活動(dòng)作文精品[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)作文 篇1
上一個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一次有意義的捐書活動(dòng)。首先我們請(qǐng)江姐姐說話，江姐姐說，她去過三邁小學(xué)，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他們不怎么有文化，那里特別窮，他們特別需要書看，只有書才能打開他們緊皺的眉頭，讓他們快活起來。江姐姐講好話后，我們都拿著自己已經(jīng)看過，但是還是很新的書一本本地放在桌上。雖然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的心意呀！看著眼前的書堆得有一座小山那么高了，忙著理書的.哥哥姐姐已經(jīng)手忙腳亂了，我心里滿是激動(dòng)和高興，心里想著三邁小學(xué)的同學(xué)們正在津津有味地看著書呢！
這次捐書活動(dòng)完畢了，我覺得每個(gè)人拿的書可能只有一本、兩本，是這么微小，可是合起來，就是多么巨大的力量，三邁小學(xué)的孩子們一定會(huì)高興的，這次捐書活動(dòng)真有意義��！
活動(dòng)作文 篇2
明天就是家長(zhǎng)會(huì)了，為了能給家長(zhǎng)們一個(gè)驚喜，增添一些氣氛，老師們別出心裁，給家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。我們聽了，躍躍欲試。
開始了，我選了一張有點(diǎn)粉，又有點(diǎn)黃的卡紙，然后心想：剪個(gè)什么形狀的呢？愛心形？No，No，太小孩子氣了點(diǎn)。星形？No，No，雖然好看卻很難畫好……最終，我確定了剪個(gè)圓形。我拿出了自動(dòng)鉛筆，在卡紙上畫個(gè)圓的輪廓，還怕畫的不好看，重新又畫了幾遍，可以剪了。我拿出剪刀小心翼翼地，一絲不茍的剪下了這個(gè)小圓。圓剪好了，我又拿起記號(hào)筆認(rèn)真地在圓上面寫了“幽默大師”。你猜這位“幽默大師”是誰呢？他就是我那可親可敬的老爸。
“哈哈……”一陣歡笑聲傳出我家的大門，直飛四周。仔細(xì)一聽，準(zhǔn)是爸爸又在講笑話了，一個(gè)比一個(gè)搞笑，一個(gè)比一個(gè)有趣，每晚都少不了歡聲笑語。
我沉浸在自己的'思路中，突然下課鈴又打響了，“叮鈴兒”時(shí)間不饒人，我有抓緊時(shí)間了。
我又拿出一張淡雅的紫色彩紙，多么漂亮啊。我工工整整擁記號(hào)筆在紫色彩紙上寫上“榮譽(yù)證書”，我看著四個(gè)字，心里特別滿意。（呵呵，我有些夸張，別見怪，別見怪哦！嘻嘻）。接著我用黑色水筆在紫色彩紙上寫上了這樣段話，你也來聽一聽：
李剛同志：
本年度您被評(píng)為“幽默大師”。因您工作認(rèn)真，天天講笑話，逗得我們哈哈大笑，所以您被光榮評(píng)為“幽默大師”。
特此發(fā)證，以資鼓勵(lì)。
我還在下面落款為：頒獎(jiǎng)人：費(fèi)逸凡，12月19日。
啊，做完了。我忽然想到：哎呀，明天的家長(zhǎng)會(huì)是媽媽去開，媽媽會(huì)不會(huì)生氣呢？我有點(diǎn)遲疑了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：呵，沒關(guān)系，媽媽是“宰相肚里能撐船”，不會(huì)生氣的吧。大不了我再給媽媽做一個(gè)了。
活動(dòng)作文 篇3
今天，我們到寶安國防訓(xùn)練基地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了基地我們玩了破冰，鼓舞人心，無敵風(fēng)火輪，愛心傳遞和風(fēng)雨人生路，共同進(jìn)退等。
最難忘的是團(tuán)隊(duì)浮橋。導(dǎo)游和教官讓20個(gè)人扛著10塊木板，讓我們上椅子翻到木板上，前面的同學(xué)都通過了，快到我了，我的心里很緊張，該怎么辦呢？沒辦法了，只好硬著頭皮上了，我站在椅子上，一翻身體，爬在木板上。開始我很擔(dān)心，要是自己掉下去了怎么辦。其實(shí)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)闃虬逯g的距離不大，何況浮橋下面還有安全員呢。想想別班的同學(xué)都大著膽子，信任自己的同學(xué)，我心里也就放心了，于是以自己最快的速度，爬到主席臺(tái)上。
團(tuán)隊(duì)浮橋給了我勇氣，我當(dāng)然難忘。接下來就是我最喜歡的.野炊了。我們班被分成六個(gè)組，每組8至9人。說分其實(shí)是自由組合。開始沒人要我，后來還是邱澤凱同意了，我才進(jìn)去了。我想幫著大家干得活，想切火腿腸，可是隊(duì)員們的速度快都切好了；我又想切青瓜，可是也被切好了。我只能切西紅柿，我把西紅柿切了一半，拿了一半，再切一半。就算數(shù)學(xué)里分東西一樣，分為二分之一，四分之一，八分之一。一直這樣，切了兩個(gè)，準(zhǔn)備用做西紅柿炒蛋。我們把油放到鍋里，再把雞蛋黃放入鍋，西紅柿等雞蛋凝固了才放進(jìn)去，炒了一下，放了鹽，哎呀，鹽下多了，算了，反正能吃就行了。第二個(gè)菜是青瓜炒火腿。先下了油，再把青瓜倒進(jìn)鍋里，在把火腿放進(jìn)鍋里，下鹽，炒一下，就可以吃了。就差卷心菜炒豆芽了，就在這時(shí)候，教官送雞腿了，一人一個(gè)，麥子建去打飯去了�；貋淼臅r(shí)候，菜都做好了，可是，飯不夠，所以，我自告奮勇地去打飯，飯剛剛好，我們幾個(gè)像9匹幾個(gè)星期沒吃東西的餓狼，立馬，吃完東西，戴嘉益去打湯，可是過了許久，還不回來，于是，我去幫忙，辦好了之后，我喝了兩碗湯，真開心，��！忽然，我有一種感覺，自己做的飯最好吃。
