動作作文

動作作文（優(yōu)）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的動作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　今天，我們?nèi)チ藙趧踊�地。一路上，我們興高采烈，懷著好奇的心情來到這里。

　　這一次，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下，伴著動聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細地講給我們，大家都聽懂要求后，我們開始制作了。老師發(fā)給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍墻剪好，按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后，又剪好了門和窗戶，按位置貼好。接著，我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好，一個一個仔細地貼上去。我的鐘表終于初見模型了！這時，我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了，我耐心地把數(shù)字撕下后，貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針，又裝好了電池，只見鐘表像長著腿的.小寶寶，自由自在地轉(zhuǎn)了起來。我心里好高興��！

　　今天，我的收獲可真不小，這是我最快樂的一天！

動作作文 篇2

　　仲夏，巨大的太陽硬生生地嵌在淺藍的天空。那天，藍得純凈，仿佛如清水一般。大地則被炙烤得布滿裂痕，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上深深的皺紋。漫步在城東街上，一陣微風(fēng)吹過，拂過你的面頰，一股涼意直沖心底，幾分舒適，幾分隨意。

　　“仲夏的微風(fēng)”——我們的小隊，在這次暑期假日雛鷹活動中，給湘都社區(qū)的居民送去了點點清涼。早晨，大家在校門口集中，隨后驅(qū)車前往湘都公寓。

　　一路上，瞧見未停放整齊的共享單車，大家都不約而同地走下車來。沒有一絲遲疑，沒有一絲猶豫，“我來！”“我來！”爭搶著把共享單車�；亓嗽�處。

　　目的地到了。一下車，我們迫不及待地來到了圖書室，明確分工。擦?xí)�架的擦�(xí)�架，整理電腦旁雜物的整理雜物，掃地的掃地，都忙碌起來。我則負責(zé)把錯亂的書籍物歸原位。我覺得自己就像一位神奇的魔術(shù)師，擁有靈巧且動作迅速的雙手，像變戲法似的，讓小書本們，一個個地自己按秩序跑回來“棲息之所”。

　　出了圖書室，一張泛著白光的紙片，正躲藏在前方的草叢中。有了花兒的掩護，連我這個“火眼金睛”都險些兒沒注意呢！我快步走上前將其撿起，拉開垃圾桶蓋，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕鸭埰�放了進去。

　　“你去！”“你去！”到了發(fā)宣傳單的時候了。“初來乍到”，大家都有點兒含羞。但為了讓更多的.人了解到防溺水的重要性，也只能“厚一下臉皮”了。一條長木椅上端坐著幾位老人，談天說地；幾個運動器材旁，四五歲的兒童們有說有笑地玩耍；一群家長們則站在一起，不知道討論著什么。我們每人分到了若干張防溺水的宣傳單，暗自思量著。如果我第一個去發(fā)傳單，他們會不會擺擺手說“不要”�。磕嵌鄬擂�！這時，第一個人自告奮勇地站了出來，是隊長。只見她輕巧地走上前，像一只飛舞的花蝴蝶，穿梭在人群當(dāng)中。宣傳單像一片片嫩粉的花瓣，飄落在人們的手掌心。幾個男生見此狀，也不甘落后，像一只只辛勤的小蜜蜂，上前忙活去了。我則像一只蜻蜓，停在荷葉上，觀望著。

　　仲夏的微風(fēng)，將我帽子上的“貓耳朵”吹起。我搖了搖頭，瞬間清醒了過來，到我了！我走到一位年過古稀的老人面前，彎下了腰，遞出了第一張紙：“老奶奶，這是一張防溺水的宣傳單。您可以看看�！崩先思倚α诵�，慈祥地說道：“老嘍！看不清嘍！”“沒事，我給您念念。”我坐在她的身旁，清清嗓子，“不要到河邊玩水……”我盡量控制自己的音量，生怕驚嚇到老人家，又擔(dān)心她聽不清楚。我就這么一字一句地用心念給她聽。老人家時不時地點點頭，臉上的笑容一直沒有淡去。念完了，我抬起頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，身旁不知何時已站滿了聆聽的人。不知不覺，我的臉上多了兩團紅暈……

　　一行人，走在街道的小徑上。太陽透過云層照在身上，影子被拉得很長很長。兩旁的大樹，長得格外的高。一陣微風(fēng)吹過，一點清涼，一點溫馨。

動作作文 篇3

　　下午，風(fēng)和日麗，是我們二年級學(xué)生的課間活動。周老師帶領(lǐng)我們到一年級操場上玩游戲，

　　周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩文雅一點的游戲吧！”

　　于是我們就相互討論開了，應(yīng)可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”

　　我說：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”

　　周老師說：“看來金多賢提出的要求非常難。”

