劃龍舟作文

精選劃龍舟作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的劃龍舟作文8篇，歡迎大家分享。

劃龍舟作文 篇1

　端午節(jié)到了，最令人期待的龍舟大賽開(kāi)始了。選手們坐在龍船里，龍船很漂亮，船頭雕有一個(gè)精致的龍頭，船身像龍的身體，上面有一片片龍鱗，船尾豎著一個(gè)龍的尾巴。

　　鑼鼓敲了起來(lái)，船上的人拼命地劃漿，橋頭上的拉拉隊(duì)員們大聲地喊加油、加油。還有人乘著熱氣球?yàn)樗麄兒凹佑�。這個(gè)龍舟大賽真是激烈啊，吸引了天上的小仙女也騎著云朵來(lái)喊加油了！

劃龍舟作文 篇2

　過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充盈著歡樂(lè)而又顯得有些平淡乏味的日子，終于迎來(lái)了端午節(jié)。這天，街道上滿是來(lái)來(lái)往往的人和奔流不息的汽車，人們從公交車上蜂擁而下，都趕著買粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上掛著香袋，在陽(yáng)光的照耀下，香袋顯得波光鱗鱗一個(gè)個(gè)景象令我目不暇接。

　　我和媽媽興致勃勃地走著，不一會(huì)兒，便來(lái)到了粽子攤，我和媽媽百里挑一買了一些口味各異的粽子。便急匆匆地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個(gè)慷慨的人，我左數(shù)右數(shù)，一共有三十個(gè)。買這么多干嘛？我自言自語(yǔ)道�，F(xiàn)在也管不了這么多了，我不屑一顧，津津有味地吃了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，賽龍舟便成了我們家關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?nèi)�家聚集在電視機(jī)旁，全神貫注地凝視著屏幕，一個(gè)個(gè)槳手精神抖擻，一條金龍耀武揚(yáng)威，在河面上緩緩浮動(dòng)。一個(gè)壯觀的景象映入眼簾。

　　��！今天的端午節(jié)可真是樂(lè)趣無(wú)窮。我希望下次的端午節(jié)也像這次一樣，充滿朝氣與樂(lè)趣！

劃龍舟作文 篇3

　　今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫劃龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的游戲規(guī)則是：“全班分成八個(gè)小組，每個(gè)組六人左右，七只小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學(xué)往前傳，傳到最前面放下。大家逐個(gè)往前挪座位，最后的同學(xué)再將多余的凳子往前傳，直至到達(dá)終點(diǎn)。

　　看完了游戲規(guī)則，我似懂非懂。正好，第一場(chǎng)比賽有我。本來(lái)我就有點(diǎn)緊張，加上那游戲規(guī)則又不懂，讓我更緊張了。不過(guò)還好，老師又講了一下，我終于明白了，也放下了一份緊張�？刹恢獮槭裁�，我突然坐不穩(wěn)往后一翻，不過(guò)，后面的那個(gè)同學(xué)接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿臉通紅。

　　游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)傳，可由于我的速度有點(diǎn)慢，總是搶不到。也可能因?yàn)榈谝晃煌瑢W(xué)不太靈活，我那個(gè)時(shí)候注意力不太集中，導(dǎo)致了這場(chǎng)比賽輸了。不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲覀兒竺孢�有一批呢。后面的那一批為我們爭(zhēng)了光，他們贏了。

　　比完賽后，我回想當(dāng)時(shí)比賽的前景，好后悔啊。那么多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時(shí)光可以倒流，我們一定不會(huì)讓他們失望。

　　這場(chǎng)比賽讓我明白了：輸贏不一定重要，重要的是你參與了，并且玩得開(kāi)心，輸了不要?dú)怵H，這只是一場(chǎng)比賽，開(kāi)心才是重要的。

劃龍舟作文 篇4

　　天陰沉沉的，眼看著就要下雨了。

　　席上有些觀眾走了，然而龍舟賽卻依然按時(shí)召開(kāi)。我本人對(duì)端午賽龍舟并不是很在意，只不過(guò)是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼，消磨時(shí)間罷了。

