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      2. 護蛋行動作文

        時間:2024-07-12 15:38:23 動作 我要投稿

        護蛋行動作文15篇【精品】

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        護蛋行動作文15篇【精品】

        護蛋行動作文1

          今天,老師讓我們每一個人都帶一個雞蛋,開展了一次護蛋行動。我們都帶了雞蛋,都包得很嚴實,特別是我們女生,用紙巾把雞蛋包得里三張、外三張、上三張、下三張,生怕蛋破掉了。

          早操時間到了,跑操的音樂響起來了:“一、一、一二一……”。我手拿著蛋,把它放在手心里,讓它曬曬太陽。跑步的時候,我看見女生們都把蛋拿出來曬太陽。早操開始了,我看見朱慕洲把自己的“蛋寶寶”放在腳下的沙子上,做跳跳運動的時候,他只能讓雙腳離得遠遠兒的,不然蛋會被踩到的。做完了早操,要走的時候,只聽“咔嚓”一聲,張書涵的蛋破了,他的手上還流著蛋黃和蛋清呢。原來張書涵的手一滑,“蛋寶寶”就從手里滑了下來;亟淌业'路上,隊列后面突然有人大叫:“你把我的蛋弄破了,你賠,你賠!”原來是姜栩然把章斐然的雞蛋弄破了,所以后面就吵個不停。幸運的是,在我的溫柔呵護下,我的“蛋寶寶”平平安安地度過了一整天。

          對雞蛋破的同學來說這是一場可怕的護蛋行動,對我來說這是一場激動的護蛋行動。

        護蛋行動作文2

          “三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項特殊的作業(yè)——保護雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會跑,不會跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡直太簡單了。老師說:“如果能夠堅持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護措施!

          昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴,神氣極了!

          早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長的早讀時間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數學課時,我好幾次站起來回答問題太急了,調皮的`雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護措施做的太棒了,真是虛驚一場,可把我嚇壞了。

          到了中午,班上有些同學的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

          時間過的可真快,轉眼間就放學了;氐郊依铮玑屩刎摰淖谝巫由,想:我只保護了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會了父母含辛茹苦地撫養(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學習,以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

        護蛋行動作文3

          今天下午晴空萬里,我們來到預備接力賽的現場,同學們的議論聲不絕于耳,因為這次的接力賽與往常不同,我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進賽場,老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

          我緊緊的用手護著我的蛋寶寶,只見賽場上的小張一手拿著接力棒,一手握著蛋寶寶,快到終點時卻把蛋寶寶當成接力棒傳給了下小王同學,小王同學更悲慘,由于護蛋不慎,給蛋寶寶來了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學們的蛋寶寶一個個的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來。跑步是我的強項,我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的.安全問題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,有個想法從我腦子里蹦了出來,我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周圍厚厚的給它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿意足的又參加到比賽當中,比賽時我用手一直都捂著口袋,我似乎感覺到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點到達終點,當我看到蛋寶寶安然無恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關。

          短短幾天的護蛋行動讓我深刻的體會到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線,游子身上衣”父母的恩情我們無以回報,只有好好學習,健康成長!做一個對社會有益的人。

        護蛋行動作文4

          周天,老師讓我們做護蛋行動。有的人一聽到這個題目就捧腹大笑起來,有的人拿好筆準備寫作,有的人滿頭問號,摸摸頭希望快點想出題目意思。老師讓我們回家,拿一顆雞蛋把它包裹嚴實,一天內不破碎就可以。

          我回家后仔細思考,眉頭緊皺,希望問號消失。媽媽看我不對勁,安慰我似的說:“你不要急,慢慢來,我來幫你”。我點點頭,媽媽讓我先將雞蛋放在盒子里,在把盒子放在袋子里背在身上。我做完時滿心歡喜,似乎世界都是溫暖的,我把袋子背上,高興的上路了。我去了許多地方,都沒有發(fā)生意外。

