小學(xué)五年級端午節(jié)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級端午節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級端午節(jié)的作文1
端午節(jié)到了,姐姐也要從學(xué);貋砹耍跛南挛,我和爸爸去邯鄲接姐姐。
到高鐵站,我獨(dú)自去里面接姐姐,本來很害怕,可還是自己去了,我在出站口等了二分鐘。姐姐出來了,我走到姐姐面前,她愣了一下,說我長高,她都沒認(rèn)出來,我笑了。我告訴姐姐,很多人都說我長高了,姐姐也重復(fù)好幾遍,她都沒認(rèn)出我。姐姐一個勁說,她學(xué)校下雨很大,我見到姐姐反倒沒話說了,心里特別開心。又問,咱們這下雨了沒,我說沒有。在車上,姐姐從包里拿出一個橙子,在學(xué)校買的。
回到家,媽媽在包粽子,過會,我就把橙子吃了,真甜。六點(diǎn),弟弟也回來了,一進(jìn)門就叫姐姐,又迫不及待的從書包里拿出禮物,媽媽看見說,笑霄,這也是柯柯的心意,姐姐笑了。媽媽包好粽子,讓我和姐姐去給奶奶和大姑送點(diǎn),我們接了任務(wù)就走咯。晚飯后,我和姐姐弟弟看電視到十點(diǎn)多。
第二天早晨,姐姐起來后,問中午吃什么,姐姐想吃熬菜,我不想吃,沒胃口,媽媽又問吃排骨行不,姐姐同意。十二點(diǎn),媽媽買排骨回來,趕緊燉,一個小時后,排骨燉好了,都吃的特別香。
初七早晨,我想讓媽媽包餃子,天氣很熱,媽媽不愿意包,姐姐也說別包了。弟弟說,咱們晚上吃火鍋,媽媽問姐姐,那就吃火鍋吧,姐姐也同意,把弟弟高興的,又蹦又跳。十點(diǎn)多媽媽回來了,說中午吃吧,媽媽已經(jīng)把菜和羊肉買回來,我們說行。中午,爸爸回來,他不愿意吃火鍋,我們四個人吃,姐姐又給我夾菜,夾肉,我很開心。想著明天姐姐要走,心里還是舍不得。但我多看看姐姐,也是高興的。姐姐在家這幾天,我很珍惜時間。白天,給她拿充電器,耳機(jī),晚上給姐姐倒水。
初八,我沒有吃早餐,看看姐姐,她還睡的很香,從姐姐回來后,我晚上睡覺也晚了,但我每晚睡得都很甜。
中午,姐姐吃飯時,媽媽又去超市給她買東西,十一點(diǎn)二十,姐姐就走了。
小學(xué)五年級端午節(jié)的作文2
“濃濃端午情,悠悠艾草香”。今天我們奇趣作文班的同學(xué)來到了富蘭城堡歡慶端午節(jié)。
端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原就是在這一天投身汨羅江的,當(dāng)時的百姓就在那一天坐著船往河里扔粽子,倒雄黃酒,據(jù)說是為了不讓水里的蛟龍、魚、蝦等傷害屈原的真身,后來這些就演變成了端午節(jié)的習(xí)俗。
我們了解了端午節(jié)的習(xí)俗,接下來就該制作和佩戴香囊了。
媽媽從成堆的香囊里挑選一個綠色的香囊。綠色香囊象征著學(xué)習(xí)、生活謹(jǐn)慎細(xì)致,我想這綠色的香囊代表著媽媽對我的期望。媽媽精挑細(xì)選了艾葉、菖蒲、薄荷等香料,然后小心翼翼地把它們放在香囊里面。我看了媽媽一眼,只見她目不轉(zhuǎn)睛的盯著香囊,非常熟練地把香料裝進(jìn)了香囊,她的臉上洋溢著幸福的笑容。香囊做好后,媽媽鄭重地把香囊戴到我的脖子上,并意味深長的望著我,眼里滿是期望。
父母為我們佩戴好香囊,接下來就是我們?yōu)楦改赶瞪纤{(lán)絲帶。藍(lán)絲帶代表著感恩、鼓勵、關(guān)愛。
我精心的挑選了一條藍(lán)絲帶,默默地走到媽媽的身邊,鄭重其事地把這條藍(lán)絲帶系在了媽媽的手腕上。“媽媽,感謝您一直以來對我的關(guān)懷!蔽艺f。媽媽沒有說什么,她的臉上露出了滿足、幸福的笑容,我分明看到了媽媽眼角里的熱淚。
系上藍(lán)絲帶后,就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)——快樂尋寶。徐老師宣布了一些規(guī)則,我們就如潮水般涌向了藏寶地。因?yàn)橥瑢W(xué)們沖得太猛了,一個個像脫了僵的野馬,我落在了后面,但是我沒有放棄。我仔細(xì)尋找每一個地方,但最終還是一無所獲。
雖然這次活動我沒有尋找到寶貝,但是我學(xué)到了很多有關(guān)端午節(jié)的知識,這個端午節(jié)我過得非?鞓。
小學(xué)五年級端午節(jié)的作文3
和去年一樣,這個端午和平常日子沒什么區(qū)別,只是家門口插了一把艾草,我連粽子都沒吃。對端午節(jié)的期待,只不過是多了一天假而已。
記得小時候,一到端午節(jié),外婆、姑姑、阿姨都來了,家里搬出一張大桌子,上面擺滿了食材與器具,大家圍著一起包粽子。我也興致勃勃地參與其中,可我包不好,米總是從尖角縫里漏出來,好不容易包起來了,外婆又說,米沒壓實(shí),線沒扎緊,煮起來不好吃。最后,總算包成了一個,樣子丑得很滑稽,大家一邊欣賞我的“杰作”,一邊笑:“這個粽子,等會就留著你自己吃吧!薄拔也挪辉附o你們吃呢,自己包的更好吃!蔽乙膊粣,跑進(jìn)廚房,親自把這個粽子放進(jìn)了大蒸箱的最上層。
等大家包好了粽子,就拿到大蒸箱里煮,這是一個漫長的過程,一般用慢火,粽子要在鍋里煮幾個小時,接著還需要捂好長時間,這樣蒸出來的粽子才又糯又有粘性。而這煮的當(dāng)兒,我們就會一整天在家里窩著,難得有這樣的時間一家人聚在一起聊聊天兒。
其實(shí),粽子的味道真的不怎么樣,吃粽子,也就吃的一種情懷。當(dāng)然,粽子里飄出來的清香倒是實(shí)實(shí)在在的,家人在一起包粽子時的歡聲笑語也是久久散不去的。
可是現(xiàn)在,大家都吃買來的粽子,畢竟是買來的,吃起來肯定沒自家包的好吃,而且餡兒也少,這也是我現(xiàn)在不喜歡吃粽子的原因吧。更重要的是,再也沒有了家人圍在一起包粽子的溫馨了。
雖說端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,可現(xiàn)在大家過這個節(jié)也就是走過場,還沒有人家的萬圣節(jié)、圣誕節(jié)隆重呢。
何時重“拾”屬于我們的端午呢?
