【薦】社團(tuán)活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)作文1
又到周五了，我們又可以來(lái)到自己的社團(tuán)活動(dòng)小組了。今天我特別開心，你們知道為什么嗎？因?yàn)榭道蠋煘榱俗屛覀兝^續(xù)感受感恩節(jié)而來(lái)教我們折玫瑰花�？道蠋熞宦暳钕�，我們都安安靜靜的坐好等待康老師的安排。“好，同學(xué)們先把折紙拿好，我們把它對(duì)折……”康老師一邊講一邊折。突然我在一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了，我就請(qǐng)教陳翔，陳翔耐心的和我說(shuō)有一步錯(cuò)了。之后我又問康老師拿了一張紙，這次終于把一朵美麗的玫瑰花折好了。這時(shí)的下課鈴也響了，我們個(gè)個(gè)都高興的.手捧玫瑰花走出了教室。
我把自己親手折的玫瑰花送給了媽媽，媽媽開心極了并說(shuō)道：“你真棒！”
社團(tuán)活動(dòng)作文2
社團(tuán)課是一個(gè)豐富多彩的課程，不管是多少無(wú)聊的內(nèi)容，都會(huì)變得非常有趣、多姿多彩。
在選擇社團(tuán)時(shí)，我知道了我自己是硬筆書法社團(tuán)里面的，可是我卻不知道社團(tuán)的教室在哪里。我在社團(tuán)表上知道了社團(tuán)是在六年級(jí)二班的教室里面，便立刻趕了過去。
到了社團(tuán)的'教室里面，剛好上課了。我根據(jù)老師指定的位子上面坐了下來(lái)，不遠(yuǎn)不近，剛合適，大小也正好�？傊�，這是一個(gè)完美的位子。
老師終于開始上課了，在開學(xué)第一節(jié)社團(tuán)課里，理所當(dāng)然的肯定是一次開課摸底測(cè)試，硬筆書法課肯定也不例外。我們硬筆書法社團(tuán)的開課摸底測(cè)試其實(shí)也只是練字，再讓老師看一下你的字好不好，評(píng)價(jià)一下你的字。我開始寫了，我寫的兩首課本中的詩(shī)分別是唐朝詩(shī)人李白寫的《獨(dú)坐敬亭山》和另一位唐朝詩(shī)人劉禹錫寫的《望洞庭》我寫得全神貫注，甚至專心到不知時(shí)間一分一秒地過去，直到我寫完了兩首古詩(shī)，才把頭抬起來(lái)了。
老師開始評(píng)價(jià)我們的作品了，第一個(gè)就是我的作品，老師給了我作品的評(píng)價(jià)超過了我對(duì)我作品的預(yù)測(cè)，居然是可以得到五角星，真是一個(gè)大驚喜。
最后，我放學(xué)回家了，今天真是充滿驚喜的一天。
社團(tuán)活動(dòng)作文3
今天下午，文教局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開始儀式。開始我們?nèi)Ｕ驹谖鞑賵?chǎng)上，來(lái)聽張校長(zhǎng)的講話和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話，這個(gè)講話差不多講了快一節(jié)課的時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(zhǎng)，文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后，還有一些精彩的節(jié)目：是2.2班的英語(yǔ)歌和書畫班的`書畫展示。等他們完了以后，我就看見校長(zhǎng)來(lái)親自來(lái)問候這些小妹妹、小弟弟們，問他們累不累？好不好？
他們完了以后就該我們了，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班，校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的臉面，隨時(shí)隨地都會(huì)檢查到你們。”還有記者采訪，李老師讓我們?cè)诎嗬锘蚴窃诮淌铱磿�，一定要拿出好姿�?shì)，不要拿出亂七八扭的姿勢(shì)。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排，記者來(lái)的時(shí)候，先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了�？傊f(shuō)今天的精彩社團(tuán)很精彩。
社團(tuán)活動(dòng)作文4
這個(gè)學(xué)期與別的學(xué)期不同，多了一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，每到放學(xué)的時(shí)候，社團(tuán)活動(dòng)就開始了。社團(tuán)非常多，有田徑社團(tuán)，足球社團(tuán)，排球社團(tuán)等，我參加的是百拼電子社團(tuán)。因?yàn)樯鐖F(tuán)的不同，所以社團(tuán)的時(shí)間，地點(diǎn)，招收年級(jí)與人數(shù)就不同，百拼電子社團(tuán)是星期一、二、三下午3：40——4：30去參加的，那么我就得在這個(gè)時(shí)間去參加。
在我家里，爸爸是電子愛好者，小時(shí)候特意為了買一個(gè)無(wú)線電小元件，從六和塔到官巷口來(lái)回幾趟呢。他還經(jīng)常跟我說(shuō)關(guān)于電子自控方面的.知識(shí)，因此我對(duì)電子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
社團(tuán)的第一節(jié)課，因?yàn)榱慵�沒送到，所以楊老師給我們講了活動(dòng)要求和電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。盼了兩節(jié)課，零件終于送到了，我迫不及待要拿出來(lái)拼。不過一會(huì)兒，我就拼完了一個(gè)，我非常高興，向老師，同學(xué)們展示。每到雙休日作業(yè)做完的時(shí)候，我就拿出來(lái)拼，每拼完一個(gè)，就到爸爸媽媽那兒顯擺，爸爸還會(huì)告訴我這個(gè)電路的基本原理。
