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      2. 寫(xiě)端午節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-03-23 17:45:54 端午節(jié) 我要投稿

        寫(xiě)端午節(jié)的作文300字(通用16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)端午節(jié)的作文300字(通用16篇),歡迎大家分享。

        寫(xiě)端午節(jié)的作文300字(通用16篇)

          寫(xiě)端午節(jié)的作文1

          今天,是端午節(jié),我和家人們一起去玄武湖劃船。

          天霧蒙蒙的,湖面上的游船十分少,也就是這樣,湖對(duì)面的火車(chē)站也模模糊糊、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們上了船,有我和姐姐當(dāng)“小船長(zhǎng)”。剛開(kāi)船,就看到岸邊有人灑下的菊花,一朵朵可愛(ài)極了,有的黃、有的白、有的紅。我不由興奮不已,伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說(shuō):“別動(dòng)!那是獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,不能拿老祖宗的東西。瞧!哪里還有人在默哀呢 !”我抬頭一看,真的,幾位似大學(xué)生的人雙手合攏,半蹲,閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝,這段時(shí)間是高考階段,應(yīng)該緊張復(fù)習(xí)才對(duì),還有時(shí)間到玄武湖紀(jì)念屈原!這一舉動(dòng)令我感動(dòng)不已,頓時(shí)對(duì)他們起了敬佩之情。

          回來(lái)的時(shí)候,那些人已經(jīng)走了,但菊花仍然漂浮在水面上,那么優(yōu)雅、那么美麗?吹竭@些菊花,我不僅想起了偉大的屈原,還想起了那些人的愛(ài)國(guó)的精神。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文2

          我在語(yǔ)文課上學(xué)了一手兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”但對(duì)其中的習(xí)俗原由我不懂。老師讓我們做個(gè)小小的調(diào)查。端午節(jié)到了,安徽合肥市民按照傳統(tǒng)習(xí)俗,紛紛購(gòu)買(mǎi)艾葉插在門(mén)上以招福驅(qū)邪。我在合肥市淮河路上一個(gè)菜市場(chǎng)內(nèi),看見(jiàn)一位女士買(mǎi)了幾枝艾草,正準(zhǔn)備回家燒飯。她說(shuō),按照傳統(tǒng),端午節(jié)要把艾草掛在門(mén)上驅(qū)邪。在合肥市城隍廟市場(chǎng)的路邊,家住郊區(qū)的王大爺推著輛三輪車(chē)賣(mài)艾葉。他的艾草是從附近的山上采來(lái),用別的草葉將幾枝扎成整齊的一捆捆來(lái)賣(mài),一塊錢(qián)四捆,艾葉散發(fā)著特殊的芳香,不時(shí)有人上前挑選購(gòu)買(mǎi)。

          我不明白為什么偏偏用艾草呢?爸爸告訴我,艾草是多年生草本植物,葉互生,羽狀深裂,表面是綠色,葉被密生白色毛,莖葉均有特殊香氣。中國(guó)古代以艾葉為藥,針灸的灸法,就是以艾草置于穴道上,進(jìn)行燒灼治病。古人也因此認(rèn)為艾草可以招福驅(qū)邪。我和爸爸還在一本古書(shū)上看到:“雞未鳴時(shí),采艾似人形者,攬而取之,收以灸病,甚驗(yàn)。是日采艾為人形,懸于戶上,可禳毒氣!惫艜r(shí)認(rèn)為端午節(jié)之后天氣開(kāi)始炎熱,蚊蟲(chóng)滋生,易發(fā)傳染病,因而在這一天以所謂“天中五瑞”——菖蒲、艾葉、石榴花、蒜頭和山丹等5種植物,來(lái)驅(qū)除各種毒害。

          沒(méi)想到端午節(jié)插艾葉還有這么多學(xué)問(wèn),傳統(tǒng)節(jié)日文化真是博大精深啊。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文3

          古時(shí)候,人們?yōu)榱思o(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,用舟將被葉子包起來(lái)的米飯,運(yùn)入江中,不讓魚(yú)兒吃他的尸體,因此,有了端午節(jié),也有了“賽龍舟”“吃粽子”這兩大習(xí)俗。而我,作為華夏的子女,卻只會(huì)吃粽子,不會(huì)包粽子,自覺(jué)慚愧。于是,我決定在這次端午節(jié)向爸爸學(xué)習(xí)包粽子,做一回中華傳統(tǒng)美食——粽子。

