端午的作文[經(jīng)典4篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的端午的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午的作文 篇1
今天是農(nóng)歷五月初五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。節(jié)日的`習(xí)俗之一是吃粽子,我們家自己包粽子,媽媽對(duì)我說(shuō):“包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天,才好包又好吃!彼詪寢屪蛱炀团萘伺疵缀椭袢~,并備好了一些配料。
開(kāi)始包粽子了,媽媽拿起粽子葉,把一頭一卷,就形成了甜筒狀,然后把糯米裝進(jìn)去,再放進(jìn)一塊淹好的五花肉,把粽子葉折好捆緊,一個(gè)肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看,我仔細(xì)看著,學(xué)著她的樣子慢慢的包著,終于包好了一個(gè),雖然形狀還不太好,看著我包的第一個(gè)粽子,我高興極了。后來(lái)我包的一個(gè)比一個(gè)好,“好棒!”媽媽笑著說(shuō)。
粽子煮熟了。我聞著清香解開(kāi)粽子,一邊吃著一邊聽(tīng)媽媽講端午節(jié)的故事。
端午的作文 篇2
每到端午節(jié),我們都要吃粽子,今年奶奶提前給我們包粽子吃。
粽子的形狀很特別,它既不是方的也不是圓的,而是三角形的。粽子的顏色很好看,外面是用碧綠的`葉子包著的,里面是雪白的糯米和各種各樣的東西,有赤豆、花生、蜜棗還有肉。煮熟了,剝開(kāi)葉子,粽子的味道好極了。咬一口米團(tuán),又香又甜,真是讓人吃了還想吃。
我好奇地問(wèn)媽媽,為什么端午的時(shí)候才吃粽子?媽媽想了想告訴我說(shuō):端午是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于端午的由來(lái)有好多說(shuō)法,但流傳較廣的是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。
接著媽媽又給我講了屈原的故事,讓我想想為什么會(huì)有這樣的一個(gè)節(jié)日。我想,或許紀(jì)念的不是屈原這樣的一個(gè)人,而是在弘揚(yáng)這樣的一種愛(ài)國(guó)精神吧。
端午的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,慈祥的奶奶,親愛(ài)的媽媽,和藹可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō),就像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧!——端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)有個(gè)傳說(shuō),在全國(guó)流傳很廣,是來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的國(guó)家被侵略,心如刀割,但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó),然而又有心無(wú)力,一氣之下,于當(dāng)年的`五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后,楚國(guó)百姓非常憂傷,紛紛涌到汨羅河江邊,去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只,托起他的身體滑來(lái)滑去,百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中,久而久之,每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
端午的作文 篇4
“燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的.,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們小學(xué)的五年時(shí)光轉(zhuǎn)眼一去不復(fù)返了。
還有一個(gè)月我們就要離開(kāi)老師了,離開(kāi)母校了。馬上就要過(guò)端午節(jié)了,老師老師借此機(jī)會(huì)讓我們開(kāi)一個(gè)畢業(yè)典禮,老師辛辛苦苦準(zhǔn)備了三天,包好了一百多個(gè)粽子和買了六個(gè)大西瓜,只讓我們每個(gè)人出了兩元錢,其他的老師花錢。
在茶話會(huì)上,我們數(shù)學(xué)老師的演講和英語(yǔ)老師的演講,而語(yǔ)文老師忙忙碌碌,茶話會(huì)上一個(gè)粽子也沒(méi)吃,一塊兒西瓜也沒(méi)吃。我知道老師都有一個(gè)心聲:那就是希望我們好好完成學(xué)業(yè)。
五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,時(shí)間匆匆流過(guò)。當(dāng)我們玩耍時(shí),時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)去;當(dāng)我們看電視時(shí),時(shí)間從眼皮下劃過(guò)去;當(dāng)我們寫字時(shí),時(shí)間從筆尖溜過(guò)去。時(shí)間是那樣的匆匆,我們要珍惜時(shí)間。
老師,我們帶著感恩之情想說(shuō):“謝謝您老師”。
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