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      2. 賽龍舟小學(xué)作文

        時間:2021-07-19 12:37:33 端午節(jié) 我要投稿

        賽龍舟小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的賽龍舟小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        賽龍舟小學(xué)作文

        賽龍舟小學(xué)作文1

          龍舟來了!有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的,頭高高揚起,威武無比。它的尾部是翹起的,像高高燃燒的火焰。龍舟有金,紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運動員,都穿著統(tǒng)一的服裝。其中,有二十一人劃船,一人站在船頭,使勁地敲鼓,為運動員加油。

          比賽開始了!運動員們使勁地劃著龍舟,龍舟像箭一樣紛紛沖出起跑線,前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊,有人喊:“加油,別輸給他們!”,有人喊:“加油,你們一定行的!”,還有人喊:“快!快!快!不然就被追上了!”。藍隊的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊,他剛開始是倒數(shù)第五。突然,紅隊的鼓手拼命地敲著鼓,好像給劃龍舟的隊員安裝了加速器一樣,隊員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊,搖晃手中的鈴鐺,為紅隊加油,喝彩!紅隊受到觀眾的鼓舞,超越了許多對手,不久就和目前第一的藍隊成了競爭對手。過了一會兒,其它龍舟也不甘落后,速度比原來提高了好幾倍。藍隊由于后勁不足,體力不佳,與冠軍失之交臂。紅隊又領(lǐng)先了,其它龍舟也趕來了,紅隊當(dāng)仁不讓,最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時傳來了雷鳴般的掌聲,觀眾們紛紛向紅隊表示祝賀!

          我想:紅隊真棒!這和隊員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀!

          通過這次觀看賽龍舟,我知道了“團結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中,學(xué)會團結(jié),共同朝著一致的目標(biāo)前進吧!

        賽龍舟小學(xué)作文2

          昨天下午,我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒見面的姥姥和姥爺。中午吃飯時,一位叔叔告訴我們下午附近有一場龍舟賽。聽罷,我十分激動,趕忙打聽清楚比賽的地點在哪里。吃過午飯,我懷著興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。

          我們急急忙忙地趕到賽場,可龍舟賽還沒有開始呢。我們等啊等,不時地看看太陽,時間過得怎么這么慢呢?終于等到比賽開始了。總共有四支隊伍參加比賽,他們分別穿著紅、黃、藍、綠四種不同顏色的服裝,每隊都有十一人,其中一人專門擊鼓吶喊助威,剩余十人為劃槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清,突然,聽到“砰”的一聲槍響,只見四支隊伍隨著鼓聲如離弦之箭一樣出發(fā)了。起初,藍隊第一,不一會兒,綠隊在啦啦隊“綠隊加油,綠隊加油……”的鼓勵聲下,綠隊隊員頓時發(fā)力,連超其他對手,躍居第一位?吹阶约旱凝堉鄢^其他對手,在岸上綠隊的啦啦隊更來勁了,加油聲越來越大;船上的擊鼓手更是興奮不已,顧不得擦一把臉上的汗水,把船上的大鼓擊得震天響。這時,我也忍不住大喊“加油,加油……”。經(jīng)過隊員齊心合力的拼搏,綠隊最終把其他三支參賽隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,取得了比賽的第一名。

          這場比賽雖然時間不長,但我感到“團結(jié)就是力量,堅持必勝的信心就能增加干勁,為最后的勝利打下堅實的基礎(chǔ)!

        賽龍舟小學(xué)作文3

          賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是為紀(jì)念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

          我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為爸爸當(dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

          賽龍舟開始了,每只龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領(lǐng)先,不一會兒8號又追上了。

          突然,劃船手像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬!碧旃蚕駚碇_始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

          龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

          賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

        賽龍舟小學(xué)作文4

          咦?為何河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了!

          伴著朝陽,隨著清風(fēng),新的一天開始了,只見湛藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),運動員們個個精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。

          隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:“加油,努力!加油努力!”而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:“一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

          賽龍舟終于結(jié)束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續(xù)努力。

          看到這個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧!

        賽龍舟小學(xué)作文5

          在端午節(jié)這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的是賽龍舟!

          五月初五這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

          “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團結(jié),動作一樣,每個船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

          第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了很久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

          激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

          在這熱鬧的比賽中,我懂得了:團結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩,下一年我還要觀看,下一年綠隊還會是冠軍嗎?

