- 貼春聯(lián)怎么分左右 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春聯(lián)左右怎么貼
春節(jié)時(shí)每家每戶都會(huì)貼春聯(lián)，那么春聯(lián)又應(yīng)該怎么區(qū)分左右呢？下面就隨小編一起去閱讀春聯(lián)左右怎么貼，相信能帶給大家啟發(fā)。
春聯(lián)左右怎么貼
1、從內(nèi)容看：上聯(lián)與下聯(lián)通常都有因果、遞進(jìn)或時(shí)序等關(guān)系，張貼前結(jié)合橫批認(rèn)真讀聯(lián)，弄明白聯(lián)句的內(nèi)容。
2、從平仄看：從春聯(lián)上句和下句的平仄上也可以判斷出上下聯(lián)來。一般地說，尾字是三聲、四聲的(仄聲)是上聯(lián)，尾字是一聲、二聲的(平聲)是下聯(lián)。當(dāng)然不是所有的春聯(lián)都是這樣，要區(qū)別對(duì)待。
貼春聯(lián)的注意事項(xiàng)：
1、春聯(lián)的貼法
傳統(tǒng)習(xí)慣，對(duì)聯(lián)的上聯(lián)要貼在右手邊(即門的左邊)，下聯(lián)要貼在左手邊(即門的右邊)，橫批也是從右往左讀的。上下聯(lián)不可貼反。如果你一不小心，將上聯(lián)和下聯(lián)貼錯(cuò)了。那么，你極有可能在新的一年里，容易做錯(cuò)事，容易與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至家庭內(nèi)部矛盾口舌不斷，類似“貼錯(cuò)門神”的意思。
2、春聯(lián)的尺寸大小的選擇
為了協(xié)調(diào)，居民家的門戶貼15-20厘米寬、長(zhǎng)度超過門框一半的春聯(lián)為宜，而商家鋪房店面要根據(jù)門戶的寬窄，貼20-30厘米左右、長(zhǎng)度亦以超過門框一半的春聯(lián)為宜，這樣顯得協(xié)調(diào)、大方。至于某些高大建筑的機(jī)關(guān)大門，如果貼春聯(lián)的話，其春聯(lián)的寬度也不宜超出40厘米、長(zhǎng)度也需超過門框的一半。
3、揮春不能亂貼
一般揮春要貼在“靠”的位置上，這個(gè)靠是什么意思呢?就是背后的意思，例如應(yīng)當(dāng)貼在客廳的背后，或是你坐的沙發(fā)的背后，或是房間的背后的墻上。還有一種貼法，就是貼在兩側(cè)。一般揮春貼在墻上，或門頭頂上。如果貼在門頭頂上，數(shù)量要以奇數(shù)為吉利;如果貼在墻上，揮春以雙數(shù)為吉利。
4、貼春聯(lián)的時(shí)間
按照各地習(xí)俗的不同，貼對(duì)聯(lián)的時(shí)間也稍有差異。俗話說：“二十八，貼花花”，也有些地方的民謠里有“二十九，貼倒酉(意即貼春聯(lián))”一說，對(duì)聯(lián)一般在臘月二十八、二十九貼，不過大多數(shù)人不是很講究。
寫春聯(lián)時(shí)的四點(diǎn)講究。
一、字?jǐn)?shù)一樣，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。
二、詞性相對(duì)，位置一樣。虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，相對(duì)應(yīng)的詞必須在相同的位置上。
三、 要平仄相合，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。
四、內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，又不能重復(fù)。
春聯(lián)應(yīng)該怎樣貼？寫對(duì)聯(lián)的六個(gè)要求，對(duì)對(duì)聯(lián)的三種方法
一、春聯(lián)應(yīng)該怎樣貼？
春聯(lián)是對(duì)聯(lián)在現(xiàn)實(shí)生活中最常見的應(yīng)用方式，每到過年，紅紅的春聯(lián)往門上一貼，整個(gè)中華大地便展現(xiàn)煥然一新的氣象，家家戶戶都散發(fā)著洋洋喜氣。
但是，春聯(lián)的貼法，卻出現(xiàn)了很大的分歧。
在紙張還沒被發(fā)明出來之前，竹子是我們古人最重要的文字載體，編竹簡(jiǎn)時(shí)，豎著從右往左編，更利于攜帶和觀看，因此，古人便形成了從上往下寫，從右往左寫的書寫習(xí)慣。
對(duì)聯(lián)也是這樣，在古人那里，對(duì)聯(lián)一直是從右往左貼。
說得具體一點(diǎn)，人面對(duì)著門，右手邊貼上聯(lián)，左手邊貼下聯(lián)。
但是現(xiàn)在，很多人不自己寫春聯(lián)，都是在市場(chǎng)上購(gòu)買的春聯(lián)，春聯(lián)往往都帶有橫批，制作春聯(lián)的商家，或許是不了解古人的書寫方式，或許是為了迎合現(xiàn)代人的閱讀方式，他們制作的橫批，大多都是從左往右讀的。
