賽龍舟作文

賽龍舟作文（精選7篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的賽龍舟作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　賽龍舟作文1

　　“一二一二，加油！加油……”我剛走上橋，便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。

　　我自小就在舒洪長(zhǎng)大。我們這兒每個(gè)節(jié)日都充滿節(jié)日的氛圍，遵循著特定的習(xí)慣。就如元宵時(shí)要舞龍，中秋時(shí)吃月餅賞月……。但我最喜歡看的風(fēng)俗活動(dòng)還是賽龍舟。每逢端午節(jié)，龍舟競(jìng)爭(zhēng)，互不相讓的場(chǎng)面真是激動(dòng)人心，讓我這個(gè)勃發(fā)少年也仿佛置身其中。

　　每年端午節(jié)之際，都會(huì)有一年一度的龍舟大賽。在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有許多船隊(duì)來參賽。

　　那天我早早就來到了比賽場(chǎng)地。河面風(fēng)平浪靜，誰能想到下一刻就成了人聲鼎沸、龍舟相爭(zhēng)的場(chǎng)面呢？

　　人陸陸續(xù)續(xù)多了起來，在龍舟的隊(duì)伍中也有些許是我認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親們，他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績(jī)。他們一個(gè)個(gè)都輕快地躍上了龍舟，或交談，或商議，進(jìn)行著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。邊上的小攤販也陸續(xù)多了起來，一派熱鬧的景象。

　　只聽裁判一聲令下！場(chǎng)面一瞬間就飆升到了高潮，氣氛幾近沸騰！只見他們每人都把船槳朝一個(gè)方向奮力地快速地劃著，向著終點(diǎn)飛速前進(jìn)。船尾還有一人負(fù)責(zé)控制船行的方向，他同時(shí)負(fù)責(zé)喊口號(hào)。你可別小看了這個(gè)位置，如果他口號(hào)喊不好，整艘船便會(huì)亂了節(jié)奏。如果靠單個(gè)人劃整艘龍舟，簡(jiǎn)直是蚍蜉撼大樹，一動(dòng)不動(dòng)。只有大家齊心協(xié)力，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，速度便飛快。

　　你瞧，隊(duì)員手上的船槳似乎全都是一個(gè)人操控一般，動(dòng)作整齊劃一，每個(gè)人的動(dòng)作幾乎一模一樣，簡(jiǎn)直是“異手同動(dòng)”，讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊(duì)員都斗志昂揚(yáng)，奮勇向前�？粗�一會(huì)兒這艘領(lǐng)先，一會(huì)兒那艘領(lǐng)先，船上的人一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，仿佛都使出了全力。到了橋洞下，轉(zhuǎn)彎，眼看其中一艘船要翻了，可是在人快接近水面時(shí)，船身突然板正，然后遙遙領(lǐng)先其他賽船，一舉獲得冠軍。真是驚心動(dòng)魄，嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。

　　一直到現(xiàn)在，每逢端午節(jié)，我都會(huì)回老家看龍舟，我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。

　　賽龍舟作文2

　　今天是端午節(jié)，我來到長(zhǎng)江邊，就看到了人山人海的人群，有白發(fā)蒼蒼的老人，有抱著小孩的婦女，還有青年……

　　平靜的江面上，波浪波光粼粼，旁邊的高樓大廈也倒映在水中，龍舟呈一字排開，有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有白的，參賽人員都穿著短褲和短袖，而且一個(gè)個(gè)精神抖擻，身材魁梧。

　　當(dāng)我和人群都有點(diǎn)想走的時(shí)候，龍舟的龍頭的眼睛

　　睜得大大的，威風(fēng)凜凜，噼噼啪啪地響了起來，人們沸騰起來，因?yàn)楸荣愰_始了。有的人踮起腳尖向遠(yuǎn)處望去，“轟”的一聲，人群們就全目不轉(zhuǎn)睛地看向龍舟，打鼓的人使出全身的力氣捶下去，巨大的“嘭嘭”聲響起。龍舟全部像箭一樣沖了出去，人群像聽到了號(hào)令一樣喊了起來，“加油！加油！”，人群的聲音此起彼伏，每一條龍舟用船槳激起了白色的水花。

