【精華】快樂(lè)的端午作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的端午作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的端午作文 篇1
今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了，我從媽媽那剛一打聽(tīng)到，就高興的歡蹦亂跳；因?yàn)檠剑∵@個(gè)端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來(lái)源是由于千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
很多人有個(gè)疑問(wèn)：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢？事情是這樣來(lái)的。一個(gè)偉大詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺(jué)得屈原勢(shì)力太大，多管閑事，天天在皇上面前說(shuō)屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國(guó)救民的志向，富國(guó)強(qiáng)民的打算，反而被奸臣排擠出去，簡(jiǎn)直氣瘋了。他到了湘南，經(jīng)常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩(shī)歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原，也讓江里的魚(yú)蝦、蛟龍、魚(yú)……等動(dòng)物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了；到了第二年、第三年、第四年……都照辦了，后來(lái)他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。
關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的'起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
�。《宋绻�(jié)的由來(lái)可真多呀，我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子，喜歡屈原那種愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)然我還喜歡最好玩的賽龍舟！你喜歡端午節(jié)嗎？
快樂(lè)的端午作文 篇2
每年農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。又叫端陽(yáng)節(jié)，端陽(yáng)節(jié)的那天，我一大清早就起床了，穿起衣服，快速地刷完牙，來(lái)到大廳，就乖乖地吃起飯來(lái)。早餐有粽子，那粽子的味道各式各樣。有紅豆餡的，綠豆餡的，牛肉餡的，豬肉餡的。非常好吃。
中午，我和爸爸媽媽去看外公外婆。我一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“外公外婆過(guò)節(jié)快樂(lè)！”外公外婆聽(tīng)了，樂(lè)壞了，急忙端出粽子。我看了說(shuō)：“我早上吃了好多粽子，能不能換一種口味啊？”
“不行！”外公外婆霸道地說(shuō)。我只好繼續(xù)吃粽子了。
晚上，爸爸買(mǎi)了一箱煙花。吃完粽子，我們開(kāi)始放煙花。一個(gè)個(gè)煙花筒像一個(gè)個(gè)大炮筒。噴出不同顏色的煙火，一到天上就爆炸。有的煙花像獅子張牙舞爪。有的像盛開(kāi)的玫瑰美麗無(wú)比，還有的'像向日葵綻放在天空中。絢麗多彩，好看極了！
這個(gè)端午節(jié)我非�？鞓�(lè)，期待明年的端午節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的端午作文 篇3
“五月五，是端陽(yáng)；插艾葉，帶香囊；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，就會(huì)想到婆婆包的各種粽子。
一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、可愛(ài)無(wú)比的粽子，都是用一張張翠綠的粽葉包起來(lái)的。里面裹著雪白雪白的糯米。你可以在里面放一粒粒小小的紅豆，還可以放一塊排骨或幾塊咸肉……但我最喜歡不放餡，吃清水粽。
我學(xué)著婆婆的樣子，從碗里拿出三片粽葉，再把它卷成一個(gè)漏斗形。再把婆婆淘好的米放到“漏斗”里，然后再把粽子包成一個(gè)金字塔，接著拿出一根細(xì)線把粽子綁起來(lái)，這樣一個(gè)清水粽就包好了！還有很多種其他餡的，排骨的、豆沙的、綠豆的、雞肉的、紅豆的……
粽子包好了，我和婆婆合力把兩盤(pán)粽子放進(jìn)鍋里�！芭尽钡囊宦�，婆婆點(diǎn)燃了火，一陣清香撲鼻，婆婆把鍋蓋蓋上，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“粽子還沒(méi)好，你先出去玩吧！”我跑到隔壁鄰居家去，看了看，咦？為什么他們不吃清水粽呢？
“快回來(lái)啦！粽子要出鍋了！”我趕緊跑回去，正好！婆婆打開(kāi)了鍋蓋，一陣濃烈的清香，我到婆婆跟前和她一起把粽子端出鍋。
“媽媽！妹妹！公公！快來(lái)吃粽子啦！”媽媽打開(kāi)電視，播放賽龍舟的.節(jié)目。“我們各自賭一隊(duì)，看哪隊(duì)贏！”“好呀！好呀！”妹妹、我和婆婆賭紅隊(duì)，媽媽、公公賭黃隊(duì)，首先黃隊(duì)一直沖在前面，后面紅隊(duì)先趕上了黃隊(duì)，再用力一沖就獲得了勝利！“yes！”我和妹妹歡呼起來(lái)�！澳銈儼察o點(diǎn)！”媽媽說(shuō)著吃了一口粽子，原來(lái)我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，都沒(méi)吃粽子。接著我和妹妹狼吞虎咽地吃起來(lái)，像有人跟我們搶似的瘋狂地吃著。
最后，我終于知道為什么他們不吃清水粽了，還不是因?yàn)楝F(xiàn)在的人都愛(ài)吃多餡的粽子，都不吃清水粽了！不過(guò)我希望清水粽能流傳下去，這樣才像過(guò)端午節(jié)嘛！
快樂(lè)的端午作文 篇4
今天是五月五日，也就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
媽媽給我買(mǎi)了許許多多各式各樣的粽子。有三角的，有五角的，還有的像小枕頭。她們一個(gè)個(gè)躺在艾葉里，像躺在搖籃里的小寶寶，非�？蓯�(ài)！小粽子也是各種各味的`，有八寶的，有棗泥的，還 有蛋黃的，甜甜的好吃極了！
今年的端午節(jié)過(guò)的可真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的端午作文 篇5
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)我們唱起這首兒歌時(shí)，就可以吃到香噴噴的粽子了。
這個(gè)時(shí)候，最有趣的就是包粽子，我最喜歡看媽媽包粽子了。媽媽先把綠油油的粽子葉洗得干干凈凈，放在鍋里煮熟，然后準(zhǔn)備好包粽子的材料。開(kāi)始包粽子了，媽媽左手托著粽葉，把它包成圓錐形，右手舀起糯米往里放，再加些蜜棗、肉、紅豆等。放在鍋里，煮出來(lái)粽子的味道飄滿整個(gè)房間，再煮些茶葉蛋，味道就更是濃香四溢了。吃飯的時(shí)候，我急忙拿出一個(gè)大粽子，輕輕的扒開(kāi)粽葉，里面露出又白又嫩的糯米，忍不住咬一口，那腌肉的美味、糯米的香味直往嗓子里鉆，好吃極了！
媽媽看著我的饞樣，笑著說(shuō)：“洋洋，你知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？”我詫異地望著媽媽：“難道吃粽子也有原因？”“是的`，吃粽子是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是沒(méi)有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái)，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得屈原真了不起，我拿了一個(gè)粽子扔進(jìn)江里，希望屈原爺爺也能吃到。
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