          走在回家的路上,黃昏的天空,偶見喜鵲的飛行,此時此景是那樣的美麗。望著紅彤彤的夕陽,我走進家門,卻被一個大石頭絆倒了。我摔倒在地上,袋子在空中飛,為了不讓雞蛋粉身碎骨,我焦急的`爬起身奔向裝著雞蛋的袋子,在最后一秒,我把雞蛋接住了,自己卻倒在椅子旁,頭被椅子撞到,撞得昏昏沉沉的,幸好雞蛋是完好無損的,我十分開心。

          有很多人會問我,為何我會如此開心。因為,當你在小心翼翼的保護一個東西時,會發(fā)自內心不希望讓它受到傷害,想要將它好好保護的那份責任。

        護蛋行動作文5

          今天,我們班舉行了一次艱難的護蛋行動。

          早晨,我擔心雞蛋會破碎,就給它裹上了雙層紙巾,還用膠帶把它捆得嚴嚴實實。哈哈!這下就萬無一失了吧!

          剛到學校,就聽王繼亞哭爹喊娘:“我的雞蛋英年早逝!”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”,哈哈!還好我的心肝寶貝還在。隨著那一陣哀嚎聲,我終于熬過了可怕的上午。

          上體育課了,劉彭一邊跑步,一邊捧著他的寶貝呆呆地看著,只聽“啊”的一聲,我回頭一看,只見劉彭的雞蛋在空中跳了一支優(yōu)美的華爾茲,重重地摔在了地上,炸出了一朵美麗的“菊花”?粗u蛋被一摔兩半,孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來:“我的'雞蛋啊!”我忐忑不安起來。體育課真危險啊!我要早點離開這個是非之地。

          惡夢般的體育課終于結束了,轉眼間做操開始了,我把雞蛋放在口袋里,可又怕雞蛋滾出口袋,摔壞,便一手捂住口袋,一手做操,如同一只獨臂猿猴。

          “叮鈴鈴”總算放學了,我的雞蛋成功生存了下來,這讓我深有感觸:我保護雞蛋一天都那么困難,而父母保護我那么多年,是那么不容易。∥议L大以后一定要好好報答父母。

        護蛋行動作文6

          你們知道護蛋行動嗎?你們可能說:“護一個蛋有什么好護的。”

          星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過來的生雞蛋放在口袋里,看看誰一天護的生雞蛋最好。我一開始想:護一個蛋有什么好護的。在上數學課時才知道護一個雞蛋是多么不容易。

          “叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了,我懷著忐忑不安的.心情來上數學課,老師說:“上課!薄斘易碌臅r候,只聽“咔嚓”的一聲,我還以為雞蛋壞了,就打開了庫袋一看,雞蛋還完好無損的躺 在我的庫里,真是讓我虛驚一場。差不多快下課了,顧圓夢忽然叫道:“徐成博,你的雞蛋快掉下來了!彼置δ_亂的趕僅放把雞蛋進褲子帶里,他對顧圓夢說了一聲:“Thank you”

          吃飯時間到了,我們排著隊伍下去吃飯,來到樓梯間,只見有許多人在擠著下樓,我生怕被人擠壞,于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進庫袋,默默地為小雞蛋祈禱:小雞蛋,你 一定要為我爭氣啊!不要讓我功虧一貴 呀!

          中午吃完午飯就上樓上中午的數學,當他做完作業(yè)的時候,不小心撞上了我的桌子上的桌腳,雞蛋立刻粉身碎骨,全班同學都哄堂大笑,我的臉紅了,就灰溜溜的逃進了廁所間,只見蛋黃和蛋青都流在 了腳上,他趕僅把蛋殼扔了,心里十分不是滋味。

          這次活動讓我知道了媽媽生一個孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學席,來報答媽媽對我的養(yǎng)護之恩。