這時(shí)，如果我們按照古人貼對(duì)聯(lián)的方式貼春聯(lián)，那么對(duì)聯(lián)是從右往左讀，橫批是從左往右讀，閱讀方式彼此茅盾，破壞了春聯(lián)的整體性、統(tǒng)一性。
清代漙儒對(duì)聯(lián)書法
有人會(huì)說，那我們將對(duì)聯(lián)的貼法改過來，從左往右貼，這樣既保證了對(duì)聯(lián)與橫批的統(tǒng)一性，又符合現(xiàn)代人的閱讀方式，兩全其美，不是更好。
但我不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，傳統(tǒng)文化在我們身上丟了又丟，對(duì)聯(lián)是現(xiàn)在為數(shù)不多還保留著豎排書寫的漢字呈現(xiàn)形式，那我們?cè)谫N對(duì)聯(lián)時(shí)再保留一點(diǎn)古人遺風(fēng)，不是更好嗎？
二、寫對(duì)聯(lián)的六個(gè)要求。
對(duì)聯(lián)有六個(gè)基本要求：
�。�1）字?jǐn)?shù)相等。
對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，必須字?jǐn)?shù)相等，這是對(duì)聯(lián)最為明顯的特征。
民間傳說，袁世凱去逝時(shí)，有人送去這樣一副對(duì)聯(lián)：
袁世凱千古
中國(guó)人民萬(wàn)歲
上聯(lián)五個(gè)字，下聯(lián)六個(gè)字，人們沒見過這樣的對(duì)聯(lián)，不解其意，便有人問作者是什么意思，作者說：“袁世凱對(duì)不起中國(guó)人民�！彪m然都是名詞，但袁世凱只有三個(gè)字，中國(guó)人民是四個(gè)字，所以袁世凱不能與對(duì)中國(guó)人民相對(duì)。
這就告訴我們，字?jǐn)?shù)不相等的上下聯(lián)是不能相對(duì)的。
康有為對(duì)聯(lián)書法
對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等，但需要注意的是，上下聯(lián)要盡量避免出現(xiàn)重字。同一個(gè)字，不能出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置，即忌“異位重字”；同一個(gè)字，不能出現(xiàn)在上下聯(lián)的相同位置，即忌“同位重字”。
忌重字是對(duì)聯(lián)的一般性要求，在特殊情況，由于表達(dá)的需要，也是可以出現(xiàn)重字的。比如，有些虛詞的同位重字是可以允許的。
例如潭柘寺彌勒殿一副很著名的對(duì)聯(lián)：
大肚能容，容天下難容之事；
開口便笑，笑世間可笑之人。
上下聯(lián)“之”字同位重復(fù)，但因?yàn)槭翘撟郑允窃试S的。
還有一種比較特殊的“異位互重”格式，即換位格，也是允許的。
例如林森寫給孫中山先生的挽聯(lián)：
一人千古
千古一人
再比如唐代詩(shī)人劉希夷《代悲白頭吟》中的：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！边@都是對(duì)聯(lián)中的換位格，是可以異位互重的。
民國(guó)才女吳芝瑛對(duì)聯(lián)書法
�。�2）平仄相諧。
平仄是漢字聲調(diào)的分類，古漢語(yǔ)有四聲，平、上、去、入，平即為平聲，上、去、入為仄聲。現(xiàn)代漢語(yǔ)也有四聲，陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，陰平陽(yáng)平為平聲，上聲去聲為仄聲。
對(duì)聯(lián)的平仄要求主要有三點(diǎn)：句內(nèi)平仄相間；聯(lián)內(nèi)平仄相對(duì)；仄起平收。
句內(nèi)平仄相間，就是上聯(lián)或下聯(lián)內(nèi)，平仄要交替出現(xiàn)。當(dāng)代聯(lián)家余德泉等總結(jié)了一套“馬蹄韻”規(guī)則，簡(jiǎn)單說就是“平平仄仄平平仄仄”這樣一直下去，猶如馬蹄的節(jié)奏。當(dāng)然，這不是絕對(duì)的，句內(nèi)平仄相間，主要是要避免上聯(lián)或下聯(lián)內(nèi)，連續(xù)出現(xiàn)多個(gè)同樣聲調(diào)的字。
聯(lián)內(nèi)平仄相對(duì)，就是上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置的字平仄相反。當(dāng)然，創(chuàng)作對(duì)聯(lián)是無(wú)法做到字字平仄相對(duì)的，即使做到了也會(huì)給人很生硬的感覺，因此，這一要求主要是針對(duì)對(duì)聯(lián)中處于重（讀“zhòng”）音位置的字。具體來說，就是詞組末字或者節(jié)奏點(diǎn)上的字應(yīng)平仄相反，長(zhǎng)聯(lián)中上下聯(lián)每個(gè)分句的尾字（句腳）應(yīng)平仄相反。
