端午龍舟的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的端午龍舟的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午龍舟的作文 篇1
以前，我們家過端午節(jié)都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場直播，電腦里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎？如果把它用在學(xué)習(xí)上，那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
端午龍舟的作文 篇2
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。，但是今年的端午節(jié)對我來說是最難忘的。
那天，田老師帶來了一包溫暖的粽子。他們穿著白色腰帶和綠色襯衫，笑嘻嘻地躺在口袋里，好像在對我說，“來吃我吧。氣味撲鼻而來，我的胃已經(jīng)在唱歌了。我躺在桌子上，茫然地看著美味的棕色肉。我迫不及待地想咬它。
田老師似乎猜到了我們的想法，笑呵呵地說:“小饞貓，請吃吧。請排隊(duì)并盡快嘗試。”“萬歲！”學(xué)生們高興地跳舞。田老師慢慢脫下粽子的衣服，露出一個(gè)上面鑲嵌著幾顆紅寶石的雪白糯米球。過了一會(huì)兒，終于輪到我了。我跳到平臺(tái)上，拿起牙簽，輕輕地捅了一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地跳了起來。回到座位上，我有點(diǎn)貪心，立刻把它放進(jìn)嘴里。太甜了。最后，在你的嘴唇上舔一口糖真的很美味！我以前不喜歡吃粽子，為什么今天我改變了主意？彭伊穎也走上前去，捅了一個(gè)小球，大搖大擺地走下講臺(tái)，來到我的座位上，自豪地嗅著美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我點(diǎn)味道)，她盯著我(意思是我還沒嘗過新鮮的)，所以她一口吞下粽子，大聲喊著要好吃的食物。我最后的希望破滅了。
每個(gè)人都急切地看著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子。田老師笑著說:“誰還沒吃過粽子？”每個(gè)人都舉起他們的手說，“我，我，我。”在老師下命令之前，每個(gè)人都像一群蜜蜂一樣沖向講臺(tái)。田老師不知道該怎么辦。就連那個(gè)真的沒吃粽子的男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推到了后面。大家刺，刺，我明白了，時(shí)間終于到了，把你的手放進(jìn)去，唉！我被別人的牙簽刺傷了。我就像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，每個(gè)人都更加擁擠了。一個(gè)粽子被我們撕成了碎片。田老師著急了，不知所措。正當(dāng)我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過身來，把一團(tuán)粽子塞到我嘴里。我喜出望外，捂著嘴，愉快地回到座位上，心里有說不出的甜蜜。粽子分發(fā)后，一些學(xué)生失望地回到座位上，而另一些學(xué)生很高興，可能搶了很多粽子。
這個(gè)快樂的端午節(jié)令我難忘。
端午龍舟的作文 篇3
賽龍舟，是家鄉(xiāng)端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊(duì)、黑隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)。四只船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽20xx年關(guān)于端午節(jié)賽龍舟的作文三年級(jí)作文。過了一會(huì)兒，比賽正式開始了，看!隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方�！凹佑停佑�!”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，運(yùn)動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著
龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的`水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊(duì)第一名，白隊(duì)第二名，紅隊(duì)第三名，黃隊(duì)最后。我想;黃隊(duì)輸是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神;奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
端午龍舟的作文 篇4
今天是端午節(jié)，我來到江邊看龍舟賽。
岸上人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑興奮的孩子，有青年，他們都在昂首東望，看向江面。
江面風(fēng)平浪靜，泛著微波，倒映著藍(lán)色的天空，倒映著岸邊的花草樹木，還倒映著周圍的人群，房子。就好像一個(gè)一模一樣的，世界在江中喧騰。江面上的龍舟整齊的排在江上。龍張著它的血盆大口，眼睛中帶著憤怒，它的髭須向外舒展著，好像世上就它最為強(qiáng)大。這，是一條蓄勢待發(fā)的龍。