今天，我很開心！
活動(dòng)作文 篇4
一、活動(dòng)主題：
“慶校慶，書”——金筆作文百元學(xué)作文、閱讀大行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、讓外部學(xué)員對(duì)金筆作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備期：6月18日
宣傳期：6月19—6月21.日
開課期：7月5—8月15日（共18次課） 轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日
四、參與對(duì)象：7--15歲
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)金筆作文學(xué)生校生近300人�！半p快”----快樂、快速的教學(xué)方法 ，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛上作文，再會(huì)寫作文。倡導(dǎo)作文來源于生活的教學(xué)理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
六、活動(dòng)流程
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、傳單設(shè)計(jì) 2、話術(shù)設(shè)計(jì)
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂等）
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽課證、KT版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等） 5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、制定宣傳計(jì)劃 2、團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制 3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分
第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、學(xué)員信息整理
2、合理分班、安排任課教師 3、開展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的'英語課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分； 5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
1）在家長(zhǎng)面前，要極力的表揚(yáng)孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進(jìn)步和提升的方面； 2）開展電話教學(xué)工作（讓家長(zhǎng)感受到我們的教學(xué)特色和服務(wù)）；
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、續(xù)班優(yōu)惠政策
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策 3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排 4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)
七、團(tuán)隊(duì)分組獎(jiǎng)勵(lì)政策及目標(biāo)分解
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。 第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。 目標(biāo)分解：
安 慶東 至
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人） 第一周：目標(biāo)70人（每組35人） 第二周：目標(biāo)30人（每組：15人） 第二周：目標(biāo)60人（每組30人） 第三周：目標(biāo)20人（每組：10人） 第三周：目標(biāo)40人（每組20人） 第四周：目標(biāo)10人（每組：5人） 第四周：目標(biāo)30人（每組15人）