　　“咣”的一聲鑼響，遠(yuǎn)處的起點(diǎn)，四條狹長(zhǎng)好似竹葉的龍舟“起跑”了，一瞬間，場(chǎng)面沸騰了起來(lái)，把我嚇了個(gè)激靈!龍舟上，鼓手們那一聲聲強(qiáng)勁有力的擊鼓聲和著“一二、一二”的喊聲、雪白浪花的翻滾聲，形成了十分快的節(jié)奏。我的心也忍不住跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)，就連呼吸也一起急促了起來(lái)。而更令我驚訝的是我一旁的觀眾，他們不約而同地起立，大聲地為自己支持的隊(duì)伍助威：“加油、龍津隊(duì)”，“宣天隊(duì)，加油，超了它!”此刻，真是讓我感到自己好生“斯文”。

　　云更密了。不知是風(fēng)吹的，還是被聲音震得水也不再平靜，泛起了波紋。龍津隊(duì)是最有希望的一隊(duì)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他三隊(duì)，觀眾們都對(duì)它充滿了希望——可這時(shí)，龍舟有些歪斜，然后——船翻了，幾十位水手“嘩”的一下落入水中。有那么幾秒，觀眾席鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得那“嘩嘩”水聲，好像是把一把燒得正旺的盛火無(wú)情澆滅。

　　不久，宣天隊(duì)超過(guò)了它。龍津隊(duì)的選手們就這樣呆呆望著它向終點(diǎn)遠(yuǎn)去，觀眾席傳來(lái)一陣遺憾的嘆氣聲。

　　可就在之前排位第三的恒水隊(duì)也要超過(guò)這片狼藉之時(shí)，觀眾席中一個(gè)格外響亮的聲音從后邊傳來(lái)：“龍津隊(duì)，加油!不要放棄，超了他們!”一時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰起來(lái)，鼓勵(lì)的話語(yǔ)不絕于耳，“龍津隊(duì)加油!”“加油龍津隊(duì)，你是最棒的!”龍津隊(duì)的隊(duì)員們重新鼓氣，回到龍舟上。鼓手的鼓沒(méi)了，但沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)他站在船頭，拼命的喊著“一二、一二”，水手們身體向前微傾，整齊地劃著，超過(guò)了恒水隊(duì)，緊接著又追上了宣天隊(duì)，終點(diǎn)就在眼前，兩艘龍舟齊頭并進(jìn)，加油聲更大了——

　　“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結(jié)束了這場(chǎng)比賽。等待結(jié)果的觀眾們議論著，我的手心直冒汗，也焦急地等待著，仿佛隊(duì)伍中的一員。

　　結(jié)果出來(lái)了，龍津隊(duì)以微小的差距輸給了宣天隊(duì)。我感到一絲遺憾。但再次令我吃驚的是，觀眾沒(méi)有一位唉聲嘆氣，取而代之的，是雷鳴般的掌聲。隊(duì)員們的'臉上，沒(méi)有沮喪、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎?是的，在困難面前，他們沒(méi)有倒下，他戰(zhàn)勝了自己!他們?cè)忈屃松�命的拼搏與堅(jiān)持不懈，演繹出了生命激情的光彩!

　　終于下雨了，卻沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)。

劃龍舟作文 篇5

　端午節(jié)是全國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我們舟山人土話稱冬午節(jié)，到時(shí)，家家戶戶要包粽子、吃粽子。

　　奶奶買來(lái)了十個(gè)粽子，把它放在鍋里蒸了一會(huì)兒。等熟了拿出來(lái)的時(shí)候，香氣撲鼻。我迫不及待地解開(kāi)繩子剝粽葉，葉子很粘很粘，我小心翼翼地剝，才不會(huì)粘手。等我吃第一口時(shí)有點(diǎn)淡，然后，慢慢地甜起來(lái)。原來(lái)中間放了一顆蜜棗，怪不得那么甜。我一下子吃了兩個(gè)，味道真棒！我真希望下一次的端午節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨！