        賽龍舟小學(xué)作文6

          今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級劃龍舟比賽?吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。

          比賽規(guī)則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

          比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀?墒,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進。當(dāng)我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

          這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細(xì)心。

        賽龍舟小學(xué)作文7

          昨天,我坐車回家,突然看到灰橋哪邊有一條龍船,心想一定是端午節(jié)又到了;氐郊依,我把這事告訴爸爸,爸爸說:“好呀,明天正好是雙休日,我?guī)闳タ促慅堉邸!蔽衣犕旮吲d的差點暈倒。

          今天一早,我們帶上自己包的粽子,就向三垟出發(fā)。三垟是溫州的濕地,哪里河網(wǎng)縱橫,每年都有許多龍舟在哪里竟賽,可熱鬧了。在路上,爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀(jì)念我國古代愛國詩人文學(xué)家屈原的祭奠日。

          戰(zhàn)國時期,楚國有一位國君非常昏庸,整天吃喝玩樂,不理朝政,老百姓都生活在水深火熱之中,而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家,文學(xué)家屈原向君王提出了許多治國的良策,但是君王一點也聽不進去,文學(xué)家屈原不想當(dāng)亡國奴,就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他,就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習(xí)俗。

          當(dāng)我們到了三垟?shù)臅r侯,河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏,比賽馬上就要開始了,運動員們都在磨拳檫掌,躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船,我看中白船,我要為他鼓勁。這時一聲槍響,突然龍鼓齊鳴,號聲連天,四艘龍船像箭一般射出,岸邊的`觀眾沸騰了,我也為白船開始亡命地鼓勁:“加油、加油、白船加油。”比賽結(jié)束了,雖然我看中的白船只得了第二名,心里有點遺憾,但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關(guān),堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節(jié)過的真夠味。

        賽龍舟小學(xué)作文8

          昨天,我坐車回家,突然看到灰橋哪邊有一條龍船,心想一定是端午節(jié)又到了;氐郊依,我將這事告訴爸爸,爸爸說:“好呀,明天正好是雙休日,我?guī)闳タ促慅堉!蔽衣犕旮吲d的差點暈倒。

          今天一早,我們帶上自己包的粽子,就向三垟出發(fā)。三垟是溫州的濕地,哪里河網(wǎng)縱橫,每年都有很多龍舟在哪里竟賽,可熱鬧了。在路上,爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。

          戰(zhàn)國時期,楚國有一位國君非;栌,整天吃喝玩樂,不理朝政,老百姓都生活在水深火熱之中,而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家,屈原向君王提出了很多治國的良策,但君王一點也聽不進去,屈原不想當(dāng)亡國奴,就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他,就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習(xí)俗。

          當(dāng)我們到了三垟時,河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有很多龍船向這兒靠攏,比賽馬上就要開始了,運動員們都在磨拳檫掌,躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船,我看中白船,我要為他鼓勁。這時一聲槍響,突然龍鼓齊鳴,號聲連天,四艘龍船好像箭一般射出,岸邊的觀眾沸騰了,我也為白船開始亡命地鼓勁:“加油、加油、白船加油!北荣惤Y(jié)束了,雖然我看中的白船只得了第二名,心里有點遺憾,但是我還是為他們能夠在落后的情況下咬緊牙關(guān),堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節(jié)過的真夠味。

        賽龍舟小學(xué)作文9

          在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

          這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到。俊边好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

          “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真好像自己在比賽。船上的人也非常團結(jié),動作一樣,每個船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

          第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了很久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

          激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

          在這熱鬧的比賽中,我懂得了:團結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩,下一年我還要觀看,下一年綠隊還會是冠軍嗎?

