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      2. 包粽子作文

        時間:2021-08-05 16:07:10 端午節(jié) 我要投稿

        精選包粽子作文四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的包粽子作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選包粽子作文四篇

        包粽子作文 篇1

          太陽爺爺在天空上看著人們笑,一朵朵云彩在天上悠閑的散著步,車在馬路上快速的奔馳著,一個個上班族嘴巴一會兒咬一口面包,一會兒猛吸一口飲料,匆匆地走向公司,而我們匆匆走向作文室,準(zhǔn)備做一個粽子香包。

          開始做了,老師給了我們針、布、線,我們一手拿針,一手拿線,打算把線從針孔里穿過去,可是,這線好像跟我作對似的,我硬是穿不過去,我左右為難,只好請教老師,終于,我把線從針孔里穿了過去。

          重中之重開始了!——縫香包!我屏息凝視,準(zhǔn)備來地場殊死博斗,我睜大眼睛盯著釘,希望他能自己縫上去,不用我用自己冒著生命危險去縫,可是希望卻很小,我只好認(rèn)命,一手拿著布,一手拿著針,咽了一口唾沫,穿好縫,我穿了好久,還是弄不好,我只好請教老師,無奈之下,老師只好幫我弄。終于弄好了。

          “呼”我嘆了一口氣,開始“終極之戰(zhàn)”——加料。“艾草、棉花!蔽疫呎f邊拿材料放進香包里,頓時,一整個香包都被我放的滿滿的,這時,我又為難了,要怎么讓這個香包變成三角體呢?我思來想去,思前想后,左思右想,硬是想不出來。老師見了,一臉怨氣地幫我。(我哪里一臉怨氣了,哼)而我就在一旁繼續(xù)弄我的針,我手拿針,又拿著線,覺得我不可能弄成,可我還是要努力去做,我的針的針孔很小,線又很軟,這簡直是一個不可能完成的事,我經(jīng)過不懈地努力,終于完成了。

          老師弄好了包,我又請老師幫我手縫,又過了一會兒,一個艾草味的粽子香包就完成了。

          我心想:耶,太棒!蚊子不敢靠近我了!我高興地跑回了家。

        包粽子作文 篇2

          每年的端午節(jié),我都會品嘗到奶奶親手包的粽子。是那樣的香甜。

          奶奶總會是在端午的前一天就把粽子包好,然后放到鍋里煮熟。然后張羅著大伯、姑媽和街坊鄰居們一起來分享。

          奶奶包的粽子個大餡足非常好吃,大家總是夸她的`粽子比街上賣的粽子好吃。那敢情是沒法比的了。奶奶包了幾十年的粽子了,那技術(shù)簡直是一流的。

          每當(dāng)大家圍坐在一起品嘗奶奶包的粽子時,大家的臉上充滿了幸福的笑容,品嘗著生活的甜蜜。而我每當(dāng)吃粽子時,就會想起奶奶那雙蒼老有利的雙手包粽子時的情景,我的心里充滿了喜悅和感激。其實,我的奶奶患有嚴(yán)重的糖尿病,平時根本吃不了甜食的,但是每次她總是不辭辛勞的為了大家,而自己并不能吃上多少。

          粽葉飄香,一年又一年。歲月如歌,愛到永遠(yuǎn)。

        包粽子作文 篇3

          星期天,我和媽媽去雨花客廳參加“包粽子、做香包、慶端午”活動。

          等所有小朋友都到齊了,吳老師安排大家做好。首先,吳老師發(fā)包粽子所需要的材料:粽葉、糯米和繩子。接著,吳老師就請一位老奶奶教們包粽子:第一步,選2-3片粽葉,把這些粽葉錯開折疊,用上面的粽葉壓住下面粽葉即可。第二步,把粽葉折疊成漏斗形狀。第三步,在這個漏斗中先放一小半糯米,糯米和漏斗持平即可,太少了粽子很癟,太多了包不住。第四步,折疊粽葉,把糯米全部包住,用棉線纏繞粽子4-5圈,系上活扣,吃粽子的時候方便解開。我按照奶奶教我的步驟認(rèn)真的做了起來,功夫不負(fù)有心人,終于一只粽子在我的手里誕生了。接著,我又包了第二個,第三個......

          包完粽子后,吳老師叫我們休息一會兒,又開始教我們做香包:首先,將布塊反面對折,將針從底部穿出,縫上珠子和吊墜。再將布塊的兩邊縫上,上面留5厘米左右先不縫,然后在這個地方縫上繩子。這樣,繩子往兩邊拉就可以收緊成一個口袋。最后,將布塊翻到正面,在里面放上干的艾草,最后把口收緊,香包就做好了。我拿著香包左看右看,真是愛死了!

          今天真是豐富多彩的一天!

        包粽子作文 篇4

          綜合課上,老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數(shù)做“粽子香包”了。

          當(dāng)老師發(fā)給我們一人一張又細(xì)又長的紙條的時候,我們以為又要寫對聯(lián)了呢!沒想到老師是要教我們做粽子香包呢!老師指導(dǎo)我們先把紙條折成一個一個小三角形,然后把“第一家的房頂”和第二家的房頂”挨著,在里面塞上香料,便成一個“香兜兜”了。再用“第三個房頂”把這個“香兜兜”的口封住。最后用其它的三角形把這個用三個“房頂”組成的“粽子香包”一層一層地包起來。老師邊說邊做,津津樂道,我們也是興致勃勃地跟著老師一步一步的折,覺得津津有味?墒,我折了老半天,卻連個粽子的形狀都還沒做出來,真是一籌莫展!看見別的同學(xué)都在請教會折的同學(xué),我靈機一動,去找老師。我興高采烈地走到老師身邊,老師一絲不茍地教我,我也是一心一意地在學(xué)。功夫不負(fù)有心人,終于我在老師的“英明指引”下,成功地做出了一個“小粽子”。

          接下來老師教我們在“粽子”上面繞線了——“先拿出毛線,沿著直角往下拉,遇到尖角繞半圈,遇到直角拐彎……”老師依然是那樣津津樂道,聚精會神地做著。瞧,同學(xué)們都在問老師,但老師還是不厭其煩地教著。我也想去請教老師,但卻躊躇不定,最后決定靠自己。是啊,這一次我要靠自己,靠自己才是英雄!

          我在座位上研究著,我左弄弄右擺擺,終于我成功了——毛線在我的“粽子香包”上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去,形成的圖案真的不只是一點點好看哦!

          最后下課了,我也在下課之前把我自己做的粽子香包交給了老師。這節(jié)課,我親手做出了一個粽子香包,似乎親身體驗了過端午節(jié)的快樂!看來,過傳統(tǒng)節(jié)日,還真的需要自己動手,親身體驗,方能體會其中的無窮樂趣!

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