小學(xué)五年級端午節(jié)的作文4
端午節(jié)是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日,也是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原的重大節(jié)日。屈原見國家走向滅亡了,不想被敵人無俘虜,所以跳河自盡。后來人們?yōu)榱饲氖w不被魚吃掉,就往河里丟竹筒飯,后來,又成了粽子;為了把魚趕走不讓它把屈原的尸體吃掉,人們賽龍舟,一代又一代傳了下來。每到端午節(jié),人們家家戶戶就會包粽子,賽龍舟來過端午節(jié)。每到這一天,大人們還會讓孩子洗艾澡,是為了去濕氣,不讓孩子們?nèi)菀咨 ?/p>
端午節(jié)一大早,我就聞到了粽子的香味,一下樓,原來是姥姥在蒸粽子。我和哥哥偷了五個,然后就去“賽龍舟”了。
一到海邊,早已有選手在等候,我和哥哥也體驗(yàn)了一場“龍舟”賽。首先每個人先找來一個泡沫艇,然后去有水流的地方,然后拿一根船槳,接著坐到艇上,用人的重量和船槳來掌握方向,以此類推,多找一些泡沫艇,新和以和小伙伴們?nèi)ベ悺褒堉邸绷。三、二、一,開始!我和哥哥一路過五關(guān)斬六將,三兩下就打敗了他們,然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎時,發(fā)現(xiàn),獎品竟然是粽子。
傍晚,姥姥煮了一大鍋艾葉水,讓我和哥哥洗澡洗頭。艾葉水倒出來,一股淡淡的艾草香味,我先是深深地吸了一口香味,然后就跳進(jìn)桶里泡澡了。泡澡起來,我感覺渾身舒暢,精神清爽。老祖宗留給我們的不僅僅是節(jié)日文化,更多的是對我們有益的習(xí)俗呢。
晚上,媽媽叫我給大家背誦有關(guān)端午節(jié)的詩歌,我大聲背誦唐代詩人文秀的《端午》:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空浩浩,不能洗得直臣冤。”
小學(xué)五年級端午節(jié)的作文5
午后靜寂,溫和的陽光照滿小院,一股清香幽幽地飄來。
哦,是墻角的艾草。艾草一入門,端午也跟著到了!
那把艾葉無妖嬈姿態(tài),無絢麗色彩,無獨(dú)特之處,唯有香氣迷人,令人喜愛。聞著這般的艾香,我托著腮幫子,注視著門口。哦,是姥姥來了!
眼前的姥姥是多么消瘦,手拎著浸水后更顯碧綠的粽葉。她從一旁熟練地搬來板凳,將粽葉放進(jìn)一個洗凈透亮的鐵盆里,鐵盆的周圍放滿了圓滾滾的糯米,還有香甜的蜜棗。
姥姥撈起一根粽葉,包成一個圓錐形,放入糯米、蜜棗,再用棉繩圍起扎好。哦,所有的動作都是那么嫻熟,水到渠成一般,令我眼花繚亂。在她包好成堆的粽子之后,便開始下鍋煮了。
很快,一股濃烈的粽香向我襲來,我循著味兒,信步走進(jìn)廚房?墒,當(dāng)我揭開鍋蓋,里面卻空空如也。我如夢方醒,方才的一幕幕,只是我的幻想罷了。
愛依舊有的,我堅(jiān)信!
這不,昨天姥姥在電話里充滿歉意地說,她今年端午不來了,但會托人捎一些粽子給我。我的心中有著一絲悵然。很快,這份悵然又被收到的粽子驅(qū)散。
哦!讓我去“偷幽香一縷”,但也不要忘“聞粽香一片”。
我將姥姥寄來的清一色碧綠的粽子放進(jìn)鍋里,加水、點(diǎn)火、開煮,等待真正的那一片粽香。很快,鍋內(nèi)的水沸騰了,粽香溢滿整個小院。
待粽子煮好后,我將粽子裝到碗里,開始品嘗。我將粽葉撕開,迫不及待地咬了一口,滿嘴的糯米,粘粘的,香香的。立即,我最愛的豐碩的蜜棗便露了出來,甜味裊裊地鉆到心底,那是最熟悉的味道。
我走在小院的小徑上,只有那艾香萬里。愛直撲我心,我心甜蜜。
端午,我“艾”你。
我想粽子與艾葉之間,還蘊(yùn)藏著,我與姥姥濃濃的祖孫之情…
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