【推薦】端午作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的端午作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午作文 篇1
綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。根據這句詩，能猜到它所描述的節(jié)日嗎？對了，就是端午節(jié)
端午節(jié)這天，我和媽媽一起去了奶奶家，知道我們要做什么嗎我們要拜奶奶為師，讓她教我們如何包粽子。準備材料有：幾把蘆葉、一些糯米、一些紅豆和一把剪刀。
開始教學了，只見奶奶把蘆葉搭好，兩根手指夾住蘆葉輕輕一卷，放上糯米紅豆，一個精巧的粽子就做好了�？雌饋砗芎唵温铮∥臆S躍欲試起來。按照奶奶說的'，先把四片蘆葉按順序放在一起，在中間扣上一片，然后把蘆葉卷起來，放入糯米紅豆，再把葉子提起來
做到這一步時，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：許多糯米都像一群群調皮的小孩子，一會兒從這個縫鉆出來，一會兒從那個縫鉆出來。我捏了這邊補那邊，忙得不可開交，最終也沒阻止糯米像流沙一樣逃出了蘆葉的包圍。我連忙去請教大師奶奶。奶奶仔細檢查了我包的粽子，指著這條蘆葉：這條蘆葉壞了，卷的時候也沒卷緊，你重新再做一遍試試。我點點頭，接下來做得非常小心，終于，我成功地包出了一個像模像樣的粽子，我拿著它手舞足蹈，樂得像已經吃到嘴里一樣。
吃著自己做的粽子，我心里別提有多高興了！這些辛勤的汗水也換成了一個道理涌上我的心頭：功夫不負有心人，只要你努力了就一定會有回報。
端午作文 篇2
端午節(jié)粽子飄香之際，爸爸和媽媽帶我去游泳。
我長這么大了，第一次去游泳，用四個字形容：快樂好玩。
看著大哥哥、大姐姐們在水里歡快地游著，我高興地讓媽媽幫我穿上游泳衣，小腳踩著梯子下水�！皼�、涼，水好涼呀？”我對站在岸上的媽媽說。
媽媽說：“適應一會兒就行了。 一起來的還有媽媽的表弟家的小兒子——我的.小表弟，但他不敢下水，站在梯子上，腳剛挨到水，竟讓大哭起來。被我爸爸抱著他，往水里一放，他哭聲更厲害了，我爸爸、我表姨一起鼓勵他，他試著一游（帶著游泳圈）好玩，又一游，敢了，噗通了幾下，樂趣就來了。淚還沒干，就和我游起來。我們一起游，一起潑水、一起打水仗。一會兒他累了，我繼續(xù)玩。
我在游泳圈里浮著，水暈一圈一圈的在我周圍蕩漾。我爬到游泳圈里，學著大哥哥、大姐姐，我小腳一往后蹬，我就往前走了�！皨寢專瑡寢�，我會游了�！蔽腋吲d地大聲向媽媽說。媽媽看著我笑。我一會兒還仰泳，兩只腳亂蹬，也不錯。
累了，和表弟一起吃東西，曬太陽，再下水，一起玩到吃飯時間，姨姥姥催著我們，我們才戀戀不舍地回家。
游泳的感覺真是：好玩，真好玩。
端午作文 篇3
楊柳岸堤，汀草又染綠芳菲；涼亭院角，薔薇又邂逅幽香；古城小巷，和風又拂人臉頰；鄉(xiāng)間田野，糯米又陣陣飄香。
今年端午，我坐在陽臺上和家人們一起吃著粽子，溫暖的陽光和輕柔的和風透過紗窗而來，吃著記憶中的粽子，我想起了記憶中的端午節(jié)，記憶中的童年。
故鄉(xiāng)的五月，一幢幢兩層的`小樓房散落在田野邊，風吹來的陣陣麥香，總是在村子里兜上一圈，再依依不舍地離去。每年端午節(jié)，村里的老人總會淘洗好糯米，粽葉，準備好紅豆、紅棗、五花肉等，在端午節(jié)當天，人們就從自己家拿出食材，在庭院之中擺好桌子、椅子，圍在一起，一邊聊家常，一邊包粽子，其樂融融，和睦一家。而這時候，我們這些孩子便自顧自地玩耍，等到我們覺得餓了，長輩們也包好粽子了，我們便可樂呵呵地坐享其成。