　　游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最后摸到我頭發(fā)時，大聲地說：“是金多賢。”

　　大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！”

　　然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的'眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，我非常緊張，最后我摸到了一個人。我仔細地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男�！�

　　同學(xué)們又大聲地說：“對了�！蔽腋械椒浅ｉ_心。

　　游戲結(jié)束了，我也明白了，原來當(dāng)盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關(guān)心他們、尊重他們。在學(xué)習(xí)中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。

動作作文 篇4

　　從剛?cè)雽W(xué)開始，一直到現(xiàn)在，我們班級舉辦過許許多多次活動，但許多次活動我早已淡忘，唯有一次活動令我記憶猶新。

　　記得那一次，剛進教室，映入眼簾的是“愛我中華”四個醒目的藝術(shù)字，“華”子旁邊畫著一面“隨風(fēng)飄揚”的五星紅旗，紅旗下畫著一只和平鴿，周圍畫著一圈粉紅色的花朵，四角各畫著一只和平鴿。班隊可開始了

　　其中，令我印象最深刻的節(jié)目是：小組唱《讀唐詩》，隨著音樂，我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容，打開《唐詩三百首》，搖頭晃腦地“讀”了起來，展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。

　　還有一個節(jié)目令我難忘，那就是陳淇同學(xué)將周總理小時候的故事，聽著聽著，我仿佛進入了一條繁華的街道，看見了闖入租界的周總理，聽見了他“為中華之崛起而讀書”的`心聲。我想：我也要向周總理一樣，為中華之崛起而讀書，報效祖國！

　　表演的最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國家》這首歌了�！耙挥窨谥袊�，一瓦頂成家 ??”，音樂聲緩緩響起，看看他們，臉上寫滿了驕傲、自豪！邊唱邊做動作，好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合，有如天籟之音同學(xué)們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分，同學(xué)們拿起花，揮舞著，一剎那，教室成了花的海洋，聲聲音樂，叔叔花兒，令人陶醉其中，沉醉于此！

　　在這首歌中，班隊課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國——中國！

動作作文 篇5

　　為了迎接新年，按照中國的傳統(tǒng)，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)。然而，我們家卻不一樣，我們要新年大掃除，我與媽媽一大清早就起來了，大家都忙得不可開交，我閑著沒事干，就來幫忙了。

　　奶奶先分配好每一個人的工作：我來拖地與擦門、媽媽與哥哥來掃地與擦玻璃……我們干得熱火朝天，每一個人都累得氣喘吁吁，爸爸也去干活了。我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務(wù)，我干得很認真，爸爸不停地夸我。過了一會兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印？我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來我是從門口開始往里拖起的，拖干凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓(xùn)，把腳印拖掉，做事都有竅門的.。下面該抹門了。我找來抹布，把門仔細地擦了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我終于把它擦干凈了。廚房里傳出奶奶的聲音。啊。我還想休息呢，好再去干了�！斑@就去！我急忙說。我拿起抹布又去干了起來，忙了一下午，終于完成了我的任務(wù)。恩，我負責(zé)的地方還真干凈！我們一家人干了一下午，卻換來了一個干凈又整潔的家。

　　春節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日。每到臘月底家家戶戶都要打掃除。準備過個開心的節(jié)日，我家當(dāng)然也不例外。媽媽就穿上圍裙站到椅子上用抹布與衛(wèi)生紙擦窗戶�？匆妺寢尷鄣脻M頭大汗的樣子，我就想幫媽媽忙，“媽媽，我能幫你擦窗戶嗎？”媽媽說“謝謝你呀，你能想到幫媽媽忙，我就很高興了，擦窗戶有點危險，是大人做的事，你還小，還是去玩吧�！薄安恍�，我就要擦嘛�！眿寢寷]辦法就讓我擦窗戶的下半邊。于是我找來衛(wèi)生紙開始擦窗戶，擦來擦去窗戶上還沒變。怎么會這樣呢？我認真地看了一遍媽媽擦窗戶的過程，原來先要用濕抹布把窗戶上的灰塵擦掉，再用衛(wèi)生紙擦干窗戶的水。我照著媽媽的過程仔細地擦了一遍，窗戶果然干凈明亮了。我很開心地問媽媽：“我擦得干凈嗎？”“還行吧。”媽媽看了看說�！昂芨蓛袈��！卑职衷谝贿叡頁P道。

　　經(jīng)過全家人的努力，我的家變得更干凈了。不管做什么事只要用心學(xué)，都有一個好方法，我學(xué)到的擦窗戶的方法還不錯吧。

　　大掃除雖然很累！但我從中學(xué)到了勞動的技巧，體會到了勞動的樂趣，我很高興。

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