        護蛋行動作文7

          “什么?護蛋行動?”老師剛一發(fā)下這個任務,全班人都很驚訝!聽老師宣布了游戲規(guī)則后,我才知道原來是想要讓我們做一回媽媽,體驗當媽媽的不容易。

          “叮鈴鈴”下課了,教室里就像鍋里燒開了的水,熱鬧極了!有的同學在說:“明天我的蛋保證不會破!”,有的同學緊張地說:“完了,我的蛋肯定會破的,怎么辦呀!”還有的同學小聲地說:“應該可以用餐巾紙包起來,那我得多包幾層!”似乎站在講桌旁的老師有著順風耳,聽到了同學們的對話,立刻用力的拍了拍桌子,說:“不可以用餐巾紙包裹了,到最后贏的有小禮物!”有些同學聽了十分興奮,開心的手足舞蹈;而有些同學唉聲嘆氣,怕自己保護不好蛋。

          教室里似乎沒有了往日的打鬧聲,只是有些同學在小聲的'聊天,周圍的一切都十分安靜。

          第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了……不知到了上午的第幾節(jié)課,有個男同學大叫起來:“王同學的蛋破了!”一聽到這句話,全班都愣了一下,全都圍了過去。我的天吶!第一個破蛋的居然是一個女同學,安靜的女同學蛋都破了,那調皮的男同學不就更應該破了?我心里暗暗的想。

          正如我想的那樣,下午的體育課,調皮的男同學似乎早已忘記了口袋還有一個蛋“寶寶”,全都破了蛋。

          經過了這次護蛋,我知道媽媽十月懷胎,有多不容易,我們應該多去關心媽媽。

          金多多

        護蛋行動作文8

          星期四,王老師給我們布置了一個特別的作業(yè),那就是“保護雞蛋兩天”王老師停了停,繼續(xù)說道,同學們每個人要保護雞蛋兩天,如果破就是失敗告終,如果沒有破就成功了

          我一回家做完作業(yè),就從冰箱里拿了一個雞蛋,我把它叫做奧運會,因為我是奧運會那年生的,我準備給他做一件“衣服”。第一層我用了十張紙巾,包起來。第二層用了一張卡紙,第三層用了一卷透明膠帶。我充滿信心地說道:“這一次肯定成功,肯定會贏,哈哈哈”!

          第二天,我?guī)е皧W運會”來到學校同學們,一會兒看看你的一會兒瞧瞧他的都興奮不已。

          “!”的一聲打破了校園的平靜,一個人的雞蛋變成了死去的.蛋黃哥,光榮的犧牲了!這時我心里想:我的雞蛋一定要看好!

          過了一會到了吃飯的時間,我把雞蛋一起帶去了食堂!過了十分鐘,我吃完了飯,回到教室,一個同學的雞蛋又破了!我心里滋滋得意,我的雞蛋還保護的好好的!可惜好景不長,在我正得意的時候我的“奧運會”啪的一聲掉在了地上,同學們哈哈大笑,我已經驚住了!

          從中我體會到了我們的媽媽就是這樣保護自己的孩子,非常辛苦,一定要對媽媽好!

        護蛋行動作文9

          今天早上上學時,我按照老師的要求帶了一個生雞蛋。我是裝在盒子里帶的,我原本以為把雞蛋完好的送到學校就可以了,但我到了學校才知道,老師的意思是讓我們把雞蛋放到口袋里,然后隨身攜帶一整天。我沒有做好準備,盒子又裝不進口袋,我只好另想辦法。

          我把雞蛋掏出來,放在課桌上,它調皮的'滾來滾去,我盯著它看了很久,依然沒有想出辦法來,我便又抬起頭來,東張西望,想看看別的同學都用了什么方法。我發(fā)現,大家?guī)缀醵荚谟貌徒砑埡湍z帶,我心想:“哎,罷了,我也用餐巾紙吧!”我這樣想著,從兜里拿出一包還沒用完的紙,剛要抽紙,突然我停住了,手懸在半空,我想:“也許我不把雞蛋包起來也行,只要把雞蛋放紙包里就可以了!蔽覟樽约旱南敕ǜ械脚d奮,于是我拿起雞蛋小心翼翼地往紙包里塞了好幾次,終于成功了!