劃龍舟作文 篇6

　　陽(yáng)光明媚，天空中漂浮著朵朵云絲，清新的空氣撲面而來(lái)。小記者穿著整齊的服裝，踏上了前往廈門集美的研學(xué)之旅。

　　首先，我們來(lái)到華僑大學(xué)，分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。接著，同學(xué)們拿好槳，上了練習(xí)臺(tái)進(jìn)行練習(xí)。腳伸直，身體靠?jī)蓚?cè)，背往前彎曲，手伸直，一只手搭在槳的上方，另一只手握住槳的下半截。

　　反復(fù)練習(xí)完后，在老師的批準(zhǔn)下，大家迫不及待地穿上了救生衣，來(lái)到湖邊。一上龍舟，有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái)，我站在龍舟上手足無(wú)措。老師冷靜地說(shuō)：“大家不要慌，只要重心穩(wěn)，龍舟就不會(huì)翻！”大家趕緊在自己的位置上坐下，龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開(kāi)始，同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一，前面的船槳往后面劃，后面的那個(gè)人船槳往前伸，結(jié)果兩支船槳撞在一起了，龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣不行，我們要團(tuán)結(jié)，要統(tǒng)一喊口號(hào)！”后來(lái)，大家在“一二一二”的口號(hào)聲中，奮力劃槳，龍舟終于動(dòng)了起來(lái)，最后龍舟順利到達(dá)終點(diǎn)。

　　這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力，也讓小記者們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

劃龍舟作文 篇7

　　朋友，每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！

　　賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

　　看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩�。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)十，顯得格外精神。

　　“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，變幻莫測(cè)……賽龍舟奪標(biāo)的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財(cái)富！

　　龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成群龍之首，終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰，激起雷鳴般的歡呼聲。

　　就這樣，賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！

劃龍舟作文 篇8

　　盼星星盼月亮，終于盼到我們班級(jí)組織的暑期無(wú)錫慕灣果園親子活動(dòng)——?jiǎng)濤堉�，我高興極了。

　　我和媽媽、弟弟早早地趕到學(xué)校門口集合，大家陸陸續(xù)續(xù)坐上大巴車，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，帶隊(duì)王教官讓我們玩了“繞口令”小游戲，不知不覺(jué)中我們順利到達(dá)了目的地。

　　戶外教官先帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身活動(dòng)，玩了親子游戲，然后教官把我們分成2隊(duì)，領(lǐng)著我們來(lái)到湖邊準(zhǔn)備劃龍舟，我們穿上救生衣，每人各拿一只木槳上了船，我們按照教官的方法，每個(gè)人拼盡全力從前往后劃，齊聲高喊著口號(hào)：“一、二加油，一、二加油。”剛開(kāi)始龍舟平穩(wěn)的往前移動(dòng)，平靜的湖面泛起一陣陣波浪，非常好看。突然我發(fā)現(xiàn)我們的龍舟沒(méi)有走直線，要想追上第一隊(duì)談何容易，這時(shí)我大聲叫起來(lái)，龍舟劃偏了。這時(shí)，領(lǐng)頭的劉思毅爸爸讓我們停下來(lái)稍稍休息了一會(huì)，然后告訴我們“如果龍舟向左偏，右邊的人要?jiǎng)澘煲恍�，左邊的人就要�(jiǎng)澛�一些，如果龍舟向右偏，左邊的人要�(jiǎng)澘煲恍�，右邊的人就要�(jiǎng)澛�一些�！边@個(gè)方法真管用，我們個(gè)個(gè)配合默契，使出吃奶的力氣，劃得汗流夾背，也顧不上擦一下汗，慢慢地我們超過(guò)了先出發(fā)的那隊(duì)，最后我們隊(duì)獲勝，真是了不起吧?

　　我因用力過(guò)大手掌磨出了一個(gè)水泡，但是我還是很開(kāi)心，畢竟這是我第一次劃龍舟，它讓我終生難忘，也讓我明白了一個(gè)道理：只有大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得勝利，我們對(duì)待平常的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣。