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      2. 端午作文

        時(shí)間:2023-04-26 08:25:19 端午節(jié) 我要投稿

        精選端午作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的端午作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選端午作文六篇

        端午作文 篇1

          今天,我來到學(xué)校。學(xué)校組織一個(gè)特殊的活動——端午“粽”動員。馮校長要在小星星電視臺教我們包粽子。

          我們聚精會神地聽著,躍躍欲試。包粽子需要綠油油的粽葉,雪白雪白的糯米和又細(xì)又長的棉線。粽葉可以泡一泡,而棉線可以用紅色的,代表喜氣洋洋。終于可以包了,我們迫不及待地包了起來。我先拿起兩片粽葉,把它們疊在一起,輕輕往里卷,它就成了一個(gè)實(shí)心的“漏斗”。我不停地朝里面灌糯米,終于裝滿了!肮≌嫫!”我還沒包好,就開始自夸了。接著,下面該裹粽葉了!皣W嘩”,我一不留神兒,頑皮的糯米竟然從一個(gè)縫隙處“開溜”了。我急忙把縫隙處“攔截”好,它又從右邊“溜之大吉”了。我只好把那兒又填好……就這樣,折騰了十幾分鐘!不過溜到粽葉外的“糯米”們總算被我“降伏”了,哈哈!下面還有更難的,也是最關(guān)鍵的一步——綁棉線。我先用左手抓著粽子,右手左一圈右一圈地繞線。還在不停地叫:“快來個(gè)人支援啊!”終于包出一個(gè)粽子來了,和顧老師的比一比,簡直不像個(gè)粽子樣!奇形怪狀的,居然有四個(gè)角,身上打滿“補(bǔ)丁”,是個(gè)樣子丑陋的正方形!再看看同學(xué)們包的`粽子,真是千“粽”百態(tài):有的像小小的炸藥包,有的像一個(gè)奇怪的金字塔,還有的像個(gè)盾牌……

          雖然我們包得不太好,但還是很快樂,同時(shí)我也體會到了包粽人的辛苦。端午“粽”動員活動可真有趣!

        端午作文 篇2

          當(dāng)樹枝的新綠一片連成一片,當(dāng)陽光在葉間穿梭,兜起晃眼的燦爛,我們知道端午又一次走近身邊。

          聽白發(fā)老人搖著蒲扇娓娓道來:端午又叫重五,因?yàn)椤拔濉保沟迷S多習(xí)俗 和它緊密相連。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。每家每戶要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。講到這兒,我不禁想起小時(shí)候每逢端午,媽媽會在家門上插上一把艾草,她還會慈祥地叮囑我:來,避避邪,討個(gè)喜;貞泿淼牟粌H是一幅溫馨的畫面,也帶來一份溫暖的感動。

          鄰居老伯是南方人,記得過端午,他就會招呼家人要準(zhǔn)備“五黃”,分別是“黃魚、黃魚、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的`粽子、雄黃酒,看著老伯一家忙碌的身影,我們也暗自偷喜,討吃的機(jī)會來了。呵呵,端午是祭祖的日子,也是兒童的快樂日。

          最后,別忘了戴上一個(gè)五彩的香囊。聞著清香,做一個(gè)與端午有關(guān)的好夢。再見端午,再見一個(gè)美麗的守候。

        端午作文 篇3

          大抵今年的農(nóng)歷節(jié)日都在公歷上與正常時(shí)間脫節(jié)了不少吧,而到端午節(jié)已經(jīng)時(shí)維夏至了。

          端午節(jié)假期已經(jīng)過去兩天,節(jié)日氣氛仍殘余之時(shí)。人們也曾在端午日舉辦粽米雄黃之酒宴,共賞龍舟騰飛之盛況,輕吟屈原《離騷》之詩風(fēng)吧?然而之后以端午之名的兩個(gè)日頭,是否能有延續(xù)的節(jié)日?