那年端午，我不知怎地突然想和外婆學包粽子，在我的苦苦哀求下，外婆答應了。那天上午，我和外婆拿著洗好的糯米、粽葉來到陳奶奶家，庭院之中，桌椅都已擺好，一共十桌，每桌四個人，我端著自己的小椅子，坐在外婆邊上。跟我們一桌的是對我很照顧的幾個阿婆，她們對我包粽子這件事也感到很意外。一邊說一邊包起了粽子，外婆給我拿來一張粽葉，教我怎么包，我看著這張青翠欲滴的粽葉，上面浸洗的水珠晶瑩剔透，不覺間傳來一陣清香，我問外婆，外婆說，這是田野的味道。
是��！這粽葉來自田野，它的味道自然也是田野。我喜歡吃肉，所以包的是肉粽，外婆教我先鋪一層糯米，再放入肉，肉要有精有肥，可我不喜歡吃肥肉，所以便與外婆爭辯，外婆奈我無何，只好勸道：“好，那只放一點，否則太干了�！蔽覙O不情愿地答應了，最后再鋪上一層糯米，就可以包了�！昂美玻馄沤棠惆�，先把這粽葉兩邊壓下去，再把上面翻下來，多余的部分折起來，用線一纏，好了�！蓖馄耪f完，一個三角棱的粽子就出現(xiàn)了。“哇！阿婆包得真好�！蔽也唤l(fā)出感慨。隨后，我也動起手來，可我包了一次又一次，都沒有成形，我就在倒掉餡重來的路上徘徊。“你在這兒啊，干嘛呢？”表姐走來問我。“包粽子！”我不耐煩地跟她說�！鞍闪藛�？”“沒有，包粽子太難了�！蔽衣裨沟��！澳俏覀內ネ姘��！薄昂�！”我如同見到了救星，跟著表姐沖出了院子，走之前倒沒忘記跟外婆說：“阿婆，幫我把它包掉�！薄班蓿瑫缘昧��！蓖馄判χ饝缓笥洲D身和阿婆們說笑了。等我回來，粽子已經煮熟出鍋，外婆拿起一個跟我說：“這是你沒做完的，吃了吧�！蔽夷闷痿兆�，心中是不勝的歡喜，怎么說，這個粽子也有我三分之一的功勞嘛。打開粽葉，肉粽特有的咸香撲面而來，我抵不過美食的誘惑，狼吞虎咽起來�！奥c吃，這孩子。”外婆笑著看著我，那么和藹，慈祥。
五月端午飄棕香，親情共滋長！童年的端午節(jié)，是故鄉(xiāng)。
端午作文 篇4
端午臨中夏，時清日復長。
端午不是清明，沒有折菊的清香與斷腸的青煙；端午不是中秋，沒有月圓人團圓的歡喜與夜下的冷桂；端午也不是重陽，沒有“遍插茱萸少一人”的遺憾與惋惜。
端午很安靜。靜得只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，端午是與眾不同的，再沒有一個節(jié)日是為了紀念一位詩人。
我的面前擺著一只粽子，好像是一個迷你的金字塔，我看著它，好像是一座青色的墳，住著一個人。
我用手剝開粽葉，那些葉子順著葉脈裂開，好像是打開了一段奇妙的歷史，那些水珠順著葉脈流下，像是今天在與往昔重疊，我的視線朦朧，是否那滴滴水珠，是汨羅江的潺潺流水？
剝開粽葉后，我看見的是一個如白玉般的粽子，那些緊緊相依的糯米粒泛著淡淡的`光，我手握筷子，卻無從下手，這潔白的顏色，超出了平凡，好似戰(zhàn)國時期，詩人那獨一無二的清高廉潔，他的愛國情懷，至今讓人稱頌。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
這些都是詩人的詩作，詩人寫下無數(shù)的詩句，都是為了祖國。
再怎么于心不忍，我還是動起了筷子，輕輕咬下一口粽子，那糯米的柔嫩，在我的嘴里慢慢融化，帶著淡淡的甜味，與粽葉淺留的清香，伴著我對詩人的思念，咽下。
是不是只有那些小人才會那樣排擠他，是不是只是因為在那個時候，楚懷王才會誤會他，讀他的故事，我明白了不被人信賴的滋味，一個人堅守，會有多么艱難？在那些筆觸間有他多少的愛與心酸？
想到這里，我感覺嘴里的粽子又多了幾分苦澀。窗外的雨仍下著，這些雨，會不會帶著我，流向汨羅江？
詩人何等堅貞，以至于他“舍生而取義”，灰色的石頭上，是他的身影，江風吹拂著他的衣襟與發(fā)絲，他的頭發(fā)被風吹得凌亂，可卻亂不了他那顆心，縱使沒有人相信他，他卻還是堅持。
吃著粽子，我又泡了一杯茶，那淡淡的茶香，彌漫在屋里。