          早上,爸爸買(mǎi)來(lái)了粽葉,洗刷干凈,泡好米,準(zhǔn)備好了蜜棗和臘肉,找來(lái)放粽子的桶,準(zhǔn)備教我包粽子。首先,我照著爸爸的樣子,拿起兩片葉子,卷成帶柄的漏斗狀,然后用大勺子舀一勺米放進(jìn)去,注意別塞太滿。再塞一顆棗子進(jìn)去,用多出來(lái)的葉子蓋住,再把兩邊多出來(lái)的粽葉折下去,最后用白線捆好,就大功告成了!我觀察了一下包好的粽子,發(fā)現(xiàn)它有4個(gè)角,6道模糊不清的邊。一會(huì)兒,蜜棗的包完了,我們開(kāi)始包肉的。與蜜棗的不同的是,肉的用的是醬油泡的米,用紅線捆。不一會(huì)兒,肉的也包完了,我向桶里一看,哇,足足一桶半唉!

          中午,吃著自己包的粽子,嘴里香,心里也香氣四溢。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文4

          今天是五月初五,是一年一度的端午,也是我國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日,是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原設(shè)立的。

          我們家要包粽子,我包了一個(gè)又一個(gè),速度倒是挺快的,但是樣子怪異,結(jié)果媽媽說(shuō):“這樣不合格,讓媽媽來(lái)教你吧!闭f(shuō)著媽媽就做起了示范,先把竹葉拿在手上,卷成圓錐形,再往里面放糯米、大棗,然后折疊竹葉,包成四角形的,再用線捆綁起來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了包粽子的方法,我就做了一個(gè)又一個(gè)。我看到自己包的粽子有模有樣的就按耐不住心頭的喜悅,媽媽也贊不絕口。我和媽媽把粽子包完了,媽媽把粽子放到鍋里煮,半個(gè)鐘頭后,熱騰騰的粽子出來(lái)了。

          散發(fā)著陣陣香氣的粽子太誘人了,我迫不及待的伸手就抓起一個(gè),滾燙滾燙的,我的手可受不了了,一下把粽子甩出老遠(yuǎn),再看看我自己的手,已經(jīng)被燙得紅紅的。沒(méi)辦法,我只好守在粽子旁邊等了一會(huì),媽媽說(shuō):“饞貓,可以吃了!

          我拿起一個(gè)胖胖的粽子,一聞陣陣香氣沁人心脾,我禁不住誘惑,迅速打開(kāi)竹葉,狠狠的咬了一口。!潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的、香香的、甜甜的,我不禁贊嘆道:“美味呀!”一邊吃我一邊想:從小到大,我沒(méi)有吃過(guò)這么香甜可口的食物,可能因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手勞動(dòng)的緣故吧!我吃了一個(gè)又一個(gè),爸爸、媽媽也一邊吃,一邊贊嘆!

          飄香的粽子,讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文5

          濃情端午,做荷包,吃粽子,這是必不可少的。但是說(shuō)實(shí)話,我并不怎么喜歡吃粽子,至于荷包嘛,那些針線活我也不喜歡做。

          但是在作文課上,老師組織了活動(dòng)課,做荷包,有針線、艾草、流蘇和漂亮的布。還好家里母親會(huì)教我如何穿針引線,如何縫補(bǔ)衣服。所以做起來(lái)還不算別扭。

          荷包做好后,我嫌棄的看了它一眼,沒(méi)辦法,自己做的嘛,還是把它放進(jìn)書(shū)包里。

          路過(guò)面包店,看到店里有賣(mài)粽子的,孩子們都搶先購(gòu)買(mǎi)。孩子們身上都帶著一個(gè)小荷包,散發(fā)著艾草的味道。好濃的端午情喲!

          回到家中,看見(jiàn)餐桌上熱氣騰騰的粽子,又看見(jiàn)坐在餐桌旁的家人。父母,祖母都來(lái)了。坐下來(lái),吃起了粽子。

          此時(shí),窗外的天空中飄過(guò)朵朵白云,是那么的'祥和,我第一次覺(jué)得粽子這么好吃。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文6

