貼對(duì)聯(lián)初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的貼對(duì)聯(lián)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快瞧��！家家戶戶都有兩團(tuán)“火焰”在燃燒呢！仔細(xì)一看，原來是燈籠呀！只見大紅燈籠的.下邊，一左一右、一上一下又貼著什么呢？許多人都知道，那是紅彤彤的對(duì)聯(lián)呢！
看到燈籠和對(duì)聯(lián)，你想到了什么呢？對(duì)，就是要過年了！為了讓家人過個(gè)好年，我家也忙忙碌碌的，連我也去幫忙了呢！
我們先準(zhǔn)備好一副對(duì)聯(lián)和一瓶漿糊、刷子便開始勞動(dòng)起來。我搬來一條凳子，將對(duì)聯(lián)和漿糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把對(duì)聯(lián)拿到手上，再用工具——刷子放進(jìn)漿糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)刷子頂部的漿糊形成了一個(gè)橢圓形。于是，我將上聯(lián)翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下來回刷動(dòng)，就涂好了。漿糊涂好了，就開始貼了。我把上連舉起來，想：是貼左邊呢，還是貼右邊呢？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我決定將它貼在右邊。于是，我麻利地爬上梯子，將上聯(lián)的上半部分貼牢門框。用手一拍，再將手慢慢地往下移，就大功告成了！
我拍了拍手，從梯子上跳下來，正想欣賞自己的杰作，卻沒想我看了完全傻眼了。只見上聯(lián)貼得歪歪扭扭，完全偏離了預(yù)定好的位置；則下聯(lián)的下半部分沒貼緊，隨風(fēng)飄蕩，我真是又可氣又可笑哇！沒辦法，找好重新貼嘍！
我拆下對(duì)聯(lián)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，我不敢粗心大意，我仔細(xì)的觀察了整個(gè)門框，把要貼對(duì)聯(lián)的地方仔細(xì)琢磨了一下，到自己認(rèn)為兩邊完全對(duì)稱的時(shí)候，再貼上去。貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我在對(duì)聯(lián)容易掉的角落多涂了一些，這樣就不容易掉了。看著自己辛辛苦苦貼的對(duì)聯(lián)，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜！
是啊，我們?cè)谏钪凶鋈魏问虑槎己螄L不是這樣。但是一次的失敗并不代表全部的失敗，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就會(huì)做得更好。人生的路途總會(huì)有失敗，失敗回事你懂得、學(xué)會(huì)更多！
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