雖然我現(xiàn)在會(huì)拼很多東西了，但還是有很多原理不知道，我還是要多問老師，自己鉆研，爭(zhēng)取做出自己的小發(fā)明。
社團(tuán)活動(dòng)作文5
令人期待的社團(tuán)活動(dòng)開始啦！在體育老師的選拔下，我們“被迫”進(jìn)入了田徑社團(tuán)。這真應(yīng)了一段話：人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”（悲�。┖汀安途摺保☉K�。�
開始的時(shí)候，陳老師講了許多勵(lì)志的話。其中讓我印象最深刻的是：“在體育賽場(chǎng)上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的，當(dāng)你站在賽場(chǎng)上時(shí)，揮灑你的汗水，體驗(yàn)這場(chǎng)比賽，你會(huì)覺得以前你做過所有的訓(xùn)練都是值得的！”這句話深深地印在我的心里！
接下來(lái)，我們逐個(gè)進(jìn)行了自我介紹。我的自我介紹內(nèi)容是：“大家好我是五（1）班的周靜。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球，各種球！初次見面，請(qǐng)大家多多關(guān)照！”
在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的'自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說(shuō)話雖然像一個(gè)女孩子，但最后也挺紳士的！好歹也鞠了個(gè)躬！
慢慢地我熟悉了田徑社團(tuán)的一切，也沒有想象中那么壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團(tuán)。而那些退隊(duì)的人也慢慢后悔了！這就是我的社團(tuán)，“田徑社團(tuán)”！
社團(tuán)活動(dòng)作文6
一年之中，漫長(zhǎng)而快樂的暑假是無(wú)數(shù)學(xué)生的夢(mèng)中情人，可對(duì)于我們老說(shuō)就是一個(gè)只有二十多天的假期。自從回到學(xué)校開始補(bǔ)課，我沒有一天是悠閑的，一天中唯一算得上休息的時(shí)候是每天下午的一個(gè)小時(shí)的社團(tuán)課。
社團(tuán)課的內(nèi)容全是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的'，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點(diǎn)半至六點(diǎn)半，只要天氣允許，我們就可以去操場(chǎng)進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，如果沒有運(yùn)動(dòng)器材可以散散步。
下午課程結(jié)束，初二、初三全體同學(xué)去操場(chǎng)上活動(dòng)，初二年級(jí)主任兼體育老師姬老師對(duì)我們提出要求：1、注意安全2、不準(zhǔn)帶課本，要去玩！然后就解散了。因?yàn)轱L(fēng)大，我報(bào)的羽毛球項(xiàng)目暫時(shí)不能進(jìn)行，于是我就和同伴在乒乓球臺(tái)周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的初中生�；@球項(xiàng)目照常進(jìn)行，整片籃球場(chǎng)都是少年們恣意奔跑的身影，怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的聲音，腳步擦地的聲音還有口哨聲，真真是讓我感受到了青春的熱血。
抬頭望天，雖然沒有太陽(yáng)，但也不見一絲陰沉。幾陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，調(diào)皮地弄弄衣角，拉拉頭發(fā)又迅速消失，讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列，像巨人一樣把各個(gè)區(qū)域分割開來(lái)，身后的大操場(chǎng)上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松，在這里沒有緊張的課程，沒有寫不完的作業(yè)，我像只自由的鳥，任意伸展自己的筋骨。
很快一個(gè)小時(shí)過去了，要去吃飯了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身干爽，但他們臉上都在快樂、暢快，即便知道馬上又要開始學(xué)習(xí)，也是如此。
社團(tuán)活動(dòng)作文7
無(wú)人機(jī)，時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下，隨著它節(jié)奏搖擺的是一群陽(yáng)光少年。
——題記
瀑布淙淙，竹林沙沙，鳥兒歡唱，書聲朗朗。賞名著、讀經(jīng)典、誦詩(shī)詞、唱?dú)g歌、跳樂舞，手工課，烘培課，五花八門，五彩繽紛，精彩絕倫，這就是我們美麗油田五小生活。
我參加的無(wú)人機(jī)社團(tuán)也是門庭若市，人才濟(jì)濟(jì)，各種搞笑驚險(xiǎn)，喜憂參半，會(huì)飛的如行云流水，一飛沖天，不會(huì)飛的仿徨失措，如小鹿亂撞，又到了周四的社團(tuán)課，我和好哥們迫不及待，腳底如抹油一般。