當時詩人跳進汨羅江時，一定也如同這茶水一樣清逸而略帶苦意，我能想象。傳說人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃掉詩人的遺體，于是包粽子扔到河里給魚兒吃。詩人不知道，他的故事傳了幾千年，他的舉動打動了幾億人，在多少個這樣的日子里，人們呢喃他的詩句，投下一個個粽子……
粽子吃完了，我放下筷子，轉頭看著窗外，有人手捧艾葉走在雨中，漸漸模糊了。是啊，我們又何嘗不是那一條條魚兒，我們咀嚼粽子，是在緬懷詩人，是對詩人表示無限的尊重。
此時，我仿佛已化為一條魚兒，隨著思緒游向汨羅江，對詩人的崇敬化成了清淚，和著江水，吟唱出一曲永恒贊歌……
端午作文 篇5
中華文化追求天人合一，崇尚自然，出于農事活動的生存之需，因了自然主義的信奉，非常注重節(jié)氣。為感恩自然、領受自然，每個節(jié)氣都有著一種祭拜與興感共含的“節(jié)”，端午節(jié)也不例外。
端午節(jié)的發(fā)端與楚文化緊密相連。楚文化有著一種神秘的氣氛，巫山云夢，幽谷茂林，讓人們多一分神思仙念。民俗端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，藝術史上也留下很多以屈原為題材的經典畫作。在文人畫家的視野中，屈原是忠君愛國的典范。在明代畫家朱約佶的筆下，巖下仰天而坐的屈原傲骨臨風，擺脫了儒家對屈原的“夫子”化的詮釋；近代畫家傅抱石筆下，披頭散發(fā)的屈原望向滔滔江水，悲憤之情油然而生，江岸的雜草荒蕪、遠景的水天蒼茫，不免讓人誦出《天問》的蒼涼歌調；當代畫家王西京筆下的屈原，有了更明確的風骨格調，大膽灑脫的勾線與明快清晰的留白，彰顯了中國人物畫的精湛技藝以及筆墨黑白的獨特魅力。這些畫充分體現(xiàn)了士人風骨與悲憤情懷，鐵骨錚錚的端午粽色滲透著對屈原精神大美至頌的祭拜。
節(jié)日不僅僅應當是悲壯的緬懷，也應有適宜的歡快。我們可以想象，楚人在此日身穿飄飄白衣，在江邊舉行奉粽投江的儀式后，鑼聲一響，便有了龍舟比賽的歡聲笑語。前者是對先人和風骨的傳習表彰；后者純屬普通百姓勞作之余的心力舒展。在五月波瀾舒緩的江面，我們可以感受到人們面對萬里江山的壯闊胸懷和對家鄉(xiāng)故土的深深眷戀。
父輩們說，小的時候端午是極其興奮的一天。天剛亮，便急切地爬起床，踏著晨露，奔向山頂。走在五月清晨的山路上，嗅著朦朧曉寐的爽然空氣，那種“零露`兮”“清揚婉兮”的詩情便融入少年的心中。然而，少年不是為詩而去，而是要趕在太陽升起的一剎那，在山谷中采擷含露的曉艾。誰第一個拔得頭籌，就擁有最驕傲的歡喜。
這就要說到艾草的作用，《詩經》里有一首《采蘩》，“蘩”就是艾�！侗静菥V目》說：“艾葉取太陽真火，可以回垂絕元陽。服之走三陰，而逐一切寒濕，轉肅殺之氣為融和�！边@頗合《周禮月令》在談及季夏之月陽氣升騰的道理，在古人看來，艾是祝融之神的恩賜。艾的.功效有許多，以艾入灸可以治風濕筋佝；陳年老艾可以治一切夏季流行瘟疫。于是，在平民百姓那里艾成為驅鬼的“鐘馗草”，成為日常生活的必備用品，也演變?yōu)橐环N求得健康、驅除瘟疫的民間符號。
每當端午這一天，江南的大街小巷充斥著叫賣艾草的聲音，急匆匆的行人扔下幾枚銅板，拿起一束艾蒿和菖蒲，回到家里掛在門前，這個夏季那些可怕的瘟疫便逃之夭夭了。
為中華文化所折服的西洋畫家郎世寧，也來湊端午的熱鬧。溫潤厚重的青瓷花瓶、瑰麗華美的夏日之花，襯著青青的艾葉，透出繁榮的五月景象。幾枚古銅色的包粽、一盒花果，畫面烘托的是“富貴吉祥”的安康知足。
龍舟競競，江水洋洋。當我們享受美味的粽子時，不要忘了感恩祖先，更不要忘了一分收獲來自一分耕耘�！拔逶滤贵畡庸伞�，在這個季節(jié)，養(yǎng)蠶的女工要早起；勤勞的農民在期待著麥熟�！对铝睢分羞�告誡人們，千萬不要在這個時節(jié)去采伐林木，因為“是月也，繼長增高”。萬物正當少年初長，還不到用的時候。
一枚粽葉，將自然、季節(jié)、人生包合在一起，成為衣食，成為健康，成為文化，成為生活。
端午作文 篇6
6月9日中午12點半，我們盛澤小學升明校區(qū)的小記者與其它學校的小記者一起來到了盛澤小學目瀾校區(qū)，參加“吳江日報小記者包粽子獻愛心”活動。
首先，我們來到了學校食堂。食堂里面干干凈凈，墻上貼著“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”這句名言，顯然是想讓同學們珍惜糧食，不要浪費糧食。
接著，我們就開展了今天的主題活動——包粽子！同學們大多數(shù)都沒有包過粽子，所以這次活動剛好可以鍛煉我們的動手能力。一開始，同學們都不會包，個 個愁眉苦臉的，臉上掛滿了問號。但后來，食堂的奶奶們來幫我們了，她們兩三下就把粽子包好了。同學們的眼中盡是羨慕。食堂奶奶知道我們不會包粽子，便手把 手地教我們。經過她們的耐心指導，同學們踴躍嘗試，取得了理想的成果！
包完粽子當然要燒粽子嘍！我跟陳楊艾兩人一組負責燒粽子。她加柴，我?guī)退郎蕚淠静�。雖然別人都是4人為一組，而我們只有2個人，但是我們分工恰當，配合默契，也圓滿完成了任務。
燒完粽子后，由兩位學校的“小導游”帶領我們參觀學校。在參觀的過程中，我們不僅欣賞了目瀾校區(qū)的美麗風光，還領略了校園文化。
我們還來到階梯教室，觀看了該校同學的節(jié)目演出。目瀾校區(qū)的同學們?yōu)槲覀儨蕚淞撕芏喙?jié)目，如小提琴演奏、相聲表演等，其中最有趣的當然就是相聲表演了！那兩位表演者表演得有聲有色，引得臺下的同學們哄堂大笑。
表演結束后，同學們每人都獲贈了一只粽子。在發(fā)粽子的過程中，我無意間注意到一個人，他在我們活動的'過程中，一直默默地跟隨著我們，陪伴著我們。他，就是盛澤小學的校長。正因為有這么默默關心著我們的校長，才有了這樣美麗的校園！
活動在我們的歡聲笑語中接近尾聲。最后，盛澤實小舜湖校區(qū)的小記者們將粽子送至敬老院，將關愛傳遞給了那里的老人。
端午作文 篇7
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！庇哪L趣的童謠在我的耳邊縈繞，眼前出現(xiàn)了一只只五彩繽紛的龍舟，更誘人的，是一個個香甜可口的粽子。
拿起一只蜜棗粽，撥開墨綠色的粽葉，一縷若有若無的香甜氣息鉆進了我的心田。接著，乳白色的糯米映入我的眼簾，仿佛少女嬌嫩的皮膚。鮮紅的棗子鑲嵌在里面，如同一顆顆深紅光亮的瑪瑙，很是好看。咬一口，雖香甜無比，卻甜而不膩，那份充盈與嫩滑充斥在味蕾間，給人以享受。嘴里吃著甜蜜蜜的粽子，心里裝著喜盈盈的滿足……
人人都愛吃香甜的粽子，那你可曾關注過那墨綠的.粽葉？它外表雖不起眼，卻散發(fā)出一縷純凈疏淡的幽香。沒有粽葉的包裹，里面的餡料、糯米就只能是一盤散沙。粽葉將毫無關聯(lián)的三者聚在一起，則匯成了一道無尚的美味，且千百年來得以代代相傳，若一個大家庭一般。
是��！人又何嘗不是這樣！每個家庭都有一根像粽葉這樣的紐帶，讓家庭的每一員不管身在何處，心總是系著家人，系著大家庭。每逢佳節(jié)來臨，大家便聚在一起，吃一頓團圓飯，盡享天倫之樂……
端午佳節(jié)，粽葉飄香。
端午作文 篇8
端一盤粽子，呈一枝艾葉，與你一起過端午。這不，我和老師同學們在學校度過了一個特殊的端午。
午后，微風徐來，端午節(jié)踏著跫音赴我魂夢之約。一縷葉的氣息撲面而來，我倒抽了一口氣，感覺得到血管里的血液流動在加快。
“預備開始，準備合攏”！張老師的命令重如泰山，如山谷中的洪鐘傳來，擲地有聲，我們像打了強心針似的，迫不及待地推開桌子，嘈雜的碰撞之音似乎成了一曲桌椅交響樂。
很快蘆葉分發(fā)到每個人的手中，濕漉漉的，撫摸過我們手部的每一寸肌膚，我笨手笨腳的學著家長們包粽子的樣子，誰知，我反而成了東施效顰，樣子很是狼狽。只好請四處奔走的.同學朱子琪賜教�！斑@個嘛，小菜一碟！”她嫻熟地手指勾住蘆葉，巧妙地一彎，一個圓錐形的扎粽出現(xiàn)在我的眼前，簡直是化拙為巧。
