劃龍舟作文

精選劃龍舟作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的劃龍舟作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

劃龍舟作文 篇1

　　浙江省杭州市杭州市濮家小學(xué)二(2)班金逸雯 昨天，我們到桐廬去夏令營(yíng)，我們第一個(gè)去的地方是浪石金灘，我玩的最開(kāi)心的是劃龍舟，這條船的船頭是龍頭，船尾是龍尾，我們就坐在龍的身體上，我們一邊打鼓，一邊劃船，最后，我看了看沒(méi)槳了，我就用手劃船好讓船快速前進(jìn)，果然我們的船超過(guò)了陸老師的船，這時(shí)我們船上的小朋友很興奮有的大喊大叫：“快勝利了，快勝利了！”有的哈哈大笑。就這樣我們從最后一名變成了第二名。這是我第一次劃龍舟有這樣的成績(jī)我真開(kāi)心。我以后還要?jiǎng)濤堉邸?

劃龍舟作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚，天空中漂浮著朵朵云絲，清新的空氣撲面而來(lái)。小記者穿著整齊的服裝，踏上了前往廈門(mén)集美的研學(xué)之旅。

　　首先，我們來(lái)到華僑大學(xué)，分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。接著，同學(xué)們拿好槳，上了練習(xí)臺(tái)進(jìn)行練習(xí)。腳伸直，身體靠?jī)蓚?cè)，背往前彎曲，手伸直，一只手搭在槳的上方，另一只手握住槳的下半截。

　　反復(fù)練習(xí)完后，在老師的批準(zhǔn)下，大家迫不及待地穿上了救生衣，來(lái)到湖邊。一上龍舟，有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái)，我站在龍舟上手足無(wú)措。老師冷靜地說(shuō)：“大家不要慌，只要重心穩(wěn)，龍舟就不會(huì)翻！”大家趕緊在自己的位置上坐下，龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開(kāi)始，同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一，前面的船槳往后面劃，后面的那個(gè)人船槳往前伸，結(jié)果兩支船槳撞在一起了，龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣不行，我們要團(tuán)結(jié)，要統(tǒng)一喊口號(hào)！”后來(lái)，大家在“一二一二”的口號(hào)聲中，奮力劃槳，龍舟終于動(dòng)了起來(lái)，最后龍舟順利到達(dá)終點(diǎn)。

　　這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力，也讓小記者們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

劃龍舟作文 篇3

　　從小生活在湖區(qū)的人都應(yīng)該知道，夏天最熱鬧的景象莫過(guò)于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。

　　小學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當(dāng)天有龍舟會(huì)，學(xué)校就會(huì)提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長(zhǎng)可享樂(lè)不少的“龍舟�！薄Ｐ『⒆泳团沃�這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好��！

　　也有大人提前商量結(jié)伴而行的，幾戶人家合租一條機(jī)動(dòng)船。大清早，拖兒帶女，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開(kāi)動(dòng)了，一清點(diǎn)人數(shù)，男孩子都沒(méi)在。只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣龍舟助威聲，往棚外一看，幾個(gè)男孩子劃著一條小小的木船，走在河邊，那種小船隨時(shí)都有被經(jīng)過(guò)的任何船只的浪打翻的危險(xiǎn)。但在他們看來(lái)這不重要，這樣過(guò)過(guò)賽龍舟的癮，船翻了，把船翻正繼續(xù)前行。平時(shí)平靜的河面這時(shí)非常熱鬧，河水奏出一曲曲交響樂(lè)。

　　太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽。機(jī)動(dòng)船盡量往比賽的浮標(biāo)線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)?xiàng)l龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì)有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊(duì)服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……

　　贏的龍舟返回時(shí)，沿途的每戶都會(huì)放鞭炮，大家都?xì)g呼，小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當(dāng)年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來(lái)跑去，滿臉通紅，媽媽心疼我，給我把長(zhǎng)發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā)，知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā)，直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個(gè)典故。我留短發(fā)值了！

劃龍舟作文 篇4

　　龍舟競(jìng)渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等，大多數(shù)人只知道是為了紀(jì)念楚大夫屈原而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。其實(shí)，其起因歷來(lái)說(shuō)法不一，主要有以下幾種：

　　一說(shuō)是為了紀(jì)念越王勾踐操練水師，打敗吳國(guó)。“越地傳云，競(jìng)渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也。”(《事物原始·端陽(yáng)》)吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國(guó)過(guò)了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國(guó)�；貒�(guó)后，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當(dāng)年五月初五成立水師，開(kāi)始操練，終于在數(shù)年后，一舉消滅吳國(guó)。后人為了昭彰勾踐這種堅(jiān)韌不拔的精神，便效仿越國(guó)水師演練時(shí)的情景，于五月五日這一天劃船競(jìng)渡，以示紀(jì)念。