奔向操場(chǎng)對(duì)面，拿上無(wú)人機(jī)，恨不得立馬飛一趟，心里自嘀咕，希望這次如有神助，千萬(wàn)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，揚(yáng)眉吐氣一番，可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，一上來(lái)就給我一個(gè)下馬威，飛是飛起來(lái)了，但一飛沖天，不受控制，直接飛到校外，這可把我嚇壞了，機(jī)器是學(xué)校公共財(cái)物，弄丟是要賠償?shù)�。我三步并作兩步，一路走一路胡思亂想，會(huì)不會(huì)有小朋友把他撿走或者是它直接從天而降，摔個(gè)稀巴爛，我越想越害怕，兩腳生風(fēng)一路狂跑，好似后面有虎豹豺狼在追趕我，嘴里還念念有詞，天靈靈地靈靈，蘿卜白菜都顯靈，千萬(wàn)不要有事呀。我的.心撲通撲通亂跳，猶如“十五只吊桶打水——七上八下”的，從操場(chǎng)到大門口的距離，我感覺像二五萬(wàn)千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng)，終于到門口了，這時(shí)一位伯伯走過來(lái)，手里拿著那架無(wú)人機(jī)問我們：“這是你們學(xué)校的嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，猶如久雨逢甘霖。那滋味怎一個(gè)爽字了得？比我考試得了一百分比，受到老師表?yè)P(yáng)，比買了新玩具還要高興！高興得有些忘乎所以，竟然連謝謝都忘了說(shuō)，在這里我要補(bǔ)上：伯伯，祝您好人一生平安。
輪到好哥們飛了，只見他胸有成竹，信心滿滿，雙手拿著遙控器，眼睛死死的盯著無(wú)人機(jī)，好似能把機(jī)器看透似的，還算給面子，飛機(jī)平穩(wěn)地飛起來(lái)了，左飛飛，右飛飛，哎呀！不好，一棵枝繁葉茂的大樹擋在眼前，轉(zhuǎn)彎來(lái)不及了，升高再升高，可是福不是禍，是禍躲不過，無(wú)人機(jī)不偏不倚四平八穩(wěn)落在樹下上，今天出門沒看黃歷，出師不利啊，這怎么辦？?jī)蓚�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，爬樹爬不上去，用礦泉水瓶子往上砸�？稍襾�(lái)砸去，無(wú)人機(jī)就像用膠沾上去一樣，紋絲不動(dòng)，這可把我們急得如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，左思右想，衡量再三，打著得零分的勇氣去找老師了，還是老師技高一籌，找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿輕輕松松搞定，真是：會(huì)的不難，難的不會(huì)，學(xué)啥都不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，不急功近利，方能成功。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”轉(zhuǎn)眼又是社團(tuán)日，我們拿著遙控器，捧著無(wú)人機(jī)，“嗡嗡”、“嗡嗡”、“嗡嗡”的機(jī)聲，在我們頭頂飛著，如乖巧的孩子，在我們的操縱下左飛飛，右飛飛，像一位攝影師在為我們美麗的校園航拍。
社團(tuán)活動(dòng)作文8
每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團(tuán)活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫社團(tuán)，小團(tuán)員們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下，用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界，每節(jié)課我們都會(huì)有意想不到的收獲。
記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護(hù)衣。我可從來(lái)沒有用丙烯顏料畫過畫，更沒見過什么刮刀和扇筆，于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具，心里就盼著周四快點(diǎn)到來(lái)。
終于盼到了這天，我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō)：今天我們不在紙上畫畫，也不在黑板上畫畫�。∧窃谀睦锂嫯嬔�？不會(huì)是畫在身上吧！我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們，你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢？袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉(zhuǎn)過頭去，什么都沒有��！大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落，全班都沸騰了，真的`啊！太好了，太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫，肯定會(huì)被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動(dòng)啦！
后來(lái)經(jīng)過大家一番討論，我們打算在墻上畫海底世界，因?yàn)榇蠛Ｊ亲钌衩氐牡胤健Ｔ蠋熃o大家分好了地盤，同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護(hù)衣，打開丙烯顏料，開始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是一位位大畫家�？墒遣灰粫�(huì)，我們就變成了粉刷匠，我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的墻畫成了海底世界，藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著看著，我似乎也變成了一條美麗的魚兒，和伙伴們?cè)诖蠛＠锿赐纯炜斓赜沃?/p>
社團(tuán)活動(dòng)作文9
