周圍閃閃發(fā)光,有的則是金光大字、金光刺眼;還有好多“福”字,有的是藝術(shù)字、有的是黑體、楷體,“!弊忠惯^來貼,“福到、福到、福到家來”;還有今年的吉祥物可愛的“兔子”,玉兔送春祝賀新年的詞語有好多,比如:兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口,奶奶、爺爺在接我們,我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯(lián)。我家也不例外,我是家中的一份子,當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯(lián)抱在懷里,嘴里喊著:貼對聯(lián)啦!貼對聯(lián)啦!把對聯(lián)的背面粘上漿糊,由于個子太低貼不上,所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形,上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上,我又調(diào)皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時,家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了,我祝小朋友新春快樂,祝同學們學習進步,祝大家工作順利,祝全國人民新年快樂。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇3
“噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在這火熱的氣氛中,迎來了牛年的春節(jié)。大家都忙著慶祝呢!有的掛上了紅彤彤的大燈籠,有的在放煙花,還有的在家門上貼了一幅幅對聯(lián)……,真是忙得不可開交。
看著這個場面,我也想做點什么。放煙花?掛燈籠?都不好。哈!來寫對聯(lián)吧!
說干就干,我在桌上鋪了紅色的紙,拿起毛筆沾了點墨,在紙上認真地寫了起來。
我在紙上自由地發(fā)揮著,一會兒開心,一會兒緊張,別提有多投入了。我認真地寫著每個筆畫,仔細地寫著每一個字,心中充滿了希望。功夫不負有心人,我終于寫完了!這對聯(lián)里充滿了我的汗水,這一筆一畫里充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細細地品味著:
媽媽看著看著,二話沒說,就把它貼到了大門上,我望著它,甜甜地笑了。
去年的春節(jié)過得真開心!今年的春節(jié)還有好幾個月呢,我期待著它的到來。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇4
從今天上午開始,就一直有鞭炮的聲音,家家戶戶都在放鞭炮貼對聯(lián),我和弟弟也很高興。因為每年過年,爸爸都會給我們買很多很多鞭炮,我和弟弟最喜歡放炮了。
明天就是大年初一了。早上媽媽早早的'叫我起床,吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯(lián)了。爸爸負責貼對聯(lián),爺爺扶著梯子,我是負責給爸爸遞春聯(lián)的,也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯(lián)以后,爺爺讓我看著春聯(lián),問我“燦燦,春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當然知道了,紅色的嘛!睜敔斢謫枴澳悄阒来郝(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說“以前啊,有個叫除夕的,專門在新年的時候吃人。但是除夕他怕紅色,家家戶戶就在自己家的門上貼上紅紙,再后來,就有人在春聯(lián)上面寫吉利的字,慢慢的就有產(chǎn)生了對聯(lián)!
吃完中午飯,我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來越喜歡過新年了。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇5
春節(jié)就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風俗習慣!庇谑牵乙职纸涛覍憣β(lián)。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了。回到家里,我和爸爸開始寫對聯(lián)。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙,然后根據(jù)字數(shù)折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續(xù)磨,還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯(lián)寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇6
老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”
他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現(xiàn)的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊,你都上初三了,不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。
沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當你老爸十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”
見爸爸沒反應,我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動,抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學著爺爺?shù)臉幼,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當您女兒十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒錯!您負責善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。
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