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      2. 動作作文

        時間:2024-05-02 13:26:52 動作 我要投稿

        實用的動作作文【精】

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的動作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的動作作文【精】

        動作作文 篇1

          今天是秋游的日子。早上,我很早就醒了,一骨碌爬了起來,吃好早飯,背上我昨天晚上精心整理的小包,開開心心的乘上校車來到學校。

          到了學校,我發(fā)現(xiàn)同學們都特別興奮。陳老師讓我們靜下來不要太激動,她說:“歡樂谷是在松江佘山,有點偏,會有些冷,大家都要穿好外套。還有,我們乘車過去的路程有些長,要做好準備。”很快,在陳老師的帶領下我們乘上了大巴。

          車開個將近一個小時,終于抵達歡樂谷啦!這次學校為我們請了導游。在導游的帶領下我們首先來到了“礦山歷險”。我們的副班主任金老師說:“這個過山車很刺激的,每個人都要坐,挑戰(zhàn)一下。”大家都狀著膽子乘上了過山車。過山車的'車廂是沒有頂?shù)模苛鶄人一節(jié)車廂,我和我的好朋友翁翊珊坐在第三節(jié)車廂的第一排。很快過山車開動了,它帶著我們先開上了一個很陡的坡,然后筆直往下沖,又突然側了過來,快速的旋轉了兩大圈。我覺得自己都快要被它轉的飛出去了,大家都用盡力氣拼命大叫。接著又上了一個坡,之后進了一個漆黑山洞,恐怖極了。然后又沖下坡,再旋轉……就這樣沖啊,轉啊,突然過山車平緩了下來,原來是到站了。我懸著的心終于放了下來。走出車廂,我發(fā)現(xiàn)自己腳都軟了,不過確實挺好玩的。

          后來,在我們導游和老師的帶領下又玩了很多好玩的項目。下午兩點左右,陳老師讓全班同學集合,然后做好返校的準備。很多同學還覺得玩的不盡興。歡樂谷實在是太大、太好玩了。這是我第一次來,下次我一定還要再來玩。

          今天,真是開心的一天。

        動作作文 篇2

          去年盛夏,我有幸與全班同學一起,來到了長樂度假村,來到了日夜向往的大海的懷抱。

          那金黃色的沙灘,那湛藍的海水,像一塊磁石深深地吸引住了我,使我一改平時的文靜,加人了踏浪的行列。

          “呀,浪來了。”隨著同學們的喊聲,我放眼望去,一排一排藍色的波浪頂著白色的花環(huán),借著風勢飛快地向岸邊涌來,越來越近,越來越大。我還是第一次見到的情形,心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼,急急忙忙地跳了起來。剛一落地,一排大浪就劈頭蓋臉地打下來。得,免費洗了個燥。唉,都怪剛才太緊張,跳早了!

          我揉了揉又麻又澀的`眼睛,一瞧,哎,衣服、褲子全貼在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又澀又咸。同學們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上,褲腳一邊高高地卷著,一邊則無力地垂到地面,水珠不斷地往下滴著。

          “浪又來了!”同學們歡叫著,只見遠處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來。這次的浪更大了,一些同學嚇得直伸舌頭。不知怎的,我反倒不緊張了,等浪沖到跟前了,才猛然地奮力跳起。嗨,剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺。等我輕輕落下,回頭看時,浪潮已經(jīng)沖上了沙灘,隨后又無力地退了下來。哈哈,我勝利了!曾令我吃過苦頭的浪潮,終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來。“嘿!浪花,這回我明白了,原來想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚,想清楚,把握好時機再跳,就行,對嗎?”

          高興之余,我才覺得全身衣服濕漉漉的,怪不是滋味,而且不大雅觀,只好到沙灘上曬衣服去了。

          沙灘上,同學們三五成群地忙著捉螃蟹。一個同學捉逃蟹心切,用力猛撲,非但沒撲到螃蟹,還吃了一嘴沙。喲,快看呀,一隊由五個同學組成的“赤腳大仙歡迎隊”,正圍著一只小螃蟹打轉,這情景實在“壯觀”。

          看,班主任林老師也在捉螃蟹呢,他高高地翹起屁股,眼鏡幾乎碰到了剛挖出來的沙灘了,好像一個老頑童。我走到他身旁,卻聽他無限惋惜地說:“我挖得真不是時候,螃蟹都‘串門’去了!”我一怔,繼而,周圍同學爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦,這嘩嘩的浪潮聲,哈