          今天的大課間似乎是專門為我們這些“雞蛋保姆”準備的,往日的廣播體操忽然換成了武術操。這可如何是好?我們帶著雞蛋忐忑不安地做起了武術操。做完了武術操整隊的時候,我從口袋里掏出了紙包查看了一下,還好沒破。我又懷著同樣的心情去玩降落傘,可能大家跟我想的一樣吧,反正這次球墊得不高,接下去的每一個課間,我都仔仔細細地檢查我的紙包雞蛋。我的紙包雞蛋挺頑強的,它一直都沒破。放學了,我的心愿存折上又多了一個護蛋成功的感謝小印章!一想到這個,我心里就美滋滋的。

        護蛋行動作文10

          一天,老師給我們布置了一個“可笑”的任務,讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇,大家議論紛紛,“這很簡單,只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務呀?”、“不就是個雞蛋嗎,用得著保護嗎?”,而我卻不這樣認為。

          在護蛋行動前一天,我挑了一個最大、最結實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。

          第二天行動開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室,就傳來了悲慘的消息:“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒有受傷。確認它安然無恙后,我懸著的心終于落地了。

          一節(jié)課后,接二連三的悲劇持續(xù)上演:“杰克”的.另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

          為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒有閃失!敖芸恕惫徊还钾撐业钠谕诰暮亲o下圓滿地完成了任務。

          護蛋行動使我認識到:每個父母為了保護自己的孩子,付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關愛生命。

        護蛋行動作文11

          “啪”一聲巨響,是我的蛋寶寶掉地上了,雞蛋碎了,蛋殼掉得七零八落。我不停地發(fā)出悲嘆一個噩夢瞬間把我喚醒,我立馬坐起來,朝床頭柜看,蛋寶寶安然無恙地睡在我為它準備的小窩里,真是一場虛驚。

          放學時,夏老師給我們布置一個特殊的作業(yè)—護蛋四十八小時。在這段時間雞蛋不能離開自己一米范圍,要小心照看它,不要讓它破了。同學們很吃驚,我也滿腦子疑問老師怎么布置這么簡單的作業(yè)。不管那么多,開始行動吧!一回到家,我從冰箱里挑了個又圓又大的雞蛋,先給它一個大變樣,用彩色筆為它畫上圓圓的`眼睛、尖尖的鼻子、俏皮的嘴巴,還給它戴上一頂漂亮的小帽子,它就是我的蛋寶寶了。我還找來一個小盒子,盒子底部放上幾張餐巾紙松松軟軟的,我想蛋寶寶待在里面會更安全。

          睡覺前,我把蛋寶寶放在床頭柜上。不久,我就進入夢鄉(xiāng)。沒想到剛進入夢鄉(xiāng),就被“噩夢團”襲擊,使我一夜也沒睡好,擔心著蛋寶寶。

          起床了,我小心翼翼地捧著蛋寶寶上學去,路上不敢走很快,有同學從身邊經過,雙手捧得更緊怕碰撞。到了教室,我把蛋寶寶輕輕地放在抽屜里邊,時不時低頭看看,生怕它有個閃失。大大咧咧的我上下樓梯也放慢腳步,一只手護著它在我細心呵護下蛋寶寶安全地待在它的小窩里。盡管大家小心翼翼,還是有好多可憐的蛋寶寶因為“雞媽媽”的粗心,接二連三地受傷。

          第二天,蛋寶寶毫發(fā)無損,我心里有點小竊喜,不那么用心了。第一節(jié)數學課,我在抽屜拿書時,不小心碰倒紙盒,雞寶寶滾出來,眼見就要掉到地上了。還好,我眼疾手快一把接住它!昂簟蔽议L長呼了一口氣,捂著胸口自言自語:“太驚險了!還好沒事!”我不敢掉以輕心,處處小心。終于到了放學,蛋寶寶還平平安安躺在那里,我興奮極了,臉上露著無比幸福的微笑。

          驚心動魄的護蛋四十八小時終于結束了,我的護蛋行動也成功了。一只小小的雞蛋一路呵護下來是多么不容易,也讓我明白父母從小到大照顧我的艱辛。我要感謝爸爸媽媽,是他們像保護雞蛋一樣呵護我,讓我快樂健康成長。