          每到端午節(jié),媽媽都帶我去買(mǎi)香包,今天聽(tīng)說(shuō)可以親手制做一個(gè)香包,我十分的期待。

          我在拿到材料時(shí),心里想:不就是一個(gè)小小的香包嘛,有什么困難。當(dāng)開(kāi)始制作時(shí),才發(fā)現(xiàn)困難重重。先拿出皮帶和桃木球給他們用一個(gè)結(jié)系在一起。在拿出制做香包的布,背著縫在一起,但要留一個(gè)口放艾草。把縫好的布翻過(guò)來(lái)放進(jìn)艾草。把口用針縫起來(lái),再把桃木球和流蘇縫好?p流蘇時(shí),我卻怎么也弄不上去,左思右想,過(guò)了好一會(huì)兒我才想出辦法縫上了,就這樣一個(gè)可愛(ài)香包就做成了。

          我想把這個(gè)香包送給媽媽?zhuān)驗(yàn)槊看味宋绻?jié)我都帶上了美麗的香包,她卻沒(méi)有,我想讓她也感受端午節(jié)的快樂(lè)。

          這個(gè)端午節(jié),不光是我快樂(lè),家人們也都很快樂(lè),荷包的香氣和團(tuán)圓的氣息將會(huì)飄的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

          寫(xiě)端午節(jié)的作文7

          五月初五是端午節(jié),端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的。在傳統(tǒng)節(jié)日端午這一天中,人們要吃香噴噴的粽子,掛香包等。當(dāng)然心靈手巧的人往往會(huì)包粽子,制香包。制作香包缺不了流蘇、艾草。今天在作文課上,我制作香包,老師給我們發(fā)了一個(gè)小包,里面有藍(lán)、白、紅三色我選了白色,里面有流蘇、艾草、牛皮繩、針線、桃木球,桃木是用來(lái)辟邪的。首先,我們把牛皮繩穿在桃木球里,放在旁邊準(zhǔn)備著,把白布疊一下,背面朝外,三口個(gè)是開(kāi)著的,在穿線把其中兩個(gè)開(kāi)口縫上。我在穿線的過(guò)程中,線一直沒(méi)有穿出去,很不耐煩,小時(shí)老師走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她輕松就把線穿好了,熟練打了個(gè)結(jié)。我接過(guò)針開(kāi)始縫了起來(lái)?p好之后,把布從另一個(gè)開(kāi)口翻回來(lái),將艾草放入包中,縫成一個(gè)三角形,就這樣荷包成形了,不過(guò)并不好看。

          回家后,我把荷包給媽媽看了一眼,媽媽重新給我做了一個(gè),媽媽的手真靈巧,也就是這雙巧手辛苦把我養(yǎng)大。荷包就算再香,也不如媽媽對(duì)我濃濃的情!

          寫(xiě)端午節(jié)的作文8

          這天就是端午節(jié),我們一家三口坐在一齊吃粽子,餐桌上擺著肉菜粽子。我們一邊吃著粽子一邊談?wù)撝墓适隆0职终f(shuō)端午節(jié)就是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。歷史上,此時(shí)屈原就是楚國(guó)朝廷的還原,就是忠臣。但就是他卻受到了朝廷中的奸臣的陷害,沒(méi)辦法為國(guó)家效勞。為了證明自己的忠心,喚起楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之情,屈原跳進(jìn)大江中,以死來(lái)證明自己的愛(ài)國(guó)之情,楚國(guó)老百姓害怕江中的魚(yú)吃屈原,就包了許多粽子,以此來(lái)堵住魚(yú)的嘴,此時(shí)這樣魚(yú)就不會(huì)吃屈原了。但就是,這已經(jīng)晚了。老百姓都很后悔冤枉屈原。所以,每到端午節(jié)時(shí),人們就用吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念屈原。

          這天我吃粽子,也就是為了紀(jì)念屈原,因?yàn)榍褪莻(gè)好人,就是個(gè)忠臣,就是個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

          我年年都要過(guò)端午節(jié),牢牢記住屈原這個(gè)人,像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文9

          中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó),它孕育了層出不窮的文化經(jīng)典,在六份,我們將要迎來(lái)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。小時(shí)老師特別安排了一次活動(dòng)課,課上帶我們做香包。

          老師準(zhǔn)備了流蘇、艾草、針線還有幾塊布,我們一人拿了一塊,先把線穿過(guò)針眼,再縫布,針線一次次穿過(guò)那塊布,不由得心生愉悅,縫完我們就把艾草裝在里面,在把流蘇和繩子固定好,一個(gè)香包就做好了。雖然我做的不是太好看,但畢竟是第一次嘛,看著香包,不禁想起小時(shí)候的一個(gè)端午節(jié),奶奶為我縫了香包,說(shuō)能辟邪驅(qū)蚊。我當(dāng)時(shí)不懂事,覺(jué)得這是小女孩戴的東西,說(shuō)什么也不肯戴上它,現(xiàn)在想想那是多么幸福的一件事!我邊看著荷包,邊走回了家。哇”家里已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌飯菜,一家人坐等這我回來(lái),奶奶手里還依舊為我縫了一個(gè)香包。