聞著糯米的香味，偷偷嚼著帶來的香甜棗子，我恨不得馬上就品嘗自己的粽子！伙伴王怡卓用勺子從盆里挖出許多糯米，一把塞進彎曲的蘆葦葉里頭，一邊高喊：“陸筱寒，看我的杰作，反正老師說不掉米就行了！”她自豪的話語中帶著一絲趾高氣揚，似乎完成了人生一件大作品。
朱子琪精益求精，離開我們小組又去其他小組求高人指點，而我呢，如同一顆閑棋冷子，說來就是“慢搖動弄心悄逝，事事相融也無事”。我朽木腦袋一會兒就忘記剛才的方法，拿起三四根劍形的蘆葦葉，胡亂地包扎一圈，用一根繩子打了一個結。我正準備讓我的‘外星生物’亮亮相，老師招呼我們上講臺合影留念啦！
時光荏苒，愿世界在此擱淺。鐘表忘記了時光，我們忘記了流年。這次的包粽子活動是多么有意義��！讓我們踩著記憶的流星，尋找愛的落點。
端午作文 篇9
小時愛吃粽子，只圖它的香甜可口，玲瓏別致。
現(xiàn)在愛吃粽子，則更多出于懷念，懷念那位千年前，在浮塵亂世中投入汩羅的古人——屈原。
關于屈原，先前只知他是一位憂國憂民的大詩人，曾著有《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩篇。后來，一首唐代文秀的《端午》，使得我更想了解這位“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國詩人空間有著怎樣的故事。
戰(zhàn)國時代，楚秦爭奪霸權。屈原是楚懷王的大臣，主張“修明法度”“舉賢授能”，實行使國家富強的美政。在外交方針上，他主張與強秦對抗，眼光遠大。而楚懷王貪利受騙，楚襄王畏怯受協(xié)，都不能接受屈原的正確主張。到了公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，萬念俱灰，仰天長嘆，投入了滾滾激流，用生命譜寫了一曲愛國樂章。
相傳屈原死后，楚國的百姓都十分哀痛，劃起船只，來回地打撈他的尸體。有位漁夫拿出食物，投入江里，說是讓魚都吃飽了，就不會再咬屈大夫的身體了，但又害怕飯團被龍所食，便又想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲。人們紛紛效仿，此風流傳至今，發(fā)展成了粽子。
汩羅江水靜靜流淌，歷史長河源遠流長。屈原，他那一腔的.愛國情，卻只能在凄涼無奈中化作兩行辛酸淚。屈原雖死，他的詩作流芳千古，但任時間飛逝，也帶不走他留下的《離騷》，它綿亙千古而不衰，歷經百代而不敗。屈原雖死，他的愛國情懷卻感動著一代又一代的人，他那“余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的長嘆，曾讓多少人的臉上滑過冰涼的淚滴。
子規(guī)鳥，相傳乃屈原的妹妹所化，每年端午，此鳥便叫“我哥回呦，我哥回呦”，以提醒人們做粽子，修龍舟，準備迎接端午節(jié)，祭祀屈原。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間�！蔽覀兊淖鎳寻l(fā)生了翻天覆地的變化，大江南北蒸蒸日上，各行各業(yè)欣欣向榮。我中華神舟這一巨龍已然騰飛，香港澳門投入了祖國的懷抱。“神舟系列號飛船”上天，實現(xiàn)了國人的夢想。申奧成功，使我們國家作為奧運的東道主，向世界展現(xiàn)神舟風采，這不正是屈原當初想要建立的人間仙國嗎？
我們緬懷偉大的愛國詩人屈原的崇高品德和出淤泥而不染的人格魅力，景仰他憂國憂民的思想，敬佩他以身殉國的壯舉，讓我們時刻用行動來弘揚他那偉大的愛國主義精神！
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