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元； 2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元； 3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元； 4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元； 5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元； 6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元； 7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）小組達(dá)到20人，額外獎(jiǎng)勵(lì)100元； 2）小組達(dá)到30人，額外獎(jiǎng)勵(lì)300元； 3）小組達(dá)到40人，額外獎(jiǎng)勵(lì)600元； 4）小組達(dá)到50人，額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元；
5）小組超過60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；
每周小組第一： 每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施
活動(dòng)作文 篇5
以前，都在電視機(jī)上看到軍人們步伐整齊，精神抖擻，英姿颯爽。今天我要去學(xué)軍了，終于等到了這一天！我們一路歡歌笑語，懷著激動(dòng)的心情，來到了富陽洞橋營(yíng)地。
下了大巴，背著沉重的行李，走進(jìn)宿舍，心涼了一大截。這哪里是宿舍，八人間，打地鋪，洗澡要花營(yíng)幣，真想扭頭就走，做個(gè)“逃兵”，但這個(gè)念頭一閃而過，鈴聲突然響了，學(xué)軍生活正式開始了……
首先，就是整理房間，套被套、疊被子。我先找到了被子的四個(gè)角，把它塞進(jìn)被套里面，然后在抖一抖，拉一拉，把它拉挺，最后再把拉鏈一拉就完成了。接下來的時(shí)間是把被子折好，我先把被子分成三分之一，再兩邊對(duì)折，然后手握拳放在被子上，用手畫出一條線，接著兩邊對(duì)折，中間把它拱起，最后把它給折起，“豆腐干”就完成了。真想不到，平時(shí)連被子都疊不好的我，竟然神速學(xué)會(huì)疊“豆腐干”了！
經(jīng)過第一天的訓(xùn)練，我學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的.知識(shí)，今天又有新任務(wù)了。早飯后，我們跑去航母樓集合，練習(xí)船頭爬網(wǎng)，教官說：“船頭爬網(wǎng)模擬在海上遇難時(shí)，救援隊(duì)員就會(huì)扔一張網(wǎng)，讓你爬上來，所以我們要練速度。二十五秒之前有兩百營(yíng)幣的獎(jiǎng)勵(lì)，沒有過的人只有一百營(yíng)幣�！蔽衣犕攴浅８吲d，心想：這么簡(jiǎn)單我肯定能完成！過了幾分鐘，終于輪到我了，一大步一大步地往上爬。爬到一半，突然感覺體力有點(diǎn)不支，腳步踩不穩(wěn)了，有點(diǎn)軟綿綿，好像踩著棉花一樣，腳步也慢了下來。頭往下看，哇~足足有好幾米高，真擔(dān)心自己會(huì)掉下去。但是聽到同學(xué)們不停地為我吶喊加油，我瞬間信心滿滿，仿佛一股強(qiáng)烈的力量迅速充滿了我的身體，我又加快速度往上。一股作氣，終于到達(dá)了終點(diǎn)，而且獲得了兩百銀幣。我拿著獎(jiǎng)勵(lì)非常高興，趕忙放到口袋，生怕弄丟。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，終于到了比賽日。當(dāng)輪到我們班時(shí)，教官對(duì)我們說：“記著我說的幾點(diǎn)，聲音放大，記住自己是最棒的！”我們踏著整齊劃一的步伐，喊著響亮的口號(hào)在舞臺(tái)上展示，得到了大家一致的表揚(yáng)，最終獲得了一等獎(jiǎng)。大家都非常激動(dòng)，為我們獲得班級(jí)榮譽(yù)而驕傲，也為我們的汗水和付出終于有了回報(bào)而興奮不已。
時(shí)間過得真快，短短三天時(shí)間就過去了，我們依依不舍地和教官說再見，學(xué)軍生活是難忘的、圓滿的，不僅鍛煉了我獨(dú)立生活能力和毅力，更讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
活動(dòng)作文 篇6
俗話說：一年之計(jì)在于春。說得對(duì)，春天的確很美。正當(dāng)冬爺爺依依不舍離去的一秒鐘，春姑娘悄悄地來到了人間。太陽爺爺出來了，對(duì)那潔白的棉被說：小雪花，該起床了，已經(jīng)到了春天了！小雪花聽了，馬上化成了水，去四處流浪。就在這時(shí)，我邀了幾個(gè)同學(xué)去大草原上去旅游。
我們?cè)诖蟛菰贤嫠�，做游戲，玩得很高興。我們休息了一會(huì)兒，就在這時(shí)，我提議：我們往前走，看一看前面有什么景物吧！好嗎？我問大家。大家都舉手贊成。我們一直往前走，路旁有許多花草樹木，像一個(gè)個(gè)小朋友在排隊(duì)，美麗極了！天空中，成群的大雁正往我們這兒飛呢！我們被這美麗的景象迷住了，便不知不覺地唱起了歌兒：春天在哪里呀，春天在哪里......
