【精選】對對聯(lián)的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的對對聯(lián)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文 篇1
小時候,每年過年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫對聯(lián)。那時候二哥上初中,我上小學(xué)五年級。
年除夕的前一天,寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準(zhǔn)備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥,我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩和毛主席詩詞,自以為學(xué)問很大,認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩詞當(dāng)對聯(lián)寫,象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯(lián),他決心無論花多少時間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒,一直構(gòu)思到晚上11點(diǎn),還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫:“春出千車糞,秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的,還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián),當(dāng)然一般人也沒有那個閑情逸致,不會在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺,母親起夜的時候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺,就過來視察,問:“怎么寫個對聯(lián)費(fèi)這些事?”二哥擺擺手說:“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛,說:“不行,我得提提神。”然后,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮!
我說:“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”
“我這不是正忙著嗎!”
沒辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶,連打幾個哈欠,說:“不行,我得迷糊一陣!闭f著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘,時針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒有動靜。說實(shí)話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來?不行就寫個老對聯(lián)算了!
二哥睜開眼,說:“別急,有了,已經(jīng)有了。”就用鋼筆在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字,遞給我,說:“你看看怎么樣!
“頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細(xì)琢磨了一下,覺得有點(diǎn)不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長一斤肉,是不是長得太慢了?”
“是有點(diǎn),但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。
“要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。
“好像也有問題,一天吃三斤食,長五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對聯(lián)就是圖個吉利,誰管合理不合理?以前還寫‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”
“好吧,時間關(guān)系,就這么定了。”
第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽照耀下,火紅的對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳,過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來,挨個門口檢查。豬圈門上的對聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動著默念對聯(lián),念完后卻沒有提出不同意見。我估計,他可能沒來得及仔細(xì)算賬。
父親在廚房門前停住,說:“這個橫批,‘鷹擊長空’是從哪里學(xué)的?”
二哥道:“這是毛主席詩詞!
“嗷!备赣H答應(yīng)著,卻沒有馬上離開。我猜測,在中國傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯游锵啾,鷹,顯然過于兇猛,看到“鷹擊長空”,父親不會聯(lián)想到“魚翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩詞,他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見:“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來一個就夠你受的',你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒有經(jīng)歷過,土匪可不是好東西,那真是無惡不作!
母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽到了父親的話,也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見:“這兩個孩子怎么這么不聽話!大過年的,寫什么土匪?”
我知道母親不識字,怕她誤會太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”
“假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門前兒,把這個橫批蓋住,別讓人看到就行了!
于是,所有對聯(lián)順利通過驗(yàn)收,寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時,街上傳來零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
對對聯(lián)的作文 篇2
臨近中午,我們一行游客走在馬六甲河?xùn)|岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建筑,造型別致、各具特色,古今東西,應(yīng)有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城墻炮臺、哥特式針?biāo),宏大的天主教堂,近?dāng)代中式建筑,若一本歷史書。碧藍(lán)清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運(yùn)河。據(jù)說,因?yàn)轳R六甲港沒碼頭,過往大船只能?亢V,當(dāng)?shù)刎洿断滤柝浳,再從運(yùn)河疏散馬來亞內(nèi)地。
西岸,有幾幢年代不久十來層高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側(cè)的白墻上,書寫著十余幅華文對聯(lián),繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫?zāi)_,隔河相望,非常醒目。在滿是英文的馬國,見到漢字,分外親切,我們?nèi)褡⒁曋。同行中我們仨,也許稍有見識,一路走來,天南海北,談天說地,此刻,竟然同聲念著一條對聯(lián):“人間富貴花……開露”!伴_”字略草,部首“門”很清楚,“門”內(nèi)是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓,干脆念作“花開露”,可又覺不妥:“花開露”是花開后之露?與花開前有何不同?“人間富貴”與“花開露”有何聯(lián)系?一時沒答案。我們暫且再讀下聯(lián):“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又覺不對,寫在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)兩次使用“上”字,按照對仗規(guī)律,上聯(lián)亦應(yīng)兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對了,上聯(lián)應(yīng)讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出,他倆滿口贊同。聯(lián)意再清楚不過了,是說人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悅目,可是太陽一出就要消失,時光短暫。我們再念下聯(lián),“露”與“通”,一名詞一動詞,一是自然現(xiàn)象,一是行為動作,怎可對仗?我如此一談,他倆再點(diǎn)頭。可又是什么?三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨(dú)特情調(diào),邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個字必須是名詞,也是自然現(xiàn)象,且水上自然現(xiàn)象,真實(shí)可見,還必須是平聲。那么,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無阻?是“水上房”“水上家”?也不對,功名本是無形物,與船、房、家實(shí)物聯(lián)系不上,何況,上聯(lián)是對富貴否定,下聯(lián)豈能用船、房肯定功名?是“水上風(fēng)”“水上雨”?雖屬自然現(xiàn)象,可風(fēng)看不見摸不著,而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯(lián)意應(yīng)該統(tǒng)一。
此刻,一快艇急駛而過,“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長龍?蓻]多久,銀浪逐漸消失,河面歸于平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對,“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風(fēng)起則波湧,風(fēng)停則波息。那么,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實(shí)在,很短暫,當(dāng)不得飯吃。上下聯(lián)意完全吻合,皆嘲諷斥責(zé)追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認(rèn)真,不必為此一生拼搏。
一時間,我激動難抑。為著證實(shí),我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點(diǎn)水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書者把三點(diǎn)連著,以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。
他倆一聽,滿頭霧水,眼睜睜看著我。我笑了,重念下聯(lián)一遍,把平聲“波”讀的特高,聽來聲韻有致,流暢悅耳。我再指著水面說:“你們看水面的波浪,一個緊接一個,一個比一個高,好像一個比一個得意,但是,不怕它們?nèi)绾物@耀,要不了多久,風(fēng)平浪靜,統(tǒng)統(tǒng)消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來,多少文人名士感觸頗深,指點(diǎn)迷津,連篇累牘!”哦!他倆終于明白,照念一遍。
我說:“這副對聯(lián)對仗工整,平仄有致,書法也有功底,更重要的,是傳達(dá)了一個優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫為功名富貴枉費(fèi)心機(jī)一生,是副完美的中華文化對聯(lián)。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對聯(lián)寫在游客必經(jīng)的馬六甲河岸,供游人欣嘗濡染啊!
我們不由肅然起敬。
對對聯(lián)的作文 篇3
貼對聯(lián),最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時候,昨天下午就是這樣一個好天氣。
在一點(diǎn)多的時候,媽媽就把我叫了出去,我當(dāng)時正在看電視就有點(diǎn)不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現(xiàn)在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫著黃色的字,還有長方形的門神。
我就把對聯(lián)打開,拿出透明膠,在對聯(lián)背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上,用同樣的方法把對面那門墻上也貼上,門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前,放把對聯(lián)掛的滿天飛,現(xiàn)在好多了,一會就把門口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來,媽媽站到上面,把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯(lián),又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯(lián)貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。
對對聯(lián)的作文 篇4
傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。