賽龍舟的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的賽龍舟的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟的作文 篇1
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天，我們?nèi)胰藖?lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍*——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí)，江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒，所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了，他們做好了最后的準(zhǔn)備，都蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先排在了前頭。而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào)，助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí)，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊(duì)打氣，這也讓紫隊(duì)更加充滿(mǎn)信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì)，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊(duì)獲得了第二名，刷新了隊(duì)伍的最好成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái)，對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。
比賽結(jié)束了，時(shí)間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場(chǎng)精彩的比賽，也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。
賽龍舟的作文 篇2
端午賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)最具特色的習(xí)俗活動(dòng)之一，又被稱(chēng)為“龍舟競(jìng)渡”、“龍船賽會(huì)”、“劃龍舟”、“劃龍船”等。在南方水鄉(xiāng)地帶，由于河湖眾多，這一習(xí)俗是興盛異常。關(guān)于劃龍舟的來(lái)歷，民間普遍認(rèn)為也與屈原有關(guān)。
傳說(shuō)屈原投江后，當(dāng)?shù)乩习傩毡沩樈驌�，但一直到洞庭湖也沒(méi)有找到他的尸身。他們便想渡過(guò)洞庭湖去找，可八百里洞庭天水茫茫無(wú)法渡過(guò)。此時(shí)恰巧下起了瓢潑大雨，湖上的漁民紛紛搖槳?dú)w來(lái)，匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)漁民們聽(tīng)說(shuō)百姓是為了打撈國(guó)家的賢臣而來(lái)，便爭(zhēng)先恐后地相幫，于是形成了后世五月五日賽龍船的習(xí)俗。對(duì)此，《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)：“五月五日競(jìng)渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死，故命舟楫以拯之�！钡教拼�，人們則說(shuō)競(jìng)渡是為屈原招魂，并在今湖南湘陰汨羅江北岸的玉筍山上修建了招屈亭，據(jù)說(shuō)這就是當(dāng)年賽龍船的終點(diǎn)。其實(shí)龍船在西周穆王時(shí)期就有了，湖南長(zhǎng)沙出土的一幅戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚墓的帛畫(huà)上面就有男子站在龍船之上的圖畫(huà)。而賽龍船這種競(jìng)技活動(dòng)，據(jù)《紀(jì)纂淵�！返挠涊d，起源于越王勾踐時(shí)代，《物原》則考據(jù)在吳王夫差挖成運(yùn)河時(shí)就有了競(jìng)渡之俗。
賽龍舟的`作文 篇3
又是一年一度的端午節(jié),在波濤滾滾的汨羅江邊,人山人海，大家正在準(zhǔn)備龍舟比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，但競(jìng)爭(zhēng)的氣氛已經(jīng)顯現(xiàn)。參賽各隊(duì)的隊(duì)員神情嚴(yán)肅，有的圍在一起討論戰(zhàn)術(shù)，有的正活動(dòng)四肢，做賽前的熱身，有的隊(duì)已經(jīng)駕著龍船在水中穿行試水…….