        護蛋行動作文12

          昨天,章老師神秘兮兮的布置了一個以前從來沒布置過的任務——護“蛋”,教室里人聲鼎沸,大家都大驚失色。

          “怎么保護雞蛋?”回到家,我絞盡腦汁的想:“這可怎么辦呀?雞蛋是一個輕而易舉就可以打碎的東西啊!”我心里忐忑不安。媽媽告訴我用張紙包住,再放進一個厚厚的裝好了紙的袋子里,就萬無一失了,因為這是緩沖力,懂嗎?“我似懂非懂地點了點頭。

          第二天,我走進教室,聽到里面的聲音此起彼伏,我小心翼翼地捧著雞蛋,走到前面去問,才知道它們在議論自己“寶貝”的“秘密基地”,它們的穿衣真是五花八門,子曄的蛋像一個害羞的.女孩藏在一個軟質紙里,外面一個橡皮泥盒子,盒外還有一個粉色的包包;小雷的蛋躲在紗布里,紗布外是一個藥盒,皮像一個全副武裝的大將軍;曾曾給蛋安的“家”是一個大柚子,雞蛋肯定喜歡這件柚子屋吧!我對同學們護蛋方法真是刮目相看。

          下課后,我若無其事的把雞蛋放進抽屜里,第四節(jié)課時,我提心吊膽地看了看我的雞蛋,雞蛋沒有碎,我心中的那塊石頭落下地來,但好景不長,下午,第一節(jié)課下課時,由于我的疏忽,我的雞蛋被摔碎了,我悲痛欲絕地望著從里面流出來的蛋黃。

          雞蛋,脆弱的生命,就像剛出生的我,天真可愛,但也需要別人的關愛,我是一個調皮的孩子,危險也像一個跟屁蟲一樣跟著我,我遇到了一件關系到生命安全的事時,爸爸媽媽和老師為我遮風擋雨,讓我度過歡樂的童年時光。生命就像一枚小小的雞蛋一樣的脆弱,危險無處不在,從這件事我知道了生命是可貴,我們一定要珍惜它。

        護蛋行動作文13

          護蛋可真是項艱難的任務。

          一聽到這個詞,我突然想起了我之前學到的知識,“非牛頓流體”,它有一個特性:你給他的`力越大,它反給你的力越大,也就是如果不小心把它摔到了地上,(如果不是很高的話),它是不會碎的。

          于是,我?guī)想u蛋去了書店。

          我在書店里來回走動,尋找著要看的書,但手里卻緊緊握著蛋,生怕他掉到地上。突然,一本書吸引了我的注意,可它在書架的第六層,我只好跳起來去拿,跳著跳著,我忘了蛋的存在,另一只手也伸了出來,就在這迅雷不及掩耳之勢時,蛋掉了出來。我猛然意識到了自己的過失,閉上了眼睛,心跳驟然加速,心中暗暗祈禱,等待著那絕望的時刻。一秒,兩秒,三秒……還是沒有聲音。我緩緩的睜開眼睛,向下望去,雞蛋恰好落在一個坐墊上,我胸口的大石總算落了地,我長舒一口氣,離開了這個“不祥之地”。

          這件事情讓我明白了一個道理:做事一定要一心一意才能成功,否則就會變得一塌糊涂。

        護蛋行動作文14

          “啊,我的蛋碎了!”“不要啊,我的也碎了!”“呼,幸好我的沒碎。”嗯?什么?學校里怎么會有雞蛋?

          大家明天帶個雞蛋來,要生雞蛋哦,放在密封袋或保鮮袋里,我們明天要來一個“護蛋行動”,好好體驗下當媽媽的不容易。聽到這兒,教室里立馬炸開了鍋,同學們三三兩兩地開始交頭接耳:“什么?什么護蛋行動?”“好玩兒嗎?”“好期特!”

