對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1
每年的大年三十，家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)。
吃過(guò)午飯，我們急急忙忙地把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，再貼上新的對(duì)聯(lián)。我先把奶奶準(zhǔn)備好的漿糊和對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。奶奶叫我把漿糊粘在對(duì)聯(lián)的背面，然后，貼在門(mén)口的左右兩旁。奶奶說(shuō)：“對(duì)聯(lián)有兩條，分上聯(lián)和下聯(lián)，要看清楚再貼上去�！彼�說(shuō)：“因?yàn)閷?duì)聯(lián)是從右向左寫(xiě)字，所以上聯(lián)要貼在門(mén)的右邊，下聯(lián)貼在門(mén)的左邊�！蓖郏≡瓉�(lái)貼對(duì)聯(lián)都要那么的細(xì)心��！我按奶奶的說(shuō)法去做，先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是：家和業(yè)旺萬(wàn)事興。下聯(lián)是：福到財(cái)來(lái)千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說(shuō)：“還有橫批沒(méi)有貼呢！”接著，我和奶奶把橫批也貼到了大門(mén)的正上方。橫批寫(xiě)的是：出入平安。意思是說(shuō)：“我們每個(gè)人平平安安出入，開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)。”終于貼完了一對(duì)對(duì)聯(lián)了。
原來(lái)，貼對(duì)聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問(wèn)。貼對(duì)聯(lián)真是一件快樂(lè)的事�。�
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2
一年一度的新春，從沒(méi)忘掉在大門(mén)的兩側(cè)貼上對(duì)聯(lián)，而且每年都延續(xù)著過(guò)去的傳統(tǒng)，要在大年三十的早晨貼上，過(guò)去，長(zhǎng)輩們貼的時(shí)候，都不讓小孩站在那里，那是因?yàn)橘N對(duì)聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的，就怕哪個(gè)小孩子突然童言無(wú)忌，破壞了這種氣氛和虔誠(chéng)的心。
我很早就開(kāi)始獨(dú)自貼對(duì)聯(lián)了，那時(shí)奶奶還在的時(shí)候，每年都要到老家去貼，而且那時(shí)都是自己親自上街買(mǎi)回紅紙，選好吉祥的對(duì)聯(lián)，然后，平心靜氣的'潑墨揮毫。隨著時(shí)間的推移，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也懶得寫(xiě)了，只是從街上買(mǎi)回現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)，家里那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進(jìn)步還是退步，想來(lái)還是挺慚愧的，科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，有時(shí)卻又退化了人的天性和本能，想那時(shí)閑來(lái)刻刻印章、練練書(shū)法，約上好友去戶外寫(xiě)生，現(xiàn)在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀，應(yīng)該是推開(kāi)窗戶的時(shí)候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經(jīng)的自已，從貼對(duì)聯(lián)想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3
春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂(lè)的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。
首先我們把舊對(duì)聯(lián)拿下來(lái)，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對(duì)聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對(duì)聯(lián)就掉了下來(lái)，接著，又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。
接著就是貼對(duì)聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對(duì)聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì)兒，煥然一新地對(duì)聯(lián)掛在了門(mén)框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來(lái)，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。
當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門(mén)中央，爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行，中國(guó)人喜歡把“�！钡怪N�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧，把“�！钡怪N諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過(guò)得越來(lái)越好，我看著對(duì)聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4
今天是大年三十兒，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，當(dāng)然，我們家也不例外。
媽媽把對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備好，吃過(guò)午飯，媽媽左手使著漿和刷子，右手拿著對(duì)聯(lián)，和我一起到門(mén)口，媽讓我把以前的舊對(duì)聯(lián)撕干凈，以前媽媽也是用漿貼的，所以，特別不好撕，我拿著米尺費(fèi)了九九牛二虎 之力才把舊對(duì)聯(lián)一點(diǎn)點(diǎn)刮下來(lái)。媽媽把新對(duì)聯(lián)放在地上，把漿刷在對(duì)聯(lián)的背面，不一會(huì)，就刷好了，媽媽說(shuō)要從右往左貼，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獜挠彝筚N?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楣艜r(shí)候人們的書(shū)都是從 左往右看的�！边@貼對(duì)聯(lián)是古時(shí)候留下的年裕，所以，要先貼右邊，再貼左邊。然后媽站在椅子上貼，讓我看貼子正了沒(méi)有，兩邊上的好不容易貼好了，媽媽說(shuō)要貼橫批，這個(gè)最不好貼了，一會(huì)兒高， 一會(huì)兒低，好不容易貼上了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“青云直上馬揚(yáng)蹄，紫氣東來(lái)春得意�！睓M批：“物華天寶”。貼上的對(duì)聯(lián)有的不平展，媽媽說(shuō)：“別人都用笤帚掃一下就平展多了，”媽媽又讓我把在墻上 撕下來(lái)的舊對(duì)聯(lián)掃走，這時(shí)往后一看，家家戶戶都貼上了新對(duì)聯(lián)，真美呀!
