多彩的活動作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動作文1
當當當，下課了，同學們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學在走廊上跳繩，有的同學在操場上打羽毛球，累的滿頭大汗，還有的同學在教室里專心致志地看書。
最有趣的'是捉迷藏。六個同學一起玩，一個被選為“鬼”，其他五個藏起來。“鬼”開始數(shù)一的時候，我們就各自藏了起來，我是藏在大樹后面。等“鬼”數(shù)到十，“鬼”就開始尋找躲起來的同學們�！肮怼痹谥雍竺嬲业搅说谝晃煌瑢W，接著花叢中的同學、墻壁后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)被找到了。等“鬼”來找我的時候，正好上課鈴聲響了，我偷偷地跑回教室，成為唯一一個沒有被找到的同學。大家都依依不舍地回教室上課了。
多彩的活動作文2
今天，是一個值得慶祝的日子。今天上午是正常上學，但是下午卻是激動人心的時刻。因為一年一度的運動會又來了，我們班的運動小將的.比賽著。我一直懷抱著激動的心情等候，真的希望我們班的那些運動員取得高的分數(shù)，爭奪榮譽。
在那激動地等候著，也終于等來了大家一直盼望的成績。我震驚了，我們班和四年級比賽800米跑步，進入前三名的竟然都是我們班的運動員。我太高興了。
我也真希望明天的運動會仍然順利。
多彩的活動作文3
那一次語文活動課，使我印象深刻，而且常常想起。我們擺成了一個長方形，一共有四大組，每組有十一個人。
我們四個組里的每一個人都淋漓盡致的發(fā)揮，我也不例外。我們比拼的很激烈，所有人都積極舉手，老師都不知道應該叫誰來回答了。就連身邊聽課的校長也參加到我們組的談論當中來，一旦我們遇到不懂的'問題，校長就立即給我講解，我聽了校長的話，就立即明白了。我?guī)状位卮鸲际切ｉL的功勞，當然，還有幾次是自己想出來的。
我們組雖然沒有得到“先鋒小隊的稱號”，但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長雖然是一校之長，但還是樂于助人，熱愛學習。
這節(jié)語文活動課給我的印象真是太深刻了。
多彩的活動作文4
記得這學期，有一次我們舉行的小隊活動是我當組長，我真是好興奮呀！這次我和爸爸、媽媽商量了一下，我們決定去世紀公園看小丑表演，于是，我立即打電話給我們一組的同學，我在電話上講：“這次小隊活動我們?nèi)ナ兰o公園看小丑表演，明天12點先在證大家園集合，然后再到世紀公園。”
于是，第二天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_了世紀公園，進去之后，我們先去看小丑表演，看完了小丑表演，我們又在草坪上野餐：我們拿出各自準備的零食，狼吞虎咽地吃了起來。之后，我們又去捉螞蚱，捉完了螞蚱，爸爸就開車送我們回家。
��！真是快樂的.一天��！
多彩的活動作文5
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的`知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；
不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。
第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
多彩的活動作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……
瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著，唉這個毽子終于落地了。目前輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳如何彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒方法，只好讓下一個同學踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐�？蓪Ψ揭膊桓适救�，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球�？磥怼膀湵財 �。
大家校園的.課間活動真是豐富多彩!
多彩的活動作文7
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓，有的'在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看， 小紅跳得多帶勁啊！她滿臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎！我最喜歡玩五步抓人，當“鬼”一步步靠近我時，我害怕極了，恨不得長出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當了“鬼”�？蛇�沒開始玩，丁零零，上課鈴響了，同學們不約而同地跑回教室，操場上又恢復了平靜，不久，教室傳來了郎朗的讀書聲。
多彩的活動作文8
老師說下星期我們要去九城宮旅游，當我聽到這個消息的時候，既是開心又是好奇。開心的原因是因為我們要獨自離開家，出去自己體驗生活，所有的事情都自己來干。還可以和同學們一起在外面玩兒，一起吃飯，一起睡覺，一起歡樂。好奇的是我有許多的問題，比如說我們吃飯要吃些什么呢？睡覺我要和誰睡呢？我們?nèi)ツ抢锸歉墒裁茨�？是玩兒呢還是鍛煉呢？還有我可以和我最好的朋友田雨恒住在一起嗎？等等等等。