隨著裁判員“各就各位”的口令，各參賽隊(duì)都把船停在出發(fā)線(xiàn)前，觀眾們屏住了呼吸觀看賽事。“砰”，隨著鐵銃的鳴響，凝固的空氣沸騰了。參賽的龍船像離弦之箭沖出起點(diǎn)。
坐在船頭的人“咚嚓，咚嚓”的敲打著鼓面，使得船員“嘿呦，嘿呦”地卯足了勁，向前劃。他們保持節(jié)奏，整齊劃一，好不熱鬧！漸漸的，人們把目光聚集在一條紅色的龍船上，這條船的選手清一色的紅衣紅褲，腰扎巴掌寬的黑色布帶，頭纏紅色的匝巾，胳膊上的肌肉快要鼓出身體了，只見(jiàn)他們埋下頭，雙臂揮動(dòng)船漿，隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏一下一下地快速劃水，在船尾掌舵的選手雙眼圓睜，緊盯終點(diǎn)，一手掌舵，一手用槌配合鼓手敲響銅鑼?zhuān)年?duì)員動(dòng)作整齊得像一個(gè)人一樣，龍船在他們的操縱下變成了高速行駛的戰(zhàn)艦，把其他船漸漸甩到身后�？斓浇K點(diǎn)了，這時(shí)，本來(lái)在開(kāi)頭，憑借團(tuán)結(jié)遙遙領(lǐng)先的紅隊(duì)，卻突然被藍(lán)隊(duì)反超了。頓時(shí)把場(chǎng)上氣氛推向最高潮。岸上的人也按耐不住心中激動(dòng)的心情失聲尖叫起來(lái)，為比賽加油喝彩。最終，藍(lán)隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝紅隊(duì)。
這就是我們紀(jì)念楚國(guó)詩(shī)人屈原的方式之一，百姓們用這種方式緬懷了愛(ài)國(guó)的前輩。
賽龍舟的作文 篇4
曾經(jīng)不止一次在電視上看到過(guò)賽龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。
端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地來(lái)到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家。青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿(mǎn)了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來(lái)鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長(zhǎng)，船舷上描繪著朱紅的線(xiàn)條。
比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽(yáng)的光線(xiàn)下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我擠上前去觀看。青年橈手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿(mǎn)汗珠兀自反射著太陽(yáng)的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破。賽到緊張?zhí)�，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。
賽龍舟的作文 篇5
端午節(jié)的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽(tīng)到一陣振奮人心的鼓點(diǎn)聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟!
這可是我第一次見(jiàn)到賽龍舟!我急忙跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿(mǎn)20個(gè)頭纏紅巾的彪形大漢。每個(gè)龍舟前端都有一個(gè)敲鼓的人，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地?fù)u擺著手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨著鼓聲，越來(lái)越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空!
好一場(chǎng)賽龍舟!
水波蕩漾，所有的劃手都不停地?cái)[著手臂，似乎駕起龍舟想“飛”到終點(diǎn)，獲得冠軍!他們跟著鼓手的節(jié)奏，鼓點(diǎn)一落就用力，一敲一劃，一敲一劃，龍舟像離弦的劍一樣飛速前進(jìn)。“加油!加油!”鼓聲似乎在不停地吶喊，四條“龍”像爭(zhēng)奪金珠一般，不停地向前飛!永不停歇!
好一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽龍舟!
劃手們的手臂每一次搖擺都是那么剛勁有力，那么有氣勢(shì)，那么有激情!使岸上的人們激動(dòng)無(wú)比。
沖線(xiàn)了!獲勝的“龍”像獲得了金珠一般，不停歡呼著!
鼓聲消失了，水波消失了。
江面又恢復(fù)了平靜，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
賽龍舟的作文 篇6
傍晚，火紅的夕陽(yáng)染紅了天空，給潔白的云朵鑲嵌上一條金邊。在夕陽(yáng)的映襯下，原本靜謐的江面折射出金燦燦的光芒，頓時(shí)漣漪四起，波光粼粼。江面上停著幾只龍舟，上面坐滿(mǎn)了人。隨著比賽的一聲槍響，看――
儲(chǔ)蓄的力量頓時(shí)爆發(fā)了，龍舟齊頭并進(jìn)地向前沖，如馬脫韁，如箭離弦。那條本來(lái)毫無(wú)生氣的龍舟似乎被激活了一樣，直擊終點(diǎn)，領(lǐng)先于其他龍舟。船上的二十多個(gè)漢子，像裝滿(mǎn)燃油的火箭一般，奮力向前劃著。隨著鼓聲的節(jié)奏，二十只槳同時(shí)觸碰水面，然后將全身的力量轉(zhuǎn)移到滔滔江水中，激起飛濺的水花，在金光燦燦的江面上遺留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。他們一個(gè)個(gè)眉頭緊蹙，堅(jiān)定地望著前方，奮力地吶喊著。
