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      2. 春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文

        時(shí)間:2021-03-02 15:05:27 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        精選春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文4篇

        春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1

          春節(jié)就要到了,爸爸對(duì)我說:“咱們中國(guó)人過年有寫對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。”于是,我要爸爸教我寫對(duì)聯(lián)。下午,我和爸爸去買紅紙寫對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來(lái)在一個(gè)老商店才買到了;氐郊依铮液桶职珠_始寫對(duì)聯(lián)。

          首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙,然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺(tái)磨墨,先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水,從寫著“中國(guó)徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會(huì)兒我看見硯臺(tái)上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續(xù)磨,還告訴我要多磨一會(huì)兒。

          磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠(yuǎn)圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái),是“志遠(yuǎn)平安”。原來(lái)他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進(jìn)家門,我就迫不及待地讓她來(lái)看,告訴她是我和爸爸一起寫的。

        春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2

          大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

          哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

          清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”

          我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

        春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3

          大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬(wàn)事如意”

          大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的`頂端,爸爸這時(shí)趕過來(lái),接過春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。

          我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

          我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意。!

        春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4

          一年一度的新春,從沒忘掉在大門的兩側(cè)貼上對(duì)聯(lián),而且每年都延續(xù)著過去的傳統(tǒng),要在大年三十的早晨貼上,過去,長(zhǎng)輩們貼的時(shí)候,都不讓小孩站在那里,那是因?yàn)橘N對(duì)聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的,就怕哪個(gè)小孩子突然童言無(wú)忌,破壞了這種氣氛和虔誠(chéng)的心。

          我很早就開始獨(dú)自貼對(duì)聯(lián)了,那時(shí)奶奶還在的時(shí)候,每年都要到老家去貼,而且那時(shí)都是自己親自上街買回紅紙,選好吉祥的對(duì)聯(lián),然后,平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時(shí)間的推移,也不知從什么時(shí)候開始,自己也懶得寫了,只是從街上買回現(xiàn)成的對(duì)聯(lián),家里那些筆和墨也塵封了好多年,是一種進(jìn)步還是退步,想來(lái)還是挺慚愧的,科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,有時(shí)卻又退化了人的天性和本能,想那時(shí)閑來(lái)刻刻印章、練練書法,約上好友去戶外寫生,現(xiàn)在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀,應(yīng)該是推開窗戶的時(shí)候了,去吸收新鮮的空氣,走出屋子到大自然中,找回曾經(jīng)的自已,從貼對(duì)聯(lián)想到這些,也不失為一種慶幸,總算還未盡失自我。

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