仄起平收，就是上聯(lián)的最后一個(gè)字必需是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字必需是平聲。
前兩個(gè)平仄要求，是可以適當(dāng)放寬的，但“仄起平收”，是必需嚴(yán)格遵守的，因?yàn)樗菂^(qū)分上下聯(lián)的重要標(biāo)志。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)聯(lián)書法
（3）詞性相對(duì)。
詞性相對(duì)，即上聯(lián)和下聯(lián)相同位置的詞，詞性相同。即名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，副詞對(duì)副詞。
1932年，清華大學(xué)招生，陳寅恪先生命制國(guó)文科試題，試題之一，他出了下個(gè)上聯(lián)：孫行者。
這個(gè)上聯(lián)是一個(gè)人名，下聯(lián)必須也要是一個(gè)人名，同時(shí)，“行”是動(dòng)詞，“者”是虛詞，下聯(lián)的相同位置也必段以同樣的詞性來對(duì)，可以說，這一上聯(lián)，既考察了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解程度，又考察了學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)詞性的理解。
陳寅恪先生給出的標(biāo)準(zhǔn)答案是“祖沖之”。以姓氏“祖”對(duì)“孫”，以動(dòng)詞“沖”對(duì)“行”，以虛詞“之”對(duì)“者”，十分工整。
當(dāng)時(shí)的考生之一周祖謨，他給的下聯(lián)是“胡適之”，“胡”對(duì)“孫”，“適”對(duì)“行”，“之”對(duì)“者”，也十分工整，陳寅恪先生十分贊許，后來，周祖謨成為了著名的語(yǔ)言學(xué)大師。
陳寅恪對(duì)聯(lián)書法
除了詞性的大類要求相對(duì)，在詞性的小類上，也要盡量相對(duì)，如人名對(duì)人名，地名對(duì)地名，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，方位詞對(duì)方位詞。
舉個(gè)例子：
鳥居籠中，望孔明，想張飛，無(wú)奈關(guān)羽；
魚離水面，置半山，滾東坡，如何陸游。
這副對(duì)聯(lián)，借人名相對(duì)，寫得極為有趣。半山是王安石的號(hào)，因而能對(duì)孔明，東坡是蘇軾的號(hào)，因而能對(duì)張飛，陸游與關(guān)羽，也是人名相對(duì)。更妙的是，上聯(lián)都是三國(guó)人物，下聯(lián)都是宋代人物。
林徽因?qū)β?lián)書法
（4）結(jié)構(gòu)相同。
漢語(yǔ)有五種基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。
對(duì)聯(lián)中要求，上下聯(lián)相同位置的短語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同。也就是并列短語(yǔ)對(duì)并短語(yǔ)，偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ)……。
用前一例子來分析，上聯(lián)“望孔明”、“想張飛”，都是一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)人名詞，是動(dòng)賓短語(yǔ)，在下聯(lián)相同的位置上，“置半山”、“滾東坡”，同樣是一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)人名詞，也是動(dòng)賓短語(yǔ)，這便是結(jié)構(gòu)相同。
魯迅對(duì)聯(lián)書法（洛文是魯迅的筆名之一）
�。�5）節(jié)奏一致。
一般來說，只要做到前面四點(diǎn)要求，那么對(duì)聯(lián)的上下節(jié)奏便是一致的。
但這一點(diǎn)還是有必要提出來，漢語(yǔ)是由單音節(jié)的字組成的，它天然就比其它語(yǔ)言擁有更強(qiáng)的節(jié)奏感，對(duì)聯(lián)便是漢語(yǔ)節(jié)奏韻律之美最極致的體現(xiàn)。
節(jié)奏一致，就是就是上下聯(lián)停頓的地方必需一致。
我且胡謅一聯(lián)為例：“牡丹花好看，榴蓮很難聞�！鄙舷侣�(lián)的斷句是：“牡丹花/好看，榴蓮/很/難聞�！薄澳档せā笔侨置~，“榴蓮”是二字詞語(yǔ)，下聯(lián)還多了個(gè)副詞“很”，在節(jié)奏上就不一致。
節(jié)奏不一致的上下聯(lián)，讀起來就很別扭，稍有語(yǔ)感的人便能察覺出來。
民國(guó)才女談月色對(duì)聯(lián)書法
�。�6）主題統(tǒng)一。