汗水與迸濺的水花交織融合，噴濺開(kāi)來(lái)，但他們無(wú)暇顧此，雙手仍然不停地劃著，似乎消耗不盡力量。急促激越的鼓點(diǎn)，如同傾瀉的驟雨;震撼有力的喊聲，如同轟隆隆的雷鳴;勢(shì)不可擋的力量，如同強(qiáng)大的氣流;勇往直前的信念，如同前進(jìn)的支柱!騰龍般的龍舟在水面飛躍，你追我趕，不到終點(diǎn)誓不罷休。直到那條龍舟沖過(guò)了終點(diǎn)的那一刻，空氣仿佛凝固了，世界仿佛靜止了，涌起波浪的江面又恢復(fù)了以往的靜謐。
在觀眾們的歡呼聲中，我的耳邊響起了廣東絲竹音樂(lè)《賽龍奪錦》。在這輕快而洋溢著熱鬧氣氛的曲調(diào)中，我閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著。一方水土養(yǎng)一方人，在順德文化的熏陶下，順德龍舟人靠他們的意志成為當(dāng)之無(wú)愧的第一。在比賽中，我們看到了他們的淳樸，看到了他們?yōu)榧亦l(xiāng)贏得榮譽(yù)的決心與堅(jiān)定的意志，更看到了他們頑強(qiáng)拼搏的精神。他們?nèi)缤擁\的野馬，掙脫了束縛，用他們的鼓聲，吶喊，力量，信念，完美地演繹出蓬勃的生命力�！顿慅垔Z錦》這首頗具家鄉(xiāng)風(fēng)韻的歌曲，用以詮釋這種頑強(qiáng)拼搏的精神，是再好不過(guò)的了。
賽龍舟的作文 篇7
每年農(nóng)歷五月初五是五月五端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們會(huì)吃粽子、喝雄黃酒、吃蛇肉……有一些地方還會(huì)舉行賽龍舟
我最喜歡的還是賽龍舟了，今天是五月五端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個(gè)好心情，不出太陽(yáng)也不下雨，我們一家興高采烈來(lái)到聞名中外的西溪濕地國(guó)家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧！公園的橋上、船上、河岸上插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗，彩旗迎風(fēng)“呼啦啦”的舞動(dòng)，整條河的岸上人山人海，橋上擠滿(mǎn)了人，“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭(zhēng)先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會(huì)下沉一點(diǎn)，一會(huì)又浮上一點(diǎn)，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎。龍舟上的水手一個(gè)個(gè)衣服濕透，不停地為自己隊(duì)伍加油鼓勁：“加油��！快劃！我們一定最快！”擂鼓的人士氣高昂，只見(jiàn)他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢(shì)，那極有規(guī)律的鼓點(diǎn)，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進(jìn)�！凹佑停↑S隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！黑隊(duì)加油！”觀眾們連連為他們加油，通過(guò)激烈的拼搏，黃隊(duì)終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開(kāi)心極了！觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝！我也和媽媽開(kāi)心擊掌擁抱。
我真想年年過(guò)五月五端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
賽龍舟的作文 篇8
今天下午，我們?cè)谏献魑恼n時(shí)，老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息：我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇，我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因?yàn)榕饶猩僖粋�(gè)人，所以老師就派一個(gè)田徑隊(duì)的男生去了女生的隊(duì)，接著，老師講了游戲的要領(lǐng)：個(gè)子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上�？诹畎l(fā)出，兩隊(duì)一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了，第一次因?yàn)榇蠹叶紝?duì)游戲不太熟悉，所以五個(gè)人的隊(duì)伍不一會(huì)兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn)，很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好�？赡猩筒煌�，老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做，調(diào)整他們的姿勢(shì)。例如張同賀，老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個(gè)隊(duì)都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說(shuō)，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊(duì)也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中，女生贏了。每個(gè)人的臉上都掛著笑容。不過(guò)，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
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