有關春節(jié)對聯(lián)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春節(jié)對聯(lián)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇1
春節(jié)時貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字數(shù)是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個‘‘�！�，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時時刻刻都將這個習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個傳統(tǒng)習俗。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇2
今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來，準備先貼大門上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說：“別著急，這貼對聯(lián)可是有講究的。”我放下對聯(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當你面對大門的時候，上聯(lián)應該在右邊，而下聯(lián)應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對聯(lián)的最后的一個字來判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語地說：“原來貼對聯(lián)還有那么多的學問啊!”
貼完大門的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學得很快，頓時，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，貼對聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動之一，春節(jié)時掛的對聯(lián)叫春聯(lián)，代表著生活紅紅火火，團團圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步�；氐郊依锓藕昧藮|西，我看見貼在門口的對聯(lián)已經很舊，而且已經褪了色，邊上還破了一點。我和爸爸首先將舊對聯(lián)慢慢撕下來，把墻壁清理干凈。接著拿出新對聯(lián)，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對聯(lián)的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯(lián)給爸爸。他對準位置一貼，怎么會有點歪了呢?找了好久，原來是上端沒有對整齊，導致整副對聯(lián)都歪了。爸爸重新把對聯(lián)從上端對齊后，我把對聯(lián)從上往下抹平，這樣一張對聯(lián)就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復剛才的方法，把另一張對聯(lián)也貼好了。
貼對聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也隱藏著這么多的學問呀!看著門口兩邊的新對聯(lián)，洋溢著新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經拋到九霄云外了。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇4
今天是春節(jié)，一大爸爸就叫我起床說要貼對聯(lián)。
爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯(lián)，我?guī)桶职炙耗z布，然后是上聯(lián)和橫批。貼完以后我看了看上聯(lián)是“富貴雙全人吉祥”下聯(lián)是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。
還有我發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了火紅的對聯(lián)，我就有了新的問題。對聯(lián)為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個小故事。他說：“很久以前有一個叫年的怪獸，經常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯(lián)放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學到了不少的知識呢!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇5
今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。
我們一家人，進行了分工，我和爸爸負責貼對聯(lián)，媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開始貼對聯(lián)了，我問爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說：“每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精心選一副大紅對聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的，上聯(lián)是：惠民惠業(yè)惠天下，下聯(lián)是：聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的同時，我們還在屋門上，墻壁上，貼上了大大小小的”�！白�，”�！白种父猓＿\，寄托了人們對生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分的體現(xiàn)了這種向往和祝愿，有的人干脆把”福“字倒過來貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認真的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián)，讓我更了解對聯(lián)的'知識，我可高興了，這就叫學有所樂，學有所得啊!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇6
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯(lián)。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因為這漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時候試一試就知道了。可是，我們到上段的路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面�？墒牵@樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進去，擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵，就出發(fā)了。
今天的太陽真好，可是風太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個人字梯，上面還有一個小椅子。我管抹漿糊，爸爸負責貼對聯(lián)。
我還學到一個知識，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)應該貼在左邊。
貼完對聯(lián)時，天已經黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇7
老爸，你說，它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié)，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯(lián)，沉吟著，一副若有所思的模樣�？磥硎强煲写鸢噶耍矣行┲绷耍骸班攀裁窗�，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現(xiàn)的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當你老爸十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應，我轉過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒，然后轉向我，一本正經地說：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話不說就爬上右邊的椅子，學著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺�，再調整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過他遞來的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當您女兒十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒錯!您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇8
每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們，它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈，使光非常強，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實關于對聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好辦法，他把一幅對聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯(lián)了：
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
春節(jié)對聯(lián)作文 篇9
今天的寒假最快樂的就是過春節(jié)了，在春節(jié)里有許多傳統(tǒng)的習俗文化，其中我最喜歡的就是貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)還是我親自挑選的呢。
年三十一大早我就來到了集市上，只見街道兩邊的小攤上擺滿了對聯(lián)和門神圖，有長的，有短的；有寬的，有窄的；有紅紙黑字的，有燙金字鑲金邊的……我看得眼花繚亂，不知道選哪一個。
忽然，一幅寬大的對聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財源廣，下聯(lián)是歲歲平安福壽多，橫批吉星高照。字雖然不多，但是字體落落大方，蒼勁有力。我家只有一扇大門，就選這個吧。
回到家中，我和媽媽張羅著貼春聯(lián)。媽媽個子高，負責貼，我手腳麻利，負責給媽媽當下手。不一會兒，春聯(lián)就貼好了。
這時，幾個小伙伴來找我玩，看著我們新貼的春聯(lián)，大家一起唱起了歌謠：新春到，新春到，貼春聯(lián)，放鞭炮。