          我一手接過(guò)奶奶的香包,一手把自己的香包送給了奶奶,一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)端午。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文10

          每到端午節(jié),媽媽就會(huì)親手做一個(gè)香包給我,這次,我要親手做一個(gè)香包送給我最?lèi)?ài)的人——媽媽。

          媽媽買(mǎi)來(lái)材料時(shí),心想:不就是一個(gè)香包嘛,一定沒(méi)有什么困難。一定要做一個(gè)最漂亮的香包送給媽媽。我拿到了做香包的材料,打開(kāi)一看里面有艾草、流蘇、桃木球、皮繩,才知道做香包有多難。我去求助媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“先要把皮繩穿進(jìn)桃木球中心的洞里,再系上一個(gè)扣,再把線穿進(jìn)針眼里,縫在布上,記住要留一邊裝艾草。最后,把布翻過(guò)來(lái),裝進(jìn)艾草,再縫好,把裝飾縫上,一個(gè)漂亮的香包就大功告成了!蔽艺罩鴭寢尩闹甘咀,縫線時(shí)總是縫不好,經(jīng)過(guò)我不懈努力,終于做好了。

          香包中蘊(yùn)含著一縷春風(fēng),兩滴夏雨,三片秋葉,四朵冬雪,做成五顏六色的禮盒,打著七彩八飄的絲帶,用九分真誠(chéng),十分熱情,和我對(duì)媽媽的愛(ài)制成的。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文11

          一年一度的端午節(jié)又來(lái)臨到了。我和家人曾到許多不同的地方去慶祝端午節(jié),也做了許多令人難忘及有趣的事。

          當(dāng)天早上,我和家人到海灘又玩。途中,我看到了許多美麗的風(fēng)景。五顏六色的植物加上蔚藍(lán)的天空,美麗極了!四十分鐘后,我們便到達(dá)海灘了。我和妹妹迫不及待地?fù)Q上泳衣,沖向那藍(lán)藍(lán)的大海。我們?cè)谇宄旱暮K锿娴臉?lè)不可支。半小時(shí)后,我和妹妹上岸享用美味的粽子。

          接著,我們便帶著妹妹到商場(chǎng)參加端午節(jié)繪畫(huà)比賽。每位參賽者都帶了各自的畫(huà)具參加比賽。不久,繪畫(huà)比賽便開(kāi)始了。妹妹全神貫注地在圖畫(huà)紙上繪畫(huà),務(wù)求把圖畫(huà)完成。一小時(shí)后,繪畫(huà)比賽成績(jī)被揭曉了。妹妹在比賽中得了亞軍,我們?nèi)胰硕家运秊闃s。

          晚上,爸爸帶我們一家人到海鮮餐廳享用新鮮的海鮮。那家餐廳的服務(wù)生彬彬有禮,價(jià)錢(qián)公道,讓我們留下好印象。爸爸贊道:這海鮮真美味!我們一家人都吃的津津有味。

          我希望明年的端午節(jié)都可以和家人一起快樂(lè)地度過(guò)。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文12

          “五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌,就想起了小時(shí)候過(guò)端午節(jié)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面。

          端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文300字小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文300字。把粽子投進(jìn)江里,是為讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的演變,往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。

          端午又稱重五,所以許多習(xí)俗和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱長(zhǎng)命縷各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)時(shí),要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子,喝雄黃酒。

          啊,我真喜歡端午節(jié)!

          寫(xiě)端午節(jié)的作文13

          今天是端午節(jié),我到外婆家去過(guò)節(jié)。

          中午,大家正在高高興興地吃飯,突然,爸爸問(wèn)我和哥哥:“今天是什么節(jié)?”我們倆異口同聲地回答:“端午節(jié)!”爸爸又問(wèn):“端午節(jié)為了紀(jì)念誰(shuí)?”我們又爭(zhēng)先恐后地回答:“屈原!”爸爸說(shuō):“對(duì)了,端午節(jié)為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,所以端午節(jié)又叫詩(shī)人節(jié)。那么端午節(jié)還有什么習(xí)俗呢?粽子又代表什么呢?”我說(shuō):“端午節(jié)還有賽龍舟、掛艾草的習(xí)俗。粽子外面是糯米,白白的,表示屈原是一個(gè)清清白白的人;里面的紅棗、蜜棗表示屈原有一顆愛(ài)國(guó)的心!卑职謫(wèn)哥哥,那為什么要掛艾草呢?”哥哥左思右想,說(shuō):“掛艾草是為了驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的。”爸爸笑著說(shuō):“對(duì)了,端午節(jié)又叫衛(wèi)生防疫節(jié),你們倆說(shuō)的都很對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一個(gè)粽子!”