        賽龍舟小學(xué)作文10

          龍舟是我國傳統(tǒng)文化。龍舟身長9、10米,里面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

          比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了!兩隊都不示干落后,當(dāng)然,速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn),一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地,漸漸地黃隊臨先了,但綠隊的隊員們也沒有灰心,慢慢地,慢慢地綠隊又追上來了!就是聽那鼓聲,都讓人覺得緊張,更何況那些劃船的人呢?他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣,兩隊好像在你追我打,一會兒黃隊臨先,一會兒綠隊臨先,一會兒……

          我感覺過了一會兒,比賽就結(jié)束了,時間過的真快呀,我想到。但是對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但他們堅持住了,忍住了。他們能夠贏靠的是實力,平時一定訓(xùn)練的很刻苦。

          我要向他們學(xué)習(xí)這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

        賽龍舟小學(xué)作文11

          賽龍舟是我們珠三角端午節(jié)的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是為紀(jì)念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

          我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為爸爸當(dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉。到達賽龍舟的場地的時侯,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

          賽龍舟開始了,每只龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領(lǐng)先,不一會兒8號又追上了。

          突然,劃船手像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時候,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時非常有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像來助威,開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

          龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!將后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

          賽龍舟真是一項激烈的比賽!

        賽龍舟小學(xué)作文12

          今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人文學(xué)家屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。

          今天,我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年xx隊——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢待發(fā)。

          當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著,拼命地前進著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。

        賽龍舟小學(xué)作文13

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又快到端午節(jié)了;叵肫鹎澳甑亩宋绻(jié),我和爸爸媽媽去金倉湖公園觀看龍舟競渡的情景,我的心情就激動萬分。

          那是6月15日,太倉金倉湖生態(tài)公園舉行端午龍舟競渡比賽,吸引了由當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位、預(yù)備部隊、機關(guān)干部和行政村等組成的二十一支代表隊參賽,也引來了萬余觀眾前來觀看。比賽前,主辦方還特意準(zhǔn)備了壯威酒,參賽隊輪番上場,一字排開,邊喊參賽口號,邊一飲而盡杯中的雄黃酒。

          只見400米長的賽道岸邊,站滿了前來加油的拉拉隊員和觀眾們,他們神情凝重地緊盯著那十幾艘龍舟。發(fā)令槍響了,那十幾條龍船便像離弦的箭似的飛速向前,船上的槳手隨著隊長的鼓點節(jié)奏,整齊有力地劃動著船槳,有的大聲呼喊口號,有的咬緊牙關(guān),更多的人面紅耳赤,臉上的汗珠和著被船槳濺起的水花一起順著臉頰嘩嘩流淌著,早已分不清汗水和河水了……一條條龍舟你追我趕,個個不甘示弱。

          岸上的喝彩聲、吶喊聲也一浪高過一浪,有激動得手舞足蹈的老太太,有扯著嗓子不顧形象高喊的斯文小姑娘,還有踮著腳尖伸長脖子的小朋友們,他們拼盡吃奶的勁兒,為隊員們加油。突然觀眾中發(fā)出了一聲驚呼,原來是有一條龍舟偏離了賽道,撞上了另一條龍舟,好在雙方隊員及時互相調(diào)整,很快就解決了問題,各自回到自己的賽道,激烈的比賽在寬闊的金倉湖河面上繼續(xù)著……

          龍舟競渡真是有趣又激烈!

        賽龍舟小學(xué)作文14

          我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。

          一大早,我們正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地?fù)Q好衣服,出去看賽龍舟。

          當(dāng)我們來到小河旁的時候,河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經(jīng)很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了,但我們能夠來到現(xiàn)場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。

          比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結(jié)束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。

          精彩的龍舟比賽結(jié)束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。

        賽龍舟小學(xué)作文15

          今天下著小雨,媽媽開車?yán)业匠焙尤タ促慅堉;以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟,沒有看過真實的賽龍舟,所以很高興,一路上非常興奮,想著趕快到潮河;終于快到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來越近了,警察早早地就來了,為了安全把橋都封了。

          雨還一直下著,我在車上等著比賽的開始,只看到一陣彩煙,比賽就要開始了,我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看;啪地一聲,發(fā)令槍響了,龍舟飛快地向前跑,有的跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的,光用力劃,沒有掌握好方向,就會跑歪了,拉到后面。只有齊心協(xié)力,朝著終點筆直的用力劃,才能取得勝利。第一名飛快的沖過終點,龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼,橋上的人也跟著高興起來。

          比賽一組一組的進行著,最后到了一決勝負(fù)的時候,這時候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快,還要堅持,因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利,第一名沖過了紅色的水球又往回返了,可是有的還沒有過去,當(dāng)最后一條龍舟劃過水球的時候,第一名就快劃回去了,眼看著沒有力氣了,最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。

          看了今天的賽龍舟,我也要有自己的方向,要努力學(xué)習(xí),努力進步,爭取取得好成績。

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