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      2. 賽龍舟的作文

        時間:2022-10-20 19:26:06 端午節 我要投稿

        有關賽龍舟的作文匯編四篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的賽龍舟的作文5篇,歡迎大家分享。

        有關賽龍舟的作文匯編四篇

        賽龍舟的作文 篇1

          我喜歡賽龍舟,由于,我父親是屬龍的,龍舟美極了,絢麗多彩、五顏六色,每年都有一年一度的賽龍舟和精彩的聯歡晚會。

          如果想有一個龍舟,首先要找木頭,用木頭做出一個刻有龍的船,再找一些木頭做成劃槳,我開心的做呀做呀,做好了我已經滿頭大汗了,笑容滿面的坐上去,拿起槳劃呀劃呀劃到河上去了……

          我喜歡龍舟!可是,這只是我想的……我好想劃龍舟!劃完龍舟我想吃粽子……我們舉杯說著祝福的話,一家人其樂融融。我想著想著,睡著了……

          我真喜歡賽龍舟,我喜歡享受一家人在一起的幸福!

        賽龍舟的作文 篇2

          星期五下午,回到家里,飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開電視。我拿起遙控器,剛想調到動畫片,我爸爸一把搶過遙控器,說:“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動畫片了,看點有意義的吧!”我極不情愿地說:“好吧!”。原來,爸爸要看賽龍舟呀!

          只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內,同時起航,以到達終點先后決定名次。

          龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!

          每艘龍船船長大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來,加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”

          最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏,我為你們鼓氣、加油!”

          看完比賽,我上網了解了關于“賽龍舟”的傳統文化:

          原來,賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

          其實,“龍舟競渡”早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還賦予了不同的`寓,更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

        賽龍舟的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,一年一度的端陽節又到了。

          雨后,清風送爽,最適合看賽龍舟。我與媽媽一同到鳳來村里大河邊看賽龍舟。一路上,空氣清新,到處綠油油,如此美景也不能掩蓋我心中的激動。剛進村,已是車水馬龍。我們好不容易才擠進人群,經過幾次努力,我和媽媽才安全抵達岸邊,在那里等待賽龍舟的開始。

          突然,一艘快艇不知從哪里“鉆”了出來,在河中央漂移著,瞬間吸引住人們的眼珠。

          不知等了多久,遠處才響起鞭炮聲,隨后,又聽到擂鼓、吶喊的聲音,紅黃兩艘龍舟迅速從遠處“飛”了過來!起初,兩艘龍舟不相上下,擂鼓聲與選手們劃槳的節奏完全融合到一起,這才是賽龍舟的最高境界——人舟一體。“黃龍”在下游時,明顯地慢了許多,原來是這艘龍舟比較靠近岸邊,遇到岸邊的阻力而慢了下來,隊員們因此而分散了注意力,跟不上節奏且越來越慢,指揮員見狀立刻大力擂鼓,隊員們才從混亂中重新找回節奏,很快便趕了上來。而“紅龍”見狀也大力擂鼓,隊員們士氣大振。不過,最終“黃龍”還是輸了比賽。

          在回家路上,我回想剛剛這場比賽,總結出龍舟精神:團結一致,力爭向上。我們學習也是同樣的道理,要努力奮斗,天天向上。

        賽龍舟的作文 篇4


          “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

          今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行賽龍舟的比賽。

          前兩場,我們都力勝對方?蓪Ψ疥爢T卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

          調整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

          “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

          已經超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

          可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

          這次活動讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

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