          在車上隨便塞著一兩個(gè)粽子吃,而我的目的'地是那仍可見夏雨荷之影跡的大明湖啊。那么,夏至日我是否再能找到端午節(jié)的影子呢?或于湖大門上匾額間張飾過的彩旗,或于人人腰間掛墜著的香囊,或于萍水間無定的龍舟,甚或飄雜于湖氣中的粽子的香,我一一沒有察覺。

          可是,當(dāng)你成為小舟上無可避免地置身于湖心的一員時(shí),你不得不接迎撲面地來自四面八方的水與荷的氣息了。水鳥也誠然是可愛,若無事地立于荷葉間,而水波稍有船舸的驚動而蕩漾,它也便飛竄無蹤了。再環(huán)視整湖,又有無數(shù)的小舟與上面的游客,都愜意地融于柳畔湖景、融于水光天一色中去了。

          天氣并非熱島泉城一貫的酷暑作風(fēng),云波蔽日的大明湖仍然保持在最炎熱時(shí)分提供難得的自然清涼。哪里是端午之意漸淡,只是這一天已將端午日的熾熱與激烈,全然冷澈,成為除家家艾草之外的又一片清香了。

          “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,不錯,湖光山色,真是能與端午風(fēng)相襯的佳境。

        端午作文 篇4

          又是一個(gè)端午,大家在每年在這時(shí)吃粽子,看劃龍舟,好不熱鬧,而我卻陷入沉默與思考。

          我想,大家不能光為放假吃粽子看劃龍舟而感到高興,我們更不能忘記它是紀(jì)念誰,否則就失去了它的價(jià)值與作用。

          不錯,端午是紀(jì)念屈原的。公元前287年,秦國大將白起率兵南下,攻破楚國國都,屈原的政治思想破滅,雖有心報(bào)國,卻無力回天,只有以死明志,同年五月五日投汨羅江而死。屈原的愛國情懷使人佩服,國家興亡匹夫有責(zé)的這種精神更是使我感慨萬千。是。隽,更別談什么家了。相比之下,陷國家于不與困境的小人,更是人人得而誅之,是國家的罪人,民族的敗類。所以屈原的愛國主義精神是端午節(jié)的靈魂,是大家所學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

          愛國主義千百年來一直影響著中國,形成人民對祖國一種深厚的情感。我們更應(yīng)當(dāng)做一面旗幟,弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)人民愛國主義情懷,關(guān)心人民疾苦,腳踏實(shí)地為人民辦事,實(shí)現(xiàn)中華而崛起,龍騰九州。我想,這才是弘揚(yáng)屈原愛國主義精神的.要義。

          現(xiàn)在在這物質(zhì)充滿的時(shí)代,我們只有通過紀(jì)念活動,才能喚起人們的靈魂。

          希望大家在吃粽子的同時(shí)多思考一下。

        端午作文 篇5

          我懷念停在那年端午的十二歲。

          ——題記

          當(dāng)太陽將燦爛的陽光撒滿校園,沉睡了一個(gè)晚上的學(xué)校開始熱鬧起來了。此時(shí),一股淡淡的粽葉香伴著陣陣清風(fēng)正從六(1)班的窗子里飄出……

          那年,我十二歲。

          再過一個(gè)多月,我們就會離開這個(gè)與我們朝夕相處的美麗校園。所以,今天我們打算在這個(gè)特別的節(jié)日,用包粽子這種特別的方式,紀(jì)念我們即將過完的小學(xué)生活。

          今天一大早,我們的班主任拿出一部分班費(fèi),專門跑到大市場上,精心挑選了一大袋糯米和一捆粽葉,又從食堂挑選了幾十粒亮晶晶的蜜棗帶到我們六(1)班教室里,把它們平分成六份,交給我們的組長:“每組一份,粽葉已經(jīng)洗干凈了,把米淘一下,瀝干水分,就可以包了!

          我們一人抱米,一人拿著個(gè)大盆子,在另外六人的護(hù)送下,來到水龍頭邊。“三、二、一,放水啰!”

          只聽“嘩——”的一聲巨響,朵朵水花在盆子里綻開,十六只小手在里面攪拌著,就像十六只小鴨在水中嬉戲。不一會兒,一粒粒白花花的糯米就靜靜地躺在了盆中。

          之后就是包粽子了。在我的記憶中,奶奶總是把粽葉在手中卷成一個(gè)圓錐形,鋪一層米,再挖一個(gè)小洞,塞一個(gè)蜜棗進(jìn)去,然后像給小孩蓋被子一樣輕輕地蓋上一層一層糯米“被”,再用粽葉包好,最后用線扎起來,就大功告成了!