這是我第1次離開爸爸媽媽去過集體生活。而且我還從媽媽的話里知道了：實踐活動就是鍛煉自己的獨立能力。我一定要從這次實踐活動里鍛煉自己的'自理能力，自己的事情自己做，不需要爸爸媽媽來幫忙。好期待這次的實踐活動早點到來。
多彩的活動作文9
今天下午，我和班里的18位同學一起去少年宮參加了一個有意義的活動，是和一些患有自閉癥的孩子一起做游戲。
那些孩子上了半節(jié)課以后，少年宮的老師就請我們一起進入教室看他們上課的情況，之前李老師已經(jīng)給我們介紹了自閉癥孩子的特點，讓我們千萬不能取笑這些孩子，這次上課的時候，那些患有自閉癥的孩子有的一邊上課一邊到處跑。然后在少年宮的老師帶領下，我們和那些特殊的'孩子一起玩游戲，我們還把帶來的手工賀卡、禮物送給他們，那些孩子們都很高興，最后我們還來了一個大合照。今天的活動雖然時間不長，但讓我們從中學會了要愛護這些和我們不一樣的孩子，以后有機會我還會再參加的。
多彩的活動作文10
“��！月餅真香�！边�，是從哪傳來的聲音呢？哦，原來是作文班在做月餅！
我們準備了屏皮、餡料、模具。一開始老師給我們發(fā)了餅皮，老師先讓我們把餅皮揉圓，再讓我們把餅皮壓扁，然后再發(fā)了餡料，我拿了甜甜的鳳梨再把餡料包住，像在幫小寶寶蓋被子。再把小寶寶放在了模具里，我把模具反了過來，然后我再把模具輕輕的按了12秒，我拿起來看了一下，不怎么好，于是我又把它揉圓，再用模具重新按了一下，拿起來一看，終于按好了。
除了我做的月餅，還有許多的月餅形狀不同，有卡通型的，有正方形的，等等。味道也有很多很多，有火紅火紅的`蘋果味，等等……
啊！今天的月餅做起來的味道應該很好吃！
多彩的活動作文11
7月27日上午，我們低年級的小朋友早早地來到社區(qū)門口，參加畚金社區(qū)組織的“八一”擁軍活動。我們買了可樂、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜，還有的小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問品。
在社區(qū)阿姨的帶領下，我們排著隊，手里拿著慰問品，盛夏的太陽火辣辣的，小朋友個個都是滿頭大汗，但是大家還是興高采烈地向前走著，一會兒我們來到了海軍后勤部隊，大家爭先恐后地把慰問品送給海軍叔叔，異口同聲地說：“叔叔，你們保衛(wèi)祖國，辛苦了！請收下我們的'一片心意吧！”叔叔馬上行了個軍禮說：“謝謝小朋友們！”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。
活動結(jié)束了，大家笑著說了聲：“叔叔再見！”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。
多彩的活動作文12
今天，我們在萬達舉行了一次實踐活動—做披薩。
首先，我們在面團上放了一些沙拉醬，然后把它抹平。接著，又放了一些奶酪絲。然后就是放水果啦。我先拿了兩個桃子當作眼睛，又拿了兩片柿子當作眉毛，用火龍果和獼猴桃當嘴巴，最后用一片紅紅的柿子當作鼻子，我的`笑臉披薩做好啦�？粗_心的笑著我也很開心。
接下來就要烤披薩啦。我們都知道烤披薩是很漫長的。但劉老師帶領我們在這段時間里背了古詩和乘法口訣。還拍了很多照片。時間不知不覺就過去了。香香的披薩出爐啦。當我拿著披薩開心極了。我想把我親手做的披薩和爸爸媽媽一起分享。
好有意義的一次實踐活動。
多彩的活動作文13
陽光明媚的早晨我們兒童最開心的一天兒童節(jié)而在這一天我們的學校舉行了活動這個活動中有很多的`項目接力跑拔河等等同學們可以在學校里玩一上午我們知道了這個消息后都行來到操場，已經(jīng)擺滿了設施。
我集結(jié)了幾個朋友來玩兒，接力跑完之后我已經(jīng)精疲力盡，但高興的是我們贏了，還有人找我玩兒拔河，我用盡了力氣去拔到最后還是沒有贏，因為我們隊有兩名對面派來的臥底，他們兩個只是表面再拔，其實沒有一點兒力氣死我了。
我開心地玩兒了一上午，這一上午令我很高興，我太愛學校這個活動了，不僅能見到同學們，還可以和同學們大張旗鼓的在操操場玩兒完這個活動。
多彩的活動作文14
聽到老師說下一個星期就可以去九成宮去實踐活動了。我特別的期待，巴不得現(xiàn)在馬上就能去九成宮。
最讓我激動的是我們要在那住三天兩夜，那是一種怎樣的體驗呢？我很好奇去了會干什么？會不會跑操？會玩游戲嗎？我們住的地方是什么樣子的'？幾個人住？我要跟誰住一起呢？而且每次都是媽媽幫我疊被子，去那里會讓我們自己疊嗎？這次實踐活動我能收獲什么？我的這個小小的腦袋里可裝滿了大大的問號，同時也急切的盼望著這一天的到來。
我想要像童話故事里的人一樣，施個魔法讓實踐活動馬上開始。
多彩的活動作文15
“加油，加油”誰在大聲喊？原來是61班的學生。他們在做什么？讓我們來看看。
首先映入眼簾的是61班的女生。他們穿著不同，但他們的目標是一樣的.——拿第一名。女孩們被分成兩隊。隊長安排了戰(zhàn)術，只聽到一句話：“各就各位，準備跑�！蓖�，兩個運動員手里拿著棍子沖了出來。結(jié)果是一場接力賽。在第一輪比賽中，兩隊不分上下。歡呼的人群似乎比運動員更焦慮，他們大喊：“加油，加油！”在第二盤，兩隊最終分開，第一隊暫時領先。幾場比賽后，第一隊有了相對較高的優(yōu)勢，但第二隊顯然不愿意。他們緊跟其后，不應該給一線隊喘息的機會。最后，比賽迎來了最激動人心的時刻，攤牌。
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