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      2. 描寫端午節(jié)的作文

        時間:2021-03-25 11:45:08 端午節(jié) 我要投稿

        描寫端午節(jié)的作文范文300字(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫端午節(jié)的作文范文300字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        描寫端午節(jié)的作文范文300字(精選10篇)

          描寫端午節(jié)的作文1

          每年當(dāng)臨近端午之時,我的心總是會忍不住的泛起絲絲的哀愁……

          端午既是我人生的起點(diǎn),卻也是我人生陰暗的開始,呱呱落地時那就是端午。而且還是正午的十二點(diǎn),爸媽離婚時那也是個端午,那天的夕陽顯得格外的妖艷,仿佛滴出血來一般……

          也許那時還小,也許從小很少跟媽媽接觸的緣故,那時我竟沒感覺到什么?墒请S著時間的流逝,我慢慢的長大了,一些事情我真正的明白了,沒有媽媽是多么的痛苦!

          每當(dāng)看見其他的孩子在媽媽的笑臉中上學(xué),在媽媽的懷里撒嬌,在媽媽的面前哭泣,每當(dāng)這時心中就會泛出一中特別的酸楚。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)子了,即將中考,回想起這三年間班主任如母親般的呵護(hù),與關(guān)懷,想到高中又是孤獨(dú)的一人,淚水無緣無故的掉了下來……

          我時常想媽媽回來會怎樣,但是腦中那個殘酷的現(xiàn)實(shí)始終不會改變:“就算媽媽回來你們也會像陌生人一樣,畢竟當(dāng)初的拋棄,五年的蹉跎歲月會磨滅很對的東西,會很多很多……

          如今又是一個端午,又是一個生日,可是不一樣的是還有一個別離,初中三年芳華歲月的別離,這連串的打擊讓我那顆脆弱的心不堪重負(fù),好像找個人好好說說心里話,可是回首自己的朋友,幾乎全是墻頭草,唉人生弄人!

          我的端午既是哀傷的代表,又是歡樂地天地,更多的則是矛盾的黑暗……

          描寫端午節(jié)的作文2

          端午節(jié)在農(nóng)歷五月五日,端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)等20多個。

          端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。據(jù)說,屈原于五月初五自投汩羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩罩来讼⒑篑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,后來,漸漸發(fā)展成賽龍舟。這就是端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的原因。

          端午節(jié)有許多習(xí)俗,我映像最深的就是戴香包。香包有用五色絲線纏成的,有用碎布縫成的,內(nèi)裝香料,比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行等。戴香包很有講究。老年人為了防病健身,一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚等形狀的,象征著鳥語花香,家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的,如虎、豹子;猴子上竽、斗雞趕免等。

          由于相傳端午節(jié)是惡日。因此,端午節(jié)那天,家門口都要掛艾草、菖蒲或石榴。通常把這些東西綁成一束,然后掛在門上。艾草代表招百福,是一種能治病的藥,插在門口可保健康。菖蒲等也各有寓意。

          中國的文化真奇妙、豐富啊,吸引了多少外國人關(guān)注啊!

          描寫端午節(jié)的作文3

          “五月五,是端陽,插艾葉,帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!泵慨(dāng)我聽到這首兒歌便想起了端午節(jié)。到了端午節(jié),家家戶戶都給自己的孩子用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線系在脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。

          在我的記憶中,端午節(jié)給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié),媽媽總會買好多的粽葉,用水泡著,洗干凈后碼好。粽子的餡一般就是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽的一陣忙碌之后,我就可以吃上各種口味香噴噴的粽子,有甜的,有咸的,好吃極了。

          讀了很多關(guān)于端午節(jié)的課外書后,我才知道,包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)。公元前三百四十年,愛國詩人、楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石投汩羅江,為了不讓魚蝦損壞他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,為了表示對屈原的崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江江祭奠。后來,為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,又有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