星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操，有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)聽歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。
小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊(duì)伍，在帶隊(duì)同學(xué)的口令指揮下，做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動(dòng)；有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置，輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢(shì)看起來(lái)好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道，而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候，會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì)，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！
欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的`社團(tuán)表演，讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦！
盼望著，盼望著，老師來(lái)了，首期社團(tuán)活動(dòng)開始了。
一開始我們先做自我介紹，本來(lái)是一件非常令人尷尬的事情，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，變得融洽了許多，甚至我們都樂在其中，玩的不亦樂乎，每個(gè)人都喜笑顏開。
然后，老師鄭重其事的說(shuō)，要帶著我們?nèi)ふ覍懽鞯乃夭�。我們欣然答�?yīng)，抑制住心中澎湃的心情，跟著老師去“挨家挨戶的串門”。
奧數(shù)班的同學(xué)，正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”，絞盡腦汁解決難題；英語(yǔ)班的同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)的發(fā)音；素描班的同學(xué)正在聆聽老師的講解，有的摩拳擦掌，恨不得馬上來(lái)一幅美術(shù)大作……
但令我印象最深的，便是口才班和體舞班了。
口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭(zhēng)激烈”。三位同學(xué)在講臺(tái)上大顯口才，針鋒對(duì)麥芒，毫不相讓。三雙眼睛對(duì)視，在空氣中迸發(fā)出火光，著實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺，跳出妙曼的舞姿�？鞎r(shí)，眼花繚亂，慢時(shí)，清貴矜持。大有大家閨秀之氣。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們大顯異彩，也讓我們“一飽眼�！�。
社團(tuán)活動(dòng)作文10
在這學(xué)期的三月份，我校開展了一系列的社團(tuán)活動(dòng)，有青蘋果寫作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)。這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性，活躍了學(xué)習(xí)的'氣氛，真是有百利而無(wú)一害。
更值得一提的是，，這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專業(yè)教師開展校外社團(tuán)，當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí)，同學(xué)們都非常高興，爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣，校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
社團(tuán)活動(dòng)，多好��！
社團(tuán)活動(dòng)作文11
星期五的下午，我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。
進(jìn)入社團(tuán)的教室，首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜，入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書架，上面擺滿了書，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領(lǐng)，去看別的社團(tuán)，搜集寫作素材。
1班，是口才辯論社團(tuán)。只見一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手，滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽講著。
來(lái)到2班，就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地，講臺(tái)上站著幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演著她們各自的角色，生動(dòng)有趣，臺(tái)下，兩位老師專心致志的觀看著，好像并沒有注意到我們的到來(lái)。