我們唱呀跳呀，不知不覺的就來到了一條河邊。我們?cè)趺催^河呀！我自言自語地說。我們現(xiàn)在的情況就像急了的鴨子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，有一艘小木船向我們游來，我們心里充滿了希望，高興地對(duì)船主說：這是什么河呀？您能讓我們坐你的船過河去嗎？那個(gè)船主對(duì)我們說：這是一條詩河。我們這兒有一個(gè)規(guī)定：要過河的人必須要背（讀）出一首描寫春天的詩來。話音剛落，我們每個(gè)人的`嘴里馬上吐出一大堆詩，背（讀）了起來。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻元。我們終于過了河，便又高興地唱起了歌兒：我們真高興，終于通過了詩河。
我們來到了美麗的林中，這兒花兒微笑，草兒跳舞，鳥兒唱歌，真像一個(gè)快樂的樂隊(duì)呀！這時(shí)一只美得無法形容的鳥兒朝我這邊飛了過來，對(duì)我說：這兒是詞林，我們規(guī)定：要想通過這詞林，必須要說出三個(gè)以上描寫春天的成語才行。我們一個(gè)一個(gè)地說：‘春風(fēng)得意’、‘春寒料峭’......我們通過了詞林，又高興地唱起了歌兒。
我看見前面有一個(gè)小亭子，便對(duì)大家說：我們到那個(gè)小亭子休息休息吧！于是，我們朝小亭子走去。我們剛坐下，就有一只可愛得無法形容的小兔子朝我這邊走來，對(duì)我說：這兒是佳句亭，你們每人必須說出一個(gè)描寫春天的句子，才可以通過這兒。我們一個(gè)接一個(gè)地說起來：春姑娘把草兒披上了綠色的新衣裳。我們過了佳句亭，又唱起了歌兒。
我們來到了一座峰上，一只漂亮得無法形容的小蝴蝶飛過來對(duì)我說：你們勝利了，你們分別通過了詩、詞、句三個(gè)關(guān)，你們真聰明！它讓我們登上美麗的熱氣球，去看一下遙遠(yuǎn)的美麗風(fēng)景。
我們登上了美麗的熱氣球，看見了許多美麗的鳥兒在空中飛來飛去�？匆娫S多小動(dòng)物在玩耍，看見......最后熱氣球帶著我們回了家，我覺得這次旅行真得非常有意義。
活動(dòng)作文 篇7
3月14日的下午三點(diǎn)，我和景彤一起來到中山路做義工。
我們來到“愛心小屋”集合，王忠武叔叔跟大家介紹了一下活動(dòng)的主題。今天的義工分成六個(gè)小組，第一組的牌子是：善心善行365——出門遛狗講文明；第二組的'牌子是：善心善行365——公共設(shè)施要愛惜；第三組的牌子是：善心善行365——車輛請(qǐng)勿亂停放；第四組的牌子是：善心善行365——過街請(qǐng)走斑馬線；第五組的牌子是：善心善行365——出行垃圾不落地；第六組的牌子是：善心善行365——公共場(chǎng)所不吸煙。我和景彤被分到第五組，我們倆舉著“出行垃圾不落地”的牌子，穿梭在中山路的大街小巷。剛要把垃圾扔到地上的叔叔阿姨們看到了我們上面牌子的字，反思了一下，就乖乖地把垃圾放入了垃圾桶。
我很高興大家這樣做，因?yàn)榇蠹抑v文明了。凡是看到我們手上牌子的人都會(huì)向我們投來贊賞的目光，然后很自覺地把垃圾放入垃圾桶中，每次看到這一幕幕，我特別開心。
今天我們小小的義工活動(dòng)讓大家知道了“出行垃圾不落地”讓中山路變得了更加美麗！
活動(dòng)作文 篇8