          我的家鄉(xiāng)沒有賽龍舟,但在南方每年都會有這樣熱鬧非凡的場面出現(xiàn):在各種江河湖畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng),小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊(duì)伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

          描寫端午節(jié)的作文4

          早晨,天氣陰沉沉的。幾日來,家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒有走出陰影,時時想起來坐著發(fā)呆。走到教室門口,一個孩子看見我"嗖"地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。

          走進(jìn)教室,來了十幾個孩子,都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化,都懂事多了。放完椅子,孩子們該值日的值日,該讀書的讀書。漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗。那個早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時時用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見,時而傾聽著悅耳的讀書聲,時而想著自己的心事微微嘆氣。

          "老師,老師——"一個聲音在耳邊響起,我一愣正是那個孩子。"老師,端午節(jié)快到了,這是我和母親昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說到。"啊,啊,謝謝,謝謝。"我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時蕩起一股暖流……

          是啊,快過端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼。

          描寫端午節(jié)的作文5

          今天下午,媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。

          已經(jīng)過了端午節(jié),怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說,很久很久以前,有一條小龍為了解救老百姓,在5月13日被處死了。老百姓為了紀(jì)念它,每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。

          龍舟比賽12:00舉行,有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面,隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲,龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。

          水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷,岸上的叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。我很奇怪,龍舟在河里來回地劃,他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的'介紹我才知道,原來這里的龍舟比的不是速度,而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。

          今天是我第一次看劃龍舟,讓我明白了一個道理,齊心協(xié)力力量大。

          描寫端午節(jié)的作文6

          每年農(nóng)歷五月初五是中國人傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),又叫端陽節(jié)。從節(jié)氣上說這天陽氣上升,達(dá)到充沛,陰氣消彌,所以稱之為端陽節(jié)。

          既然是傳統(tǒng)節(jié)日,那就有許多風(fēng)俗。比如端午節(jié)家家要包粽子,吃米糕,基本以涼食為主。據(jù)說包粽子,吃米糕不動煙火,吃涼食主要是為了紀(jì)念中國的偉大愛國詩人屈原。屈原一生愛國,他一生只想讓中原強(qiáng)盛富饒,但當(dāng)時的社會卻潦倒頹廢。屈原為了表達(dá)自己的愛國之情,憤恨的投入了“羅淚江”,投江的那天就是農(nóng)歷五月初五,人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦啃食屈原的尸體,紛紛包棕子,壓米糕,然后把粽子米糕和各種涼食投入“羅淚江”,以供魚蝦吃,以此來紀(jì)念屈原。以后每年這一天,人們都會吃粽子,米糕和各種涼食。其實(shí)這也正是端午節(jié)的由來。

          端午節(jié)還有一個風(fēng)俗,就是這天人們都要縫香包,給孩子們掛在脖子上,大人佩在腰間,以避邪氣入侵。

          現(xiàn)在,人們到這一天,都會休息一天,舉家外出游玩,踏青。大吃大喝,來過這個節(jié)日。

          端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,人們會一代一代傳承下去。

          描寫端午節(jié)的作文7

          盼星星,盼月亮,端午節(jié)終于到了。小蘭和奶奶一起去院子里包粽子。

          小蘭搬來了兩張凳子,又和奶奶一起把包粽子的材料拿了出來。奶奶坐下,把一桶泡好的糯米放在身前,又將洗好的粽葉放在腳邊,就忙開了。小蘭搖著扇子說:“奶奶,我也想包粽子!”奶奶說:“那你可要看仔細(xì)嘍!”只見她把兩片粽葉稍稍重疊平放在一起,卷成圓錐形,往里面舀了一勺糯米,壓壓平,再用余下的粽葉把口封住,最后用繩子綁緊。

          一個金字塔形狀的粽子就包好了。而小蘭呢,早就扔了扇子,脫了鞋子,盤著腿,雙手支著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶的手。奶奶提著粽子笑著問道:“學(xué)會了嗎?”“會了,會了!毙√m連聲說。她們一起報了喝多粽子,一邊的小狗“汪汪汪”直叫,好像在說:“我也想吃呀!”