　　二說(shuō)是為了紀(jì)念伍子胥和曹娥。傳說(shuō)伍子胥因遭讒言胡說(shuō)，被吳王夫差命人拋于錢(qián)塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救�！拔逶挛迦�，時(shí)迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。

　　三說(shuō)是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說(shuō)法普遍被接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫(xiě)的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽(yáng)競(jìng)渡，乃遺俗也。”

　　這些說(shuō)法，都各有各的道理，但都沒(méi)有說(shuō)清楚一個(gè)最基本的問(wèn)題：不管是為了紀(jì)念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競(jìng)渡呢?也就是說(shuō)，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?

　　回答這個(gè)問(wèn)題，得從龍的基本神性入手。我們說(shuō)過(guò)，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過(guò)的事情。崇拜意識(shí)必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻(xiàn)給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想著法兒讓神快樂(lè);擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競(jìng)渡”的深層動(dòng)因。人們相信，通過(guò)聲勢(shì)浩大的競(jìng)賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順，稼漁豐成。同時(shí)，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強(qiáng)悍矯健，進(jìn)而怯邪彌難。至于紀(jì)念某某人云云，只不過(guò)是一種附會(huì)。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長(zhǎng)江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟(jì)王”，有“江神即楚大夫屈原”之說(shuō)。

劃龍舟作文 篇5

　　炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

　　一到母親河邊,我就看見(jiàn)在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來(lái)晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了，大家冒著酷熱的陽(yáng)光來(lái)觀看精彩的賽龍舟比賽.。

　　過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了.只見(jiàn)紅龍順利地游出了起點(diǎn)線，而青龍的人們一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

　　青龍中的人不甘心落后，努力向前追去,打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油!加油!‘‘‘‘”的鼓勁聲。此時(shí)，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢(shì)，紅龍中的人見(jiàn)青龍追了上來(lái)，趕緊向前劃。這時(shí)候，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，紅龍和青龍的游行速度不分上下，一會(huì)兒你前面，一會(huì)兒我前面，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，岸上的喊聲響得快要震破了天：加油,千萬(wàn)不能輸,打敗他們!‘‘‘‘青龍似乎已感受到了人們對(duì)他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領(lǐng)先了，紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時(shí)候,青龍已經(jīng)到了終點(diǎn)，岸上的人們立刻歡呼起來(lái),成功屬于青龍!

　　今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，成功一定屬于他們!

劃龍舟作文 篇6

　　有人甚至將這歸因于“洋節(jié)”的流行，認(rèn)為其實(shí)質(zhì)是強(qiáng)勢(shì)文化侵入導(dǎo)致的本土文化衰退。至少有兩方面的因素，是不容忽視的：一方面，是社會(huì)生活水平的普遍提高，特別是城市居民，過(guò)去的節(jié)日特定食品如今隨時(shí)可以享用，周末的休閑娛樂(lè)可以比過(guò)去的節(jié)日還豐富，傳統(tǒng)節(jié)日自然就淡化了;另一方面，傳統(tǒng)節(jié)日是在過(guò)去的生活節(jié)奏中產(chǎn)生的，或者可以說(shuō)與舊時(shí)農(nóng)業(yè)社會(huì)的生活節(jié)奏相依存，在今天這個(gè)社會(huì)大變革的轉(zhuǎn)型時(shí)代，生活節(jié)奏空前加速，可能是人們不得不疏離傳統(tǒng)節(jié)日的更重要原因。換個(gè)角度說(shuō)，“洋節(jié)”是伴隨當(dāng)代生活節(jié)奏一起進(jìn)入中國(guó)的，所以最先接受“洋節(jié)”的，恰恰正是最能適應(yīng)當(dāng)代生活節(jié)奏的青少年。與人們對(duì)春節(jié)與中秋的不能忘情相比，端午與重陽(yáng)這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日就更是漸行漸遠(yuǎn)。

　　粽子似乎是端午節(jié)的標(biāo)志。其實(shí)南京習(xí)俗，吃粽子并不限于端午節(jié)，但端午節(jié)一定要吃粽子。只是南京的粽子好像從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)大名，說(shuō)到粽子之類的江南小吃，人們只會(huì)想起蘇州和杭州。