　　每位參賽員都喊起了“嘿呦！嘿呦！”的口號(hào)，大家奮力劃槳，都想第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，奪取冠軍。

　　隨著一條條龍舟越過了終點(diǎn)線，一會(huì)兒江面又平靜了下來，比賽結(jié)束了。

　　賽龍舟作文3

　　五月二日下午，我們來到了涇縣游的第二站：桃花潭。

　　到了桃花潭，我才發(fā)覺，桃花潭不就是這個(gè)樣子嘛，有什么好玩的。只不過桃花潭沾了大詩人李白的光，才馳名中國(guó)。我們被汪淪騙來了，被李白騙來了，被涇縣人騙來了。整個(gè)行程，給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。

　　我和爸爸媽媽上了一條龍舟，做好座位，手拿起槳，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)�！俺霭l(fā)！”掌握龍頭的老爺爺發(fā)令了。“一二、一二、一二。”我們有節(jié)奏的喊了起來。一路上，我們遙遙領(lǐng)先，回頭看看別的的龍舟，哇！與我們相差“十萬八千里”啊。到了轉(zhuǎn)彎處，我們小心翼翼的揮動(dòng)船槳，誰知?jiǎng)e的龍舟上的人耍賴皮，不到轉(zhuǎn)彎處就開始轉(zhuǎn)彎，想來個(gè)反敗為勝。我們絲毫不肯退讓，用力的劃舟，讓他們知道，耍賴皮也還是要輸給我們的�？斓浇K點(diǎn)了。我喊道：“加油！加油！加油！就剩下一點(diǎn)點(diǎn)水路了，快點(diǎn)，我們要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！”“好嘞！”大家響應(yīng)著�！暗竭_(dá)終點(diǎn)嘍！我們第一��！”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來，嘴里還不停的說：“YES、YES。”

　　其他龍舟上的人不服氣，要再比一次，我們爽快的應(yīng)戰(zhàn)了。結(jié)果，我們又贏了，真上一爽��！

　　涇縣游的下一站是“文昌閣”，不要錯(cuò)過了呀。

　　賽龍舟作文4

　　端午節(jié)賽龍舟，這是我們聽到端午節(jié)后的第一反應(yīng)，不過，大家知道端午節(jié)賽龍舟的來歷嗎?

　　之所以端午節(jié)賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體�，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

　　而此刻，我正在觀看著這個(gè)幾年屈原的'賽龍舟，“加油，加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了!”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

　　端午節(jié)賽龍舟，這真是一個(gè)精彩的節(jié)目啊，而看完端午節(jié)賽龍舟后吃粽子，也是一件讓人非常愉快的事情。

　　賽龍舟作文5

　　上了三天學(xué)，終于回家了！回家的感覺真好！

　　清晨，我一大早起來，叫醒媽媽，讓她帶我去看龍舟。吃完早餐，我們就趕緊來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　哇，真多人呀！整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，像一鍋沸騰的粥。于是，我們擠進(jìn)人群里，專心致志地看起來。

　　“砰”的一聲，裁判人員開了槍，參賽的龍舟有支舉著黃旗；有一支舉著紅旗；還有一只舉著藍(lán)旗……

　　首先，舉著黃旗的龍舟拼命往前游，后面緊跟著紅旗龍舟。紅旗龍舟的后面緊跟著藍(lán)旗龍舟。這眼看藍(lán)旗龍舟就要追上來了，紅旗龍舟趕緊加快腳步想甩掉它。就這么一來，黃旗龍舟想追上它。于是，他們黃旗龍舟就又趕緊加快速度。一加快速度，他們就開始緊張，一緊張，他們就亂了。這一個(gè)劃前，那一個(gè)劃后，這一個(gè)劃后，那一個(gè)劃前，亂七八糟。就這們，整支龍舟亂了套。紅旗龍舟見狀，就更團(tuán)結(jié)，洪聲齊叫，在最后關(guān)頭追上了黃旗龍舟，奪得了冠軍。