          第二天,大家都小心翼翼地將雞蛋放在口袋中。上課手捂著口袋,下課手捂著口袋,連上廁所都要捂著口袋?杀M管再怎么小心,意外還是發(fā)生了……數學課一下課,王同學就哭喪著臉,一聲不吭。別人問她怎么了,她也閉口不言,只是默默地從口袋中掏出那個四分五裂、“血肉”模糊的蛋寶寶。無疑,她的蛋寶寶“夭折”了。

          這下可好,大家本來就緊張的心情被她這么一來,更是把心都吊到了噪子眼兒里。我也倒吸一口冷氣,手捂的更緊了。汗液使我的手變得黏乎乎的,豆大的汗珠從額上滾落。

          “哎呀,我的也破了!”沒過多久,申屠同學也一聲哀嚎,萬分悲傷地從口袋里掏出那個支棱破碎的“可憐娃”。同學們見此情景,特別是那些個平時特頑皮的同學,玩也不玩了,小心翼翼、輕手輕腳地回到座位上,生怕自己的蛋也成為“倒霉蛋”。見大家這模樣竟真有點兒像媽媽懷著我們時那般小心謹慎。

          體育課,我們的“修羅場”,這肯定會讓更多蛋“喪生”的。我們一個個都仰面哭嚎“天哪!能不上體育課嗎?”我敢保證,這是我人生中唯一次不想上體育課。哎,該來的還得來。跳繩開始了,我們大家的`動作盡量小小小。這不,平時30秒能跳110多個的我也慢慢的,一個一個得跳?诖锇椎耙簧弦幌拢业男囊哺簧弦幌,最終“榮獲”40個的分數。但我并不害臊,因為我成功保住了我的蛋寶寶?善渌司蜎]那么幸運了,一個個“鬼哭狼嚎”地為自己的蛋惋惜,才有了開頭一幕。

          到了放學,真是幾家歡喜幾家愁,有的慶幸蛋沒碎,有的感嘆“護蛋”的辛苦,有的哭喪蛋碎了。

          光這次短暫的“護蛋形動”就這么辛苦,何況我們的母親要懷我們十個月,請一定要好好珍惜、感恩母親把我們帶到了這個世界,何林哲

        護蛋行動作文15

          這一天,老師宣布:“同學們,你們的媽媽十月懷胎生下了你們,期間一定經歷了不少辛苦。今天回去每個人準備一個生雞蛋,這個雞蛋就是你們的小寶寶,你們要像媽媽一樣想方設法保護它。”話音剛落,我們便在底下議論開了:“真新鮮,我還是狗坐轎子——頭一回呢!”“這不是給我們難事當嗎?”……大家七嘴八舌,教室里一片沸騰。

          我這人對什么都有好奇心,所以一回到家便開始了行動。我得選一個堅實點兒的雞蛋,以免一碰就碎。我左挑右選,最終,目光落在了一個雞蛋上,這個雞蛋小巧玲瓏,紅紅的蛋殼,十分光滑。選好了雞蛋,下一步應該實施保護措施了,我先為雞蛋包上兩層餐巾紙,然后用透明膠將它包裹起來,最后套了個塑料袋,便信心滿滿的放進了口袋。

          原先以為這事難不倒我,可是護蛋的經過并非我想象的那么順利。頭一天上午,我盡量減少活動,一直待在家里謹慎地看護著這枚雞蛋。下午去學畫畫,我有點擔憂,生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰,因此我每一個動作都格外小心,沒想到在倒墨汁時,我的'口袋“咚”的一下碰到了桌腿,我的心也隨著“咯噔”一下,我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍,直到確認沒碎,才把它放進口袋,真是有驚無險哪!第二天早上,天氣非常炎熱,我把雞蛋拿出來透透氣,可就在我拆開包裝的一瞬間,手一滑,雞蛋就像一個調皮的孩子從我手里掙脫,我本想伸手去接,可哪里接得住,只見它“咕嚕咕!钡难刂惭貪L到了地上,“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是?粗@無辜的雞蛋,我的眼淚奪眶而出,傷心、后悔一起向我襲來:我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

          通過這次的護蛋行動,我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易,我要好好珍惜這份愛。

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