　　包粽子本該用糯米，因其黏性好，可以黏住惡龍的牙齒，免得它去傷害屈原。然而一般人家只能以粳米摻少許糯米，甚或以秈米為主，摻上粳米和少許糯米，因?yàn)樵谟?jì)劃供應(yīng)的糧食中，粳米和糯米都是限量供應(yīng)的，糯米尤少，大約一個(gè)節(jié)期一人只有一斤，且價(jià)格也要高幾分錢(qián)。貧寒人家，不得不做這種算計(jì)。包粽子的米也需要泡一段時(shí)間，使其吸收一定水份，容易煮熟，但也不能泡得過(guò)久，否則會(huì)酥成米粉，那就只能做元宵了。

　　家里常包的是白米粽，偶或也能包點(diǎn)夾心粽。一種是素心，在米里摻上紅豆，或紅豆沙，或去了核的棗肉;肉粽，是將過(guò)年時(shí)省下的臘肉，切成肉丁，每只粽子里包入二三丁，吃時(shí)揭開(kāi)粽葉，只覺(jué)肉香撲鼻。

　　不同內(nèi)容的'粽子還得放在一鍋里煮，就要變換粽子的形式或在扎線上作出記號(hào)，以利辨識(shí)。常見(jiàn)的有四角粽與小腳粽，后者較難包得規(guī)整。包粽子是女人的事，家中的母女婆媳，圍坐在木盆邊包粽子，也是一種手藝的考試與較量。有時(shí)鄰家的女人也湊過(guò)來(lái)看，品頭評(píng)足;自恃手藝好的人，還會(huì)大方出手，動(dòng)作麻利優(yōu)美地包出個(gè)挺括的粽子來(lái)，得意洋洋地享受一串贊美。近年超市里賣(mài)的粽子多是四角，甚或如日本式，簡(jiǎn)單地折成一個(gè)長(zhǎng)方體，全無(wú)藝術(shù)可言。煮粽子也要算技術(shù)活，往往是頭一天晚上煮開(kāi)了，就焐在煤爐上，夜里要起來(lái)看幾次，不能耗干了水，更不能煮得夾生。那一夜里，真是滿室生香。

　　端午節(jié)又分為大端午與小端午，小端午為每年農(nóng)歷五月初五，大端午為每年農(nóng)歷五月十五日。端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、蒲節(jié)等，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后來(lái)楚國(guó)詩(shī)人屈原于端午節(jié)投江自盡，就變成紀(jì)念屈原的節(jié)日(一說(shuō)紀(jì)念吳國(guó)忠臣伍子胥的忌日)，與春節(jié)、中秋等節(jié)日同屬東亞文化圈的中國(guó)、日本、韓國(guó)、越南等的重要傳統(tǒng)節(jié)日。

劃龍舟作文 篇7

　　小學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當(dāng)天有龍舟會(huì)，學(xué)校就會(huì)提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長(zhǎng)可享樂(lè)不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好��！

　　太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽。機(jī)動(dòng)船盡量往比賽的浮標(biāo)線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)?xiàng)l龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì)有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊(duì)服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……

　　才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

　　全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著紅、黃、藍(lán)各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運(yùn)動(dòng)員一字形排列著，整整齊齊。他們正在練習(xí)著呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著鼓，中間還站著一個(gè)人在為他們喊加油�？此麄�，一個(gè)個(gè)的多有信心，多有精神�。�

　　這時(shí)，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了，激烈的比賽結(jié)束了，最終藍(lán)隊(duì)贏了。我想他們肯定高興的不得了。

劃龍舟作文 篇8

　　今天是端午節(jié)，我好久沒(méi)吃粽子，好不容易才吃到一次，而且還看賽龍舟，真是難忘的節(jié)日呀！在下午5點(diǎn)，媽媽回來(lái)，帶著粽子皮、米、紅棗，準(zhǔn)備晚上吃粽子。

　　首先，媽媽包一個(gè)給我示范，我就試著做，我把粽子皮搞好，就5分鐘，誰(shuí)叫粽子皮那么調(diào)皮，搞好一個(gè)另一個(gè)就出來(lái)，好倒霉喲，之后我就用勺子把米填進(jìn)粽子皮里（是包好的），可我不小心，把米撒，幸好百分之八十九，撒到盆子里，其他的撒到地上，媽媽就說(shuō)“算算”我繼續(xù)把米填到粽子皮里，終于把這個(gè)粽子給搞好，還費(fèi)我九牛二虎之力，“你這粽子，要賠償我精神損失費(fèi)”我生氣的說(shuō)，“希望下一個(gè)乖一點(diǎn)兒，否則我就要掛”。