“轟！”的一聲巨響傳來，那聲音驚天動(dòng)地，就感覺地都震動(dòng)了起來。大家刷手機(jī)的，不刷了，聊天的不聊了，他們都振奮了起來，目光都齊刷刷地看向江面。只見龍舟像脫膛的子彈一樣。霎時(shí)，水花四濺，船槳飛快的劃了起來，就像飛魚的鰭一樣整齊的擺動(dòng)著�！凹佑�！加油！”岸上的人伸長了脖子大聲的吶喊著。叫聲此起彼伏，場面極為壯觀。擂鼓的人聽了喊聲更加賣力了，他便狠狠擂鼓，劃龍舟的人用船槳用力的拍打著水面——沖鋒，開始了。
龍舟不相上下，競賽進(jìn)入白熱化，全舟的人用了全身的力氣劃著。最后，紅隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢僅以微弱的優(yōu)勢，得了第一。紅隊(duì)歡呼著，而其他隊(duì)便懊惱著。
一下子，江面平靜了下來，就像什么事也沒發(fā)生過。精彩的龍舟賽結(jié)束了。
端午龍舟的作文 篇5
你看過龍舟競渡吧，那精彩的場面真令人難忘。
去年10月1日，我們?nèi)袨閼c祝撤縣建市五周年，在北紅河上舉行了一次龍舟競渡盛會(huì)。那天，秋高氣爽，我和爸爸一早起來就騎著摩托車去看龍舟。當(dāng)我們來到西南大碼頭時(shí)，河岸上己是人山人海。人們踞起腳跟，翹首北望，耐心地等待。
上午九時(shí)整，隨著“轟隆隆”一聲禮炮響起，來自各鎮(zhèn)的二十多艘龍舟在指揮船前一齊出發(fā)�！翱楞憽钡蔫尮穆曃瘯r(shí)震耳欲聾。每艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊蔚藍(lán)的江面上“飛馳”。岸上的人群歡呼著，跳躍著，都為自己鎮(zhèn)的龍舟隊(duì)加油。他們有的把帽子摘下奮力揮舞；有的拍著腿大聲吶喊；有的在岸邊不停地潑水助興。一艘艘龍舟，你追你趕，力爭上游。誰也不甘落后。那熾熱激動(dòng)的場面，催人奮進(jìn)我的心情也變得緊張起來，隨著眾人不停地喊著“加油！加油！”每艘龍舟的指揮者都站在船頭。伴著那鏗鏘力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手左右揮舞，雙腳上下踏動(dòng)，使盡渾身解數(shù)，指揮劃槳健兒奮力爭先。那劃槳的健幾們，一齊用力，木槳前后擺動(dòng)，整齊一致。劃漿者不停地發(fā)出“嘿喲、嘿喲”的聲音，努力使龍舟沖向前方；敲鑼擊鼓者，用盡全身力氣，吶喊助威。鑼聲、鼓聲和人們的喝彩聲匯成了雄壯的樂曲、此時(shí)雖已是秋風(fēng)送爽、但健兒們還是汗流浹背。但他們準(zhǔn)也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒地用力劃，惟一的心愿就是，打敗對手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘龍舟就像一條條沖話中添上翅膀的飛龍為爭奪彩珠而倒海翻江。
舉目遠(yuǎn)眺，編砂為3號(hào)的龍舟上，健兒們利用木槳入水角度適中、頻率快的劃槳法，使自己的龍舟成為群龍之首，奪得了冠軍。站在我身邊的那群村民們更是喊啞了嗓子：“我們南邊鎮(zhèn)的第一！”他們嫩放著一串串禮炮，場面熱鬧非凡。
比賽結(jié)束，人們久久不愿離開。我站在岸邊目送著龍舟健兒們。我想，龍舟健兒們同心協(xié)力、奮力拼搏的精神滇得每個(gè)人學(xué)習(xí)，如果我們在學(xué)習(xí)上也那樣努力進(jìn)取，不也能取得好成績。
端午龍舟的作文 篇6
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會(huì)不時(shí)的爭吵，每次一個(gè)小小的爭吵便會(huì)使龍舟停了下來，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
端午龍舟的作文 篇7
又到了一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)有許多習(xí)俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸媽媽帶我來到杏花村觀看賽龍舟。
來到杏花村的湖邊，只見幾只龍舟整齊地�？吭诤�。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴(yán)陣以待。
“預(yù)備——”裁判大喊一聲，大家都拿好了船槳，準(zhǔn)備出發(fā)。
“砰！”槍聲響了，幾條龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣，很有節(jié)奏地、整齊地劃著槳。“隆隆……”鼓聲陣陣，選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓，一會(huì)兒你靠前一點(diǎn)，一會(huì)兒它又追上去。瞧，有一條龍舟落后了一大截，原來是隊(duì)員們的動(dòng)作不是很整齊，他們意識(shí)到這一點(diǎn)，又調(diào)整節(jié)奏，奮力追上去。看看那位大哥哥，他劃得最賣力了。他使勁地劃著槳，臉漲得通紅，額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著歌，濺起雪白的水花，似乎也在給隊(duì)員們加油打氣。到了最后，比賽進(jìn)入了白熱化，我的心提到了嗓子眼，滿懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲，我也情不自禁地吶喊了起來。比賽結(jié)束了，二號(hào)船隊(duì)取得了勝利，隊(duì)員們臉上洋溢著笑容，好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著，重在參與嘛。
這次賽龍舟很精彩，通過觀看比賽也讓我懂得了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)取得勝利。
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