          我憑借記憶開始依葫蘆畫瓢地做起來,把一大張泡軟的'粽葉鋪在手心里,小心翼翼地卷成一個(gè)錐形。記憶中奶奶是那么地熟練,而我卻笨手笨腳地卷了好久。我抬頭環(huán)顧了下四周,同學(xué)們早就下好餡了,有的都已經(jīng)包好了。我開始慌張起來,本就笨手笨腳的我一慌,就顯得更笨了,餡剛下去就漏了,再下,又漏,氣得我快哭了。這時(shí),身后伸來了一只小手,握住了我手上的粽葉:“我教你!碧ь^一看,這不是我那心靈手巧的同桌嘛。他手把手地教會了我填料、包粽葉、扎粽子。

          最后一步就是煮粽子了。當(dāng)然,出于安全考慮,這一步是老師幫我們完成的。當(dāng)一鍋粽子被揭開蓋時(shí),頓時(shí)吸引了一大群饞貓,一下子粽子就被瓜分完了。而那些沒搶到的,只能耐著性子等下一鍋了。

          至今為止,我仍忘不了那淡淡的粽香,忘不了那個(gè)特別的端午節(jié),更忘不了一起朝夕相處了六年的小伙伴們!

          那年端午,我十二歲。

        端午作文 篇6

          隨著中國在世界地位的提升,今天的端午節(jié),正以其獨(dú)特的文化魅力和內(nèi)涵走向世界,成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一,向世界傳遞中國文化的軟實(shí)力,端午舉辦龍舟比賽不僅吸引了來自祖國各地的人們,同時(shí)也架起了中國與世界文化交流的橋梁,成為知名和富有影響力的`項(xiàng)目。

          在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,還別說只有端午最具文藝范。端午二字原為端五,端為初,端五為初五。先秦時(shí)人們認(rèn)為農(nóng)歷五月是毒月,五日是毒日。于是,各家各戶準(zhǔn)備艾葉和其他草藥去除毒氣。現(xiàn)如今,很多地方,端午節(jié)前后,家里熏蒼術(shù)、白芷,大門上插菖蒲、艾葉,小孩子佩戴各式各樣,玲瑯滿目的香囊,大人們喝雄黃酒以驅(qū)邪避疲,應(yīng)是先秦民俗的綿延保留,同時(shí)也反映出古人敬畏自然,祈福求安的樸素心里。

          端午節(jié)還未到,母親就忙碌起來,開始準(zhǔn)備包粽子的食材。周末回家,看見母親帶著老花鏡仔細(xì)挑選紅豆、紅棗和江米,囑咐姐姐上街看看有沒有粽葉可買,儼然一副萬事俱備,只欠東風(fēng)的架勢。我笑她,媽,端午節(jié)還早那,干嘛那么著急包粽子,再說,超市里什么樣的粽子沒有,還勞您這么辛苦?母親不以為然的說,超市里雖然品種很多,怎么吃起來總是沒有自己包的好呢,好像缺點(diǎn)什么?就是,姥姥說得對,一家人圍在一起包粽子要的是那種文藝范,感覺實(shí)在是好啊。外甥應(yīng)和母親的話,逗得一家人開懷大笑。

          每年端午節(jié),鄰居們在為自己家插上艾葉的同時(shí),也不忘給我家的門上插上一株,當(dāng)我品嘗著鄰居送來的粽子時(shí),香甜可口的滋味溢于言表,那份濃濃的鄰里之情彌漫在整個(gè)小區(qū),讓我倍感溫暖。

          小時(shí)候,每到端午節(jié)包粽子時(shí),我總是纏著母親講關(guān)于端午的各種民間習(xí)俗。長大后,我從書本上了解到,端午一詞。最早見于西晉周處所著《風(fēng)士記》;仲夏端午,蒸鶩黍,黍即粽子,可見西晉時(shí)端午節(jié)已有吃粽子的習(xí)俗。今天為什么包粽子,流傳是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳屈原聽聞楚國國都被秦人所破,頓生悲涼,于五月五日投了汨羅江,與國同殤。楚國百姓聞之悲慟不已,紛紛到汨羅江邊祭拜憑吊,擔(dān)心詩人的身體不能保全,將飯團(tuán)、雞蛋等食物投入江中,希望水下的魚飽腹后不食詩人之肉。因?yàn)橛辛饲@一元素,端午節(jié)經(jīng)過幾千年的演繹豐富,逐漸由人們避之不及的惡日,演變成懷念先賢與詩人,內(nèi)容古樸新鮮,形式熱鬧多樣,充滿中國傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

          包粽子、吃粽子,賽龍舟、佩香囊、浴百草,在傳承這些中華民俗的同時(shí),端午節(jié)早已超越了紀(jì)念屈原這一單純目的,正以嶄新的姿態(tài)和內(nèi)涵向世界展示中國人所特有的天人合一,敬畏自然的世界觀。民族的也是世界的,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,必將引領(lǐng)中國人在實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興夢的道路上走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

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