　　之后我就開(kāi)始搞第二個(gè)粽子，我包皮搞到一半，那粽子皮“霹”的一下，打到我的鼻梁�！鞍�喲喲，我的鼻梁呀，好痛”我說(shuō)，“我不撥”，“好吧好吧”媽媽無(wú)奈的說(shuō)“那你去做作業(yè)去吧”，“那好吧”我說(shuō)。之后我就進(jìn)房間做作業(yè)。后來(lái)我作業(yè)做完，我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看賽龍舟咯。我打開(kāi)電腦看，是這樣的：口令一發(fā)，個(gè)個(gè)龍舟都沖向前方，“霹”的一聲，9號(hào)船和1號(hào)船撞一下，9號(hào)船差點(diǎn)漏水淹沒(méi)，鼓的聲音一刻不停，“隆，隆，隆……”的。

　　1號(hào)和2號(hào)賽的龍爭(zhēng)虎斗，各有花招�？斓浇K點(diǎn)，9艘船，你撞一下我撞一下的，后來(lái)，7號(hào)贏，又來(lái)宣布一下排行榜是7，2，5，6，1，3，4，9，8、我看完，我就洗澡睡覺(jué)。今天真是太太太……高興，太太太……快樂(lè)，除被粽子皮給打一下，其他的都很好。

劃龍舟作文 篇9

　　今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫劃龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的游戲規(guī)則是：“全班分成八個(gè)小組，每個(gè)組六人左右，七只小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學(xué)往前傳，傳到最前面放下。大家逐個(gè)往前挪座位，最后的同學(xué)再將多余的凳子往前傳，直至到達(dá)終點(diǎn)。

　　看完了游戲規(guī)則，我似懂非懂。正好，第一場(chǎng)比賽有我。本來(lái)我就有點(diǎn)緊張，加上那游戲規(guī)則又不懂，讓我更緊張了。不過(guò)還好，老師又講了一下，我終于明白了，也放下了一份緊張。可不知為什么，我突然坐不穩(wěn)往后一翻，不過(guò)，后面的那個(gè)同學(xué)接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿臉通紅。

　　游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)傳，可由于我的速度有點(diǎn)慢，總是搶不到。也可能因?yàn)榈谝晃煌瑢W(xué)不太靈活，我那個(gè)時(shí)候注意力不太集中，導(dǎo)致了這場(chǎng)比賽輸了。不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲覀兒竺孢�有一批呢。后面的那一批為我們爭(zhēng)了光，他們贏了。

　　比完賽后，我回想當(dāng)時(shí)比賽的前景，好后悔啊。那么多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時(shí)光可以倒流，我們一定不會(huì)讓他們失望。

　　這場(chǎng)比賽讓我明白了：輸贏不一定重要，重要的是你參與了，并且玩得開(kāi)心，輸了不要?dú)怵H，這只是一場(chǎng)比賽，開(kāi)心才是重要的。

劃龍舟作文 篇10

　　“加油！”岸邊傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的喊聲，是怎么回事呢？原來(lái)是奔跑吧兄弟和本地有名的大學(xué)的學(xué)生在比賽劃龍舟呢！

　　比賽前，隊(duì)員們手持船槳，披上戰(zhàn)袍，用著整齊劃一的步伐走進(jìn)了賽場(chǎng)，河面上殺氣騰騰，所有的隊(duì)員都將在這里一決雌雄！

　　跑男隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)隊(duì)員們的動(dòng)作整齊劃一，好像如魚(yú)得水，馬上超越了許多隊(duì)伍，和其他龍舟不相上下，觀眾們都在為奔跑隊(duì)捏了一把汗。隊(duì)員們心里也像揣著一只小兔子，惴惴不安，不知道能否奪取名次。但鄧超隊(duì)長(zhǎng)不慌不忙地說(shuō)：“下腰！下腰！穩(wěn)�。》�(wěn)�。　笨伤麄冋�要過(guò)第二個(gè)彎道時(shí)，不小心船側(cè)翻了一下，眼看就要全軍覆沒(méi)，這時(shí)王祖藍(lán)大聲吶喊道：穩(wěn)住，不要停，繼續(xù)滑！隊(duì)員們不懈的努力，繼續(xù)堅(jiān)持，他們終于穩(wěn)住了這匹脫韁的寶馬，然后又努力的去追五號(hào)龍舟。他們喊著號(hào)子努力劃船，所有隊(duì)員手上的青筋都冒出來(lái)了，頭上也滲出了豆大的汗珠，衣襟也濕透了，在他們的努力堅(jiān)持下，跑男隊(duì)終于拿下了第三名。

　　真是一次別開(kāi)生面的龍舟比賽，我看到了跑男隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神，我想我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要相信，只要努力就沒(méi)有辦不到的事。

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