昨天我和爸爸媽媽還有舅舅一起出去玩，中午來到了黃河邊做燒烤，燒烤的材料有：骨肉相連、羊肉串、青椒、洋蔥、小饅頭、雞翅等等。爸爸在生火、媽媽在串食物，我運(yùn)送食物給爸爸燒烤，我們一邊燒烤一邊吃，我們玩的可開心了。
臨走時(shí)爸爸讓把火撲滅，還要把垃圾帶走。下次我還要出來做燒烤。
活動(dòng)作文 篇9
是誰消滅了我們的天敵？是誰給我們“山珍海味”？是誰讓我鼠族迅速發(fā)展？是你們，人類！我代表鼠族感謝你們，你們是我們的再生父母啊。
你看，那貓頭鷹，頂著個(gè)貓頭，卻有一雙翅膀，說他是貓吧，也不像，鳥吧，卻有3分像貓，簡(jiǎn)直就是貓鳥不如。那蛇呢，又長(zhǎng)又可怕的，還發(fā)出“???輟鋇納?簦??嗆Φ奶鍤笮值芎貌遙?悄忝且還首髕?閹?嵌汲粵瞬簧伲?緣煤茫?緣妹畎。
每天我們晝伏夜出，晚上，無數(shù)的“走鬼”從四面八方涌來，偌大的廣場(chǎng)，瞬間就擠滿了人，生意那是旺盛，忙得不亦樂乎。人人都吃的滿嘴流油的。末了，人們吃剩的，就隨地亂丟，那是怎樣的“山珍海味”啊。于是我們的鼠孫鼠輩們，風(fēng)卷殘?jiān)�，飽肚而歸。
在過去的.日子里，鼠類和人類攜手共進(jìn)，創(chuàng)造和諧的人鼠和平社會(huì)，鼠類等皆迅速繁殖，我的王國迅速膨脹，這多虧了你們啊。
可是，我們的幸福生活突然打住了，田鼠兄弟忽然帶著上80歲的老母，下嗷嗷待哺的孩子來到我那逃難，聽說你們?nèi)祟惻藗�(gè)什么“創(chuàng)文”的，還要求保護(hù)生態(tài)平衡，愛衛(wèi)生，愛環(huán)境等等的。野味店忙關(guān)張，啊貓啊蛇又出來擾亂我的臣民了。
我拍了拍他肩膀，不用怕有我呢！
依然是晚上，我?guī)ьI(lǐng)臣民們沿著小路來到了馬路邊，奇怪奇怪了，街道如此干凈，一塵不染，連小妹妹掉的冰激凌也立刻扔去垃圾桶里了，走幾步，竟差點(diǎn)摔倒了，你們是不是打了蠟的？
我們來到了夜市，發(fā)現(xiàn)偌大的廣場(chǎng)，只有來來往往微笑的人們，那可愛的香味不見了，那可愛的“走鬼”，就連那隨處亂扔的垃圾不見了，只有一個(gè)大廣告牌寫著“創(chuàng)文連著你我他”。字大得驚人。
我們餓得搖搖晃晃，天降飛棍，來不跑的已英勇犧牲，阿門。這是怎么回事，人們好好的，為什么要?jiǎng)?chuàng)文呢？大家都心照不宣的執(zhí)行，講禮貌，講衛(wèi)生，保護(hù)生態(tài)平衡。可我們這生態(tài)可變得不平衡了。
望你們考慮一下，繼續(xù)合作。
活動(dòng)作文 篇10
我是學(xué)校田徑隊(duì)的，每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練�？蛇@次，我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少，我的.身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋，我可愛的蛋寶寶不見了！我急得滿頭大汗，手在渾身上下來回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里，我摸到了安靜躺在里面的蛋�！皣�?biāo)牢伊�，虛驚一場(chǎng)！”我心有余悸地兩手護(hù)著蛋，心想一定要保護(hù)它一整天！
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