接著，我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán)，他們都在看視頻，屋內(nèi)燈光昏暗，鴉雀無(wú)聲，只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地，同學(xué)們8個(gè)人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂融融地動(dòng)手操作，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的景象��！
17班是合唱團(tuán)，18班是吉他社團(tuán)，從教室里傳來(lái)了悅耳的`旋律。
陽(yáng)光普照，微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上，有的在打排球，有的在打籃球，還有踢足球的。
瞧，還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢，而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們，她們的身姿隨著音樂舞動(dòng)，歡快的舞蹈，優(yōu)美的音樂，讓人樂在其中，情不自禁地跟著搖擺起來(lái)。
每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我感受到生活如此美好！
社團(tuán)活動(dòng)作文12
丁零零小學(xué)生作文，丁零零61588;上課鈴響起了，我興高彩烈地走進(jìn)小荷文學(xué)社。因?yàn)椋@是我參加社團(tuán)活動(dòng)的第一天，所以心里充滿著許多的期待和好奇。
61472;61472;首先，沈老師讓我們做自我介紹，相互認(rèn)識(shí)一下。先是五年級(jí)的哥哥，姐姐們做介紹�？粗Ｏ碌娜嗽絹�(lái)越少了，馬上就要輪到我了，我別提有多緊張了，就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了：大家好！我是213班的張瑞元，今年9歲了，我有三顆心：分別是熱心，關(guān)心，和自信心。熱心地幫助他人是我的習(xí)慣，關(guān)心集體是我職責(zé)，我的愛好興趣廣泛。如：閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛，每當(dāng)老師布置我們寫作文時(shí)，我就會(huì)充滿著信心，這樣才會(huì)使我的寫作水平不斷提高。同時(shí)我在班里也結(jié)交了很多好朋友，我與同學(xué)們之間的關(guān)系都很好，老師也對(duì)我很好。今天在這里我很高興能和你們認(rèn)識(shí)，在今后的日子里，希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家！聽完了我的.介紹，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，原先我那顆忐忑不安的心，此刻總算平靜下來(lái)了。接下來(lái)其它同學(xué)也相繼做了自我介紹，
最后沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的故事，讓我們明白了讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今我們中國(guó)：是全世界讀書情況最糟糕的一個(gè)國(guó)家。據(jù)了解，中國(guó)人均讀書4.3本，而法國(guó)人均為20本書，而且這個(gè)差距還在擴(kuò)大。這時(shí)，我突然想起前段在新聞里說(shuō)：非洲有個(gè)國(guó)家由于電力短缺，很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)看書，大家都利用路燈下的微光在讀書寫作，相比較我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些國(guó)家學(xué)生們的刻苦，因此我們要做一個(gè)愛看書的孩子。不然，我們中國(guó)可就要掉隊(duì)了。
丁零零，丁零零不知不覺下課了，我戀戀不舍地離開了教室。期待下次活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
社團(tuán)活動(dòng)作文13
每周的俱樂部活動(dòng)是可以預(yù)期的。我報(bào)名參加了街舞。
下午第一節(jié)課后，我背著書包跑去街舞俱樂部。我想過街舞會(huì)是什么樣子。我想了想。很快老師來(lái)了。她穿著整齊，臉像紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像天上的仙女。下課后老師讓我們先和她跳舞，她先教我們跳節(jié)奏。我們隨著音樂進(jìn)入仙境，仿佛在空中起舞。突然音樂停止了，我們被從夢(mèng)中拉了出來(lái)。這時(shí)我們意識(shí)到老師要檢查動(dòng)作，于是老師讓我跳節(jié)奏。我嘴里喊著節(jié)拍，我跳了起來(lái)。我無(wú)法彎腰，突然摔倒在地上。老師說(shuō)：“你做錯(cuò)了，所以摔倒在地。”我站起來(lái)，老師給我重做了一遍。我終于按照老師的方法彎下了腰。于是老師又放音樂了，我們都在有節(jié)奏的跳舞。一彎總是像一只幸運(yùn)的貓，為學(xué)校增添祝福。而這一次，我并不擔(dān)心自己不能彎。
丁、下課后，我去給老師上第一節(jié)舞蹈課。我問老師哪里舞跳得不夠好。老師說(shuō)不行，我聽著心里的美，想著一定要多練，舞跳得和老師一樣好，一眨眼就要上課了。老師打開音樂，教我們豐富多彩。我努力學(xué)習(xí)，很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我隨著音樂快樂地跳舞。有的同學(xué)跟不上節(jié)拍，有的'同學(xué)開小差，有的同學(xué)打架。他們對(duì)老師太不尊重了。音樂放完后，鈴聲響了，我們依依不舍地離開了街舞俱樂部。
