有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文5篇
有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文1
一提到端午節(jié)，那我知道的可就多啦！
端午又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
最后向大家介紹一首關(guān)于端午節(jié)的歌：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇，山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
怎么樣，我知道關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)還挺多的吧！
有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文2
今天是端午節(jié)，我們一家去外婆家吃粽子，外婆做的粽子可好吃了。
我吃好多，我一咬那個(gè)肉汁，可香了，我的舌頭好像麻木了，被那個(gè)香味迷住了，吃完了一個(gè)再一個(gè)，連這個(gè)不愛(ài)吃粽子的'我，一下子好像開(kāi)了胃，當(dāng)我吃了第3個(gè)時(shí)，我的胃實(shí)在是裝不下了，可我的嘴巴還想吃好多好多的粽子。
有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文3
今天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)”無(wú)論是大人還是小孩都非常喜歡這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線(xiàn)。只見(jiàn)爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，今天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。接著壯壯拿著雞蛋來(lái)找我創(chuàng)雞蛋來(lái)了，我懷著必勝的心情和她創(chuàng)了起來(lái)，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來(lái)。
就在今天家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文4
今天是農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，每年端午節(jié)奶奶都要包粽子，今年我也包了，你相信嗎？我覺(jué)得還挺好呢！
奶奶頭一天，就把蘆葦葉、米、豆子泡好，端午節(jié)上午，包粽子開(kāi)始了。奶奶教我，先把葉子，折成一個(gè)漏斗狀，把米和豆子，紅棗放進(jìn)去，填滿(mǎn)，然后把長(zhǎng)的葉子折過(guò)來(lái)，把米和豆子，棗包住，最后用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就包好了我和奶奶比賽誰(shuí)包的又快又好，奶奶包得很快，可我總是包不好，不是漏米就是破葉。再看奶奶，一會(huì)兒就包好了幾十個(gè)�？吹轿野兆舆@么難奶奶笑著說(shuō)：“要吃上你包的粽子得猴年馬月�！睕](méi)想到小小的粽子是這么難包，不過(guò)我還是成功地包了幾個(gè)。
看著電視上的龍舟比賽，吃著自己包的粽子，這個(gè)端午節(jié)真快樂(lè)！
有關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)作文5
在楚國(guó)，有一個(gè)叫屈原的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他非常愛(ài)自己的國(guó)家，但國(guó)王從不聽(tīng)他的意見(jiàn)，只聽(tīng)一些奸臣的意見(jiàn)。有一天屈原提出新意見(jiàn)，國(guó)王不但不聽(tīng)，反而更加生氣，于是把他趕到汨羅河。屈原非常傷心，但他并沒(méi)有因此不愛(ài)自己的國(guó)家。
有一次，突然知道一個(gè)消息，楚國(guó)滅亡了，他十分痛心，于是他跳江自盡，百姓知道了，非常傷心。為了不讓江里的魚(yú)、蝦吃了他，人們?nèi)隽艘恍┟罪�，目的是讓魚(yú)、蝦吃飽，不在去碰屈原。
慢慢的人們開(kāi)始用蘆葦葉包糯米，然后綁上線(xiàn)成了粽子，劃船撒米，變成了賽龍舟。
這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
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