新的一年開(kāi)始了，希望我像對(duì)聯(lián)上說(shuō)的那樣揚(yáng)蹄前進(jìn)，我也一定會(huì)努力。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)了。
我和爸爸媽媽起的都很早，都是為了貼對(duì)聯(lián)，我們剪了許多膠帶。
首先，我和爸爸來(lái)到了電腦屋，把書(shū)柜上的福揭了下來(lái)，用四個(gè)膠帶，就粘好了一個(gè)福，門(mén)上的一樣是按那種方法;我們又到我的屋子，八個(gè)膠帶，粘兩個(gè)福，一個(gè)在衣柜上，一個(gè)在門(mén)上;隨后， 我們到了臥室，十二個(gè)膠帶，粘三個(gè)福，一個(gè)爸爸媽媽床上，一個(gè)在我床上，另一個(gè)在門(mén)上;我來(lái)到廚房，只有一個(gè)福，在門(mén)上。
貼完福以后，我和媽媽、爸爸來(lái)到門(mén)外，貼大幅。當(dāng)然，它在門(mén)上，一個(gè)需要八條膠帶，我一個(gè)一個(gè)把膠帶遞給爸爸，終于貼好了，我們要貼對(duì)聯(lián)了，一個(gè)需要六個(gè)，兩個(gè)需要十二個(gè)。我還是一個(gè) 一個(gè)遞給爸爸，不知為什么，我越貼越想貼，不過(guò)，時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快，還不到一分鐘，兩個(gè)對(duì)聯(lián)就貼好了，我們接著貼橫批，需要四條膠帶，不過(guò)一會(huì)，有貼好了，唉，時(shí)間流逝的真快呀!
時(shí)間流逝的雖然快，但是，時(shí)間里也包含著許多歡聲笑語(yǔ)……
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇6
傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇7
人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼上對(duì)聯(lián)呢？那是因?yàn)楣艜r(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪獸，每次新年，它就會(huì)來(lái)到這里來(lái)搞破壞，人們就買(mǎi)對(duì)聯(lián)和鞭炮來(lái)嚇唬它，用對(duì)聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來(lái)嚇唬它。人們就把這個(gè)叫年的怪獸嚇跑了。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，書(shū)法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買(mǎi)下來(lái)，貼在自己的家門(mén)上，防止那個(gè)叫年的怪獸再來(lái)?yè)v亂。
對(duì)聯(lián)有很多種類(lèi)：有的是通用聯(lián)——如春聯(lián)，專(zhuān)用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……
新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來(lái)貼對(duì)聯(lián)，我當(dāng)時(shí)的心里可興奮了！
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當(dāng)我的手快放不下時(shí)侯，我就問(wèn)爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當(dāng)貼完的時(shí)候，看起來(lái)貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見(jiàn)了兩列字，上面寫(xiě)著，一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。我猜今年的祝�？隙ㄔ谖业纳砩稀�
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多��！我一定好好學(xué)習(xí)，知道更多的關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇8
俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我選擇的對(duì)聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯，準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)�？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的�！耙弧辈皇菍�(xiě)粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請(qǐng)了出來(lái)。他的字寫(xiě)得可好了！外公先把對(duì)聯(lián)在報(bào)紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面，把外公寫(xiě)的字照著寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后，外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步，再多寫(xiě)幾遍，寫(xiě)對(duì)聯(lián)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。
我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。” 原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。
我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功��！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好��！
我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時(shí)候我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢？看來(lái)，我還得天天努力呀！
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