今天的舞蹈真的很酷。我會(huì)好好練習(xí)，不讓老師失望。相信未來(lái)的街舞會(huì)更精彩，更新穎。
社團(tuán)活動(dòng)作文14
在我們學(xué)校，除了上課，最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課，所有同學(xué)都沖出教室，向操場(chǎng)奔去，到了那里，你會(huì)看見有許多同學(xué)在那里活動(dòng)，有跳皮筋的，有跑步的，還有打籃球的。
其中，我最喜歡打籃球了，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，練瞄準(zhǔn)力，能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的'知識(shí)，還能和同學(xué)談天說(shuō)地，真是四全其美，我覺得沒有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊(duì)，張成功，陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進(jìn)了一個(gè)球，比分成1：1，我們?cè)俳釉賲�，又進(jìn)了一個(gè)球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進(jìn)了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng)，更喜歡打籃球。
社團(tuán)活動(dòng)作文15
各位老師同學(xué)好。我叫宋子義，來(lái)自安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（2）班。我今天演講的題目是《我最喜愛的社團(tuán)活動(dòng)》。
同學(xué)，你知道嗎？我有很多頭銜，比如組長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，小班老師，還有一個(gè)頭銜。你絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為我是書法社的頭頭。
提到這個(gè)題目，我就用書法告訴你我的來(lái)歷。從二年級(jí)開始，每周五下午學(xué)校最后兩節(jié)課都是社團(tuán)活動(dòng)課。我們學(xué)校有很多社團(tuán)，鼓、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導(dǎo)游等等。我性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話。教我語(yǔ)文的郭老師寫得很好。我從一年級(jí)開始模仿郭老師，有一天也想像郭老師一樣好好寫。恰好郭老師開了個(gè)書法社，我就選了個(gè)書法社。
郭老師告訴我們，練字不是一件容易的事。首先，學(xué)習(xí)書寫姿勢(shì)，一定要掌握字體結(jié)構(gòu)，看清字體在網(wǎng)格中的位置，然后一筆一筆的寫。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難�！边@一點(diǎn)都不假。剛開始練字的時(shí)候，手抖的厲害，老師手拉手教我。有時(shí)候回到家，總是一個(gè)字也寫不好，就掉筆了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“做任何事都要有耐心。練字需要五年或者十年。如果你有耐心，你可以好好練習(xí)�！彼�給我講了很多書法家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)的故事，增強(qiáng)了我克服困難的信心。
第一學(xué)期后，我練習(xí)了基本筆畫，學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)單的漢字。練了兩節(jié)課，課間連出去玩都沒有。第二期，第三期，第四期，現(xiàn)在第五期，我還是報(bào)毛筆字，“努力有回報(bào)�！蔽业臅ㄔ絹�(lái)越好，總是作為好作品展出。上學(xué)期我和幾個(gè)同學(xué)還參加了區(qū)里代表學(xué)校組織的社團(tuán)演出，取得了優(yōu)異的成績(jī)。所以，我也成了書法社的`負(fù)責(zé)人。每學(xué)期都要吸收不同年級(jí)的新成員，就像這學(xué)期我們接收了一些五年級(jí)的姐姐和一些三年級(jí)的妹妹。他們根本沒有接觸過書法。作為一個(gè)老學(xué)生，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老師給了我一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。老師講解完后，我和老師會(huì)檢查他們握筆的姿勢(shì)，指導(dǎo)他們寫字。學(xué)期結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我會(huì)向評(píng)委、老師、同學(xué)介紹我們的書法俱樂部。大家都在認(rèn)真的用毛筆字寫著，學(xué)生的優(yōu)秀作品貼滿了四周，讓評(píng)委和老師都很驚訝。我們書法社每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀校友會(huì)。請(qǐng)看，這是我們接待外賓參觀的書法俱樂部。
書法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。被譽(yù)為：無(wú)聲的詩(shī)，沒有舞蹈，沒有畫面，無(wú)聲的音樂。
我覺得書法不僅能讓人練就一手好字，還能鍛煉人的意志和耐心。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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