端午節(jié)做蛋袋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的端午節(jié)做蛋袋的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)做蛋袋的作文1
為了慶祝一年一度的端午節(jié),我們班在這個(gè)星期五開展了一項(xiàng)別開生面的活動(dòng),那就是--編蛋袋。
“叮鈴鈴”,上課鈴響起,我聽起來(lái)格外清脆,因?yàn)檫@節(jié)課我們來(lái)編蛋袋。
只見老師一手拿著一個(gè)剛做好的蛋袋和材料,走上講臺(tái),我們都按耐不住自己的興奮,擺弄起手上的花繩來(lái)。老師給我們做示范:左手帶著花繩,右手麻利地把花繩套在上面一拉,一下子,一個(gè)活結(jié)就出來(lái)了。
我也躍躍欲試,迫不及待地操縱起花繩來(lái),先用一根線做為底圈,再把另一根繩子掛在線上,對(duì)折,綁了一個(gè)活結(jié)。我反復(fù)重復(fù)之前的步驟,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小菱形就展現(xiàn)在眼前。
起初,還是一路順風(fēng),我暗暗得意:哈哈!原來(lái)編蛋袋這么簡(jiǎn)單,根本不用吹灰之力就能完成。
可是弄到第二層時(shí),我卻遇上了麻煩,不好,這個(gè)結(jié)亂了,在看看旁邊的幾個(gè)結(jié),一點(diǎn)都不整齊。剛才的得意勁兒早就拋到九霄云外去了。看到別人整個(gè)袋都要編完了,我心里真不是滋味!就在這時(shí),下課鈴響了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
下午的美術(shù)課來(lái)了,我繼續(xù)編起我那“半成品”。我手足失措,不知道該怎么辦,只得求助老師。在老師的.耐心講解下,我的腦袋瓜一下子開竅了。
突破了第二層這個(gè)難關(guān)后,我更加感到信心滿滿,一絲不茍地重復(fù)著編結(jié)的動(dòng)作,好像勝利之神就在前方朝著我招手。我又感到了無(wú)限希望。
可是,臨近結(jié)束,一個(gè)難題又?jǐn)[在面前,頭尾的兩根花繩怎么綁?看著同學(xué)們陸續(xù)編好蛋袋,我就像熱窩上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,我請(qǐng)教第一個(gè)編好蛋袋的薛力豪同學(xué),在他的指導(dǎo)下,我終于編好蛋袋。
看著一個(gè)色彩繽紛的蛋袋誕生了,我興奮地把它掛在胸前,心里裝的是說(shuō)不出的喜悅。這只蛋袋不僅編進(jìn)了我的歡樂(lè),也編進(jìn)了濃厚的端午情結(jié)。
端午節(jié)做蛋袋的作文2
“五月五是端陽(yáng),吃咸鴨蛋、編網(wǎng)袋,龍船下水喜洋洋!泵磕贽r(nóng)歷五月初五是端午節(jié),在今天我們要吃粽子、吃咸鴨蛋、編鴨蛋網(wǎng)袋······網(wǎng)袋而學(xué)校開展了編鴨蛋網(wǎng)袋的活動(dòng),同學(xué)們都迫不及待了。
我準(zhǔn)備了一因?yàn)閭(gè)鴨蛋、七根五彩線,只要用這些工具就可以編一個(gè)鴨蛋網(wǎng)袋了。知道為什么我要用五彩線來(lái)編鴨蛋網(wǎng)袋嗎?因?yàn)槿藗冋f(shuō)如果用五彩線來(lái)編鴨蛋網(wǎng)袋可以辟邪呢!所以我才選擇用五彩線來(lái)編鴨蛋網(wǎng)袋,其中一根做主線,六根來(lái)編鴨蛋網(wǎng)袋。
開始啦!我先把六根五十厘米長(zhǎng)的五彩線對(duì)折,再把它們分開十五毫米系在主線上,然后把相鄰的兩條線系在一起形成一個(gè)圈,在一直想這樣系下去,注意系的結(jié)要在差不多的地方才美觀。過(guò)了幾分鐘后我完成了一半,突然我旁邊的同學(xué)大叫了一聲:“完了!”我一看,噢,原來(lái)她把結(jié)打錯(cuò)了,我可不想這樣,我開始小心了,生怕自己一個(gè)不小心也打錯(cuò)了結(jié)。這時(shí)有人高喊:“太好了,我已經(jīng)完成了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想!我怎么還沒(méi)完成啊?得快點(diǎn)了,要做第二名加油啊!于是我加快了速度。終于系好了所有的結(jié)。最后就把剩下的線打個(gè)大結(jié),不過(guò)剩下的線至少要有七厘米。再放一個(gè)鴨蛋進(jìn)去,一個(gè)完美的作品就做好了。
老師還給我拍了張照片呢!這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜!今天真高心呀
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