          包粽子可真有趣。

          描寫端午節(jié)的作文8

          兩千多年前,楚國有一位大官叫屈原,他是一位的愛國詩人。那時候有一個大的國家叫秦國,一直想攻占楚國和齊國,屈原就提議楚國聯(lián)合齊國一起去攻打秦國?沙䥽膰龥]有聽屈原的建議,反而把他貶官流放。

          后來秦國果然侵占了楚國。屈原眼看著自己的祖國被消滅心如刀絞。所以他在農(nóng)歷五月初五寫下了最后一首詩《懷沙》,然后抱著石頭投入了汨羅江。

          人們聽到這個消息后,爭先恐后地劃著船來救屈原。可他們一直追到洞庭湖,還沒有看見屈原的蹤影。人們悲痛欲絕,生怕魚蝦來吃屈原的尸體,就用那棕葉包著糯米扎好扔進(jìn)水里,給魚蝦去吃。

          從此以后,人們把農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。直到今天,每年的端午節(jié)人們還在賽龍舟,吃粽子來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。這就是端午節(jié)的來歷!

          描寫端午節(jié)的作文9

          有人喜愛中秋節(jié),有人喜愛兒童節(jié),有人喜愛青年節(jié),而我最喜歡濃情的端午節(jié),因?yàn)槎宋绻?jié)不僅可以吃粽子,還可以佩帶好看的荷包。

          在端午節(jié),粽子和艾草的香葉摻雜一起,也別有一番韻味。今天,小時老師要帶我們做荷包,因?yàn)槲抑安]有做過荷包,所以,就早早的來到了教室,迫不及待的等待著小時老師的到來。

          上課了,小時老師大概講了一下怎么做,我就兩眼發(fā)光蠢蠢欲動做了起來,可是做荷包并沒有這么簡單,哎呀!又壞了!”我氣餒說到。先從布的正面折一下,用針線封住兩個口,把艾草裝進(jìn)去想著想著,不禁想到奶奶每年給我的荷包,不但樣子精美,還有股特別的香味。荷包針難繡,奶奶為了我每年能佩帶上新的荷包,不辭辛苦。今年我也要給奶奶做一個荷包。腦海里突然蹦出這樣一絲念想,我重新打起針線,打起精神,重新制作

          我望了望窗外,收拾了書包,手里拿著荷包,踏上了回家之路,想著奶奶看到我親手送來的荷包會是怎樣的喜悅。

          描寫端午節(jié)的作文10

          端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它在每年的農(nóng)歷五月初五,也是我國最重要的節(jié)日之一。

          每年端午節(jié),我們家有包粽子的習(xí)俗,外婆就和我一起包粽子,我有左手拿著粽葉,右手往粽葉里舀一勺勺糯米和五花肉,學(xué)著外婆的樣子,一邊包一邊想:包粽子不是很簡單,為什么很多人都說包粽子很難呢?可是粽子里的糯米就像一個頑皮的小孩,一會往東,一會往西跑。外婆笑了笑說:“里面的糯米放的太多了!蓖馄沤舆^粽子,搗騰了一下,一個粽子就包好了。我也照樣子包好了一個,吃著自己包的粽子,感覺比誰都吃的香。

          吃完午飯,我來到南湖邊看龍舟。隱隱聽到一陣鑼鼓聲,龍舟出現(xiàn)了,十幾條龍舟同時加速,猶如一支支飛劍,向前飛奔而去,有的龍舟像在奔跑,有的龍舟像在吼叫,還有的龍舟像在各自回首遙望。那真是龍騰達(dá)海,壯觀極了。

          這就是一個快樂的端午節(jié),讓人久久不能忘記。

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