          哈哈,這次端午節(jié)可真有趣!

          寫(xiě)端午節(jié)的作文14

          在家鄉(xiāng),人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天,此時(shí)家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了,從端午節(jié)頭一天晚上開(kāi)始到端午節(jié)當(dāng)天晚上十點(diǎn)多都就是人。端午節(jié)那天,我們大家都會(huì)早早的起床,然后就去北大橋玩,從早上三點(diǎn)多出門(mén)到下午五點(diǎn)多才回家。

          端午節(jié),給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的,端午節(jié)那幾天,在大街上都就是推著車(chē)買(mǎi)粽子的。插艾草,老人們都會(huì)去采或者就是買(mǎi)一把艾草,用艾草穿上葫蘆掛在門(mén)上,至于為什么,我也不明白。吃雞蛋,也就是端午節(jié)必不可少的一項(xiàng)。我們這兒看不到賽龍舟的,也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié),我最喜歡買(mǎi)五彩繩系在手脖上,此時(shí)好幾個(gè)月都不會(huì)拿下來(lái)。

          不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個(gè)神圣的節(jié)日,此時(shí)也就是一個(gè)偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀(jì)念屈原。

          每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié),更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文15

          端午節(jié)爸爸媽媽說(shuō)我們出去吃飯吧,我說(shuō)好啊,于是我們就去了麗豐,到了那里排了好多的人,我們還要排隊(duì)拿號(hào)碼牌等吃飯,媽媽就去拿了號(hào)碼牌,我們就在那里坐著等。

          后來(lái)看到別人都拿了菜單在 那里先點(diǎn)菜,媽媽就說(shuō)讓我去跟阿姨要個(gè)菜單過(guò)來(lái),一開(kāi)始有點(diǎn)不好意思,不過(guò)媽媽的任務(wù)又得完成,然后我就去問(wèn)阿姨要了,我走到臺(tái)前說(shuō):阿姨,可以給我一張菜單嗎?阿姨就笑著給了我一張菜單。有了菜單但是沒(méi)有筆怎么辦?媽媽又讓我去拿筆,我就跑去拿,找了半天沒(méi)有筆,都被別人拿去用了,怎么辦呢?后來(lái)我突然看到另一家等候區(qū)有筆,我就跑去借來(lái)用了,用完了又還回去了。媽媽還夸了我真棒!我很開(kāi)心!現(xiàn)在出去媽媽都會(huì)給我布置一些任務(wù)讓我來(lái)完成,我也會(huì)高興的把她完成的。

          寫(xiě)端午節(jié)的作文16

          端午,作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,從古至今深受人們喜愛(ài)。

          古代流傳著屈原投江”的故事。屈原一個(gè)詩(shī)人,正遙望著城門(mén)內(nèi)發(fā)生的悲劇。屈原一邊想著自己的國(guó)家危在旦夕,一邊看著受苦難的百姓,自己不愿作奴隸,便寫(xiě)下絕筆,跳入了江中

          小時(shí)候,最喜歡的節(jié)日便是端午。一邊吃著黏黏甜甜的粽子,一邊拿著太奶縫的香包,和伙伴們比誰(shuí)的好看。都是我的最好,于是,我便有了深刻的印象。

          可這么美好的記憶,卻逐漸被抹去。當(dāng)初,為了上學(xué),不得不離開(kāi)太奶。四年級(jí)時(shí),鄉(xiāng)下傳出噩耗太奶去世了。我痛哭流涕,可面對(duì)自己的前途,我只好放下它,繼續(xù)學(xué)習(xí),可對(duì)太奶的思念卻一刻也沒(méi)有停止過(guò)。

          沒(méi)想到今天老師教我們縫香包,我笨手笨腳,縫了個(gè)香球”?伤l(fā)出的香味,讓我依稀地想到了自己的太奶,想到了太奶手靈巧極了,想到了小伙伴們羨慕的目光。

          我默默留下了眼淚。香包,不僅發(fā)出了令人清醒的香氣,還延綿了我的記憶。

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