　　通過這次比賽，我不僅看到了振奮人心的比賽，還明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。如果一支團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，即使他們的隊(duì)員有多么優(yōu)秀，但他們也不會(huì)有什么好成績(jī)。我想：祖先把賽龍舟的習(xí)俗流傳下來，為的也就是讓我們明白這個(gè)道理吧！

　　賽龍舟作文6

　　真掃興，媽媽在假期中給我報(bào)了一個(gè)作文班，可是今天我上完一節(jié)課，就感覺這個(gè)作文班很有趣。

　　剛開始我們玩了個(gè)有趣的游戲叫“賽龍舟”我還以為“賽龍舟”是在水里玩的，后來才知道這個(gè)游戲是在陸地上玩的。老師首先給我們介紹游戲規(guī)則，再讓四個(gè)男生上去做示范，只見他們排成一豎列，第一個(gè)同學(xué)把雙手放到身體的右側(cè)，第二個(gè)同學(xué)的左手放到前一個(gè)同學(xué)的左肩上再把腿抬平，讓第一個(gè)同學(xué)的雙手攥住自己的腳腕，接下來的兩名同學(xué)依次這樣做。我們看明白了就到操場(chǎng)開始練習(xí)了。

　　我們練好了，就開始正式比賽了。“預(yù)備——”老師喊著，“開始！”一聲令下，我們四個(gè)隊(duì)伍一起沖出起跑線，第一輪大家都沉默地跑。過了一會(huì)兒，老師問我們：“大家可不可以出聲來調(diào)整我們的節(jié)奏和速度呢？那我們出什么聲呢？”有一位男同學(xué)搶著回答：“可以數(shù)‘一二一二’來調(diào)整節(jié)奏�！庇谑堑降诙�輪，大家都響亮的喊著號(hào)令，我們這一次步伐終于一致了。不再出現(xiàn)有人摔倒的現(xiàn)象了，也不再出現(xiàn)隊(duì)散的情況了。第三輪開始了，可能是經(jīng)過前兩輪的比賽，大家都累了吧，有人松手了，不少的隊(duì)伍都散了，但是我們女生1隊(duì)堅(jiān)持下來了。最后，我們女生1隊(duì)贏得了全局的勝利。我真是太激動(dòng)了。

　　我通過玩這個(gè)有趣的游戲，親身體會(huì)到：做什么事都不能輕易放棄，大家要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，最終就能贏得勝利。

　　賽龍舟作文7

　　五月五日是一年一度的端午節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原而設(shè)立的。這一天，人們想吃粽子，賽龍舟。今年，我看了一場(chǎng)盛大的龍舟比賽。這條河擠滿了人。即使不在現(xiàn)場(chǎng)，也能感受到那里的熱鬧。

　　當(dāng)主持人宣布比賽開始時(shí)，所有的隊(duì)一起出發(fā)了。這場(chǎng)比賽有七個(gè)隊(duì)。一些隊(duì)伍在弓長(zhǎng)的鼓聲下有節(jié)奏地前進(jìn)。然而，一些團(tuán)隊(duì)很匆忙，以不同的速度前進(jìn)。俗話說，“欲速則不達(dá)”。沿河的人也不閑著。他們歡呼，甚至比砰的一聲還響。而且像波浪一樣，越來越大。各隊(duì)球員之間有默契配合，士氣高漲。隨著比賽接近尾聲，紅隊(duì)和黃隊(duì)步調(diào)一致，誰也不會(huì)讓步。這時(shí)，紅隊(duì)一名隊(duì)員的槳突然斷了，拖慢了紅隊(duì)的速度。黃隊(duì)隊(duì)員很緊張。船長(zhǎng)看到這一幕，就更加用力地敲鼓。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員聽到鼓聲時(shí)，他們劃得更用力了。最后，他們獲得了第一名。海峽兩岸的觀眾一起慶祝，一起鼓掌。

　　通過看這場(chǎng)比賽，我明白了，只有適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，才能支撐自己實(shí)現(xiàn)理想。

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