優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，要求上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)，主題統(tǒng)一。
對(duì)聯(lián)很容易淪為文字游戲，有時(shí)為了對(duì)得上，往往會(huì)忽略內(nèi)容的相關(guān)性，上下聯(lián)各表達(dá)一個(gè)主題。
舉一幅很有名的回文聯(lián)為例：
上海自來水來自海上
黃山落葉松葉落山黃
這副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)下聯(lián)正讀倒讀都是一樣的，是很巧妙的回文聯(lián)，把它當(dāng)成文字游戲并無(wú)不可，但卻不能當(dāng)成一幅優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，因?yàn)樗纳舷侣?lián)是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。
如果我們把這副對(duì)聯(lián)寫下來，那么把它掛在哪里呢？掛在黃山則上聯(lián)不知所云，掛在上海自來水廠則下句不知何意。
所以，一副好的對(duì)聯(lián)，必須主題統(tǒng)一。
三、對(duì)對(duì)聯(lián)的三種方法。
了解了對(duì)聯(lián)的要求，下面我們來看看怎樣對(duì)對(duì)聯(lián)。下面三種對(duì)對(duì)聯(lián)的方法，但是由“主題統(tǒng)一”推衍出來的方法。
�。�1）正對(duì)法。
正對(duì)法，就是上下聯(lián)分別從主題的一個(gè)正面去寫，上下聯(lián)意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯。
例如林則徐寫的對(duì)聯(lián)：
百福屏開花富貴
九如圖繞竹平安
上聯(lián)寫富貴，下聯(lián)寫平安，都是圍繞著吉祥的主題來寫。
�。�2）反對(duì)法。
反對(duì)法就是上聯(lián)分別從主題中相對(duì)的兩面去寫，一聯(lián)講正面，一聯(lián)講反面，一聯(lián)講過去，一聯(lián)講現(xiàn)在。反對(duì)法從內(nèi)容上形成鮮明對(duì)比，從而突出主題。
近代著名教育家徐特立曾寫過這樣一副對(duì)聯(lián)勉勵(lì)青年：
有關(guān)國(guó)家書常讀
無(wú)益身心事莫為
上聯(lián)寫什么該做，下聯(lián)寫什么不應(yīng)該做，上下聯(lián)相反相成，突出了青年應(yīng)有高遠(yuǎn)的志向、高潔的情操這一主題。
（3）串對(duì)法。
串對(duì)法即流水對(duì)，上下聯(lián)意思相承，兩句不能互相脫離，更不能顛倒，在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有一定的前后秩序。流水對(duì)中，上下聯(lián)具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。
杜甫的《聞官軍收河南河北》中：“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。”上下聯(lián)意思順承，便是工整的流水對(duì)。
明末東林黨人顧憲成，在無(wú)錫東林書院題了這樣一副對(duì)聯(lián)：
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳
家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
上聯(lián)寫學(xué)子潛心讀書，下聯(lián)寫學(xué)子關(guān)心國(guó)事，由讀書到關(guān)心國(guó)事，是遞進(jìn)關(guān)系，這也是一幅非常經(jīng)典的流水對(duì)。
四、結(jié)語(yǔ)
對(duì)聯(lián)形式簡(jiǎn)潔，易于學(xué)習(xí)，是傳承傳統(tǒng)文化最好的形式之一。
我們經(jīng)常說，傳統(tǒng)文化正在消逝，連傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛也越來越淡，那么過年之時(shí)，提起毛筆，寫下一幅幅春聯(lián)，再親手貼在門上，這就讓過年更有儀式感，春節(jié)的氣氛更濃烈。
【春聯(lián)左右怎么貼】相關(guān)文章：
貼春聯(lián)怎么分左右01-11
春聯(lián)左右貼法02-14
春聯(lián)要怎么貼09-23
春聯(lián)怎么貼法01-13
左右對(duì)聯(lián)怎么貼02-15
貼春聯(lián)的感受怎么寫02-09
對(duì)聯(lián)怎么貼門左右02-15
現(xiàn)代對(duì)聯(lián)怎么貼左右02-14
貼對(duì)聯(lián)門怎么分左右02-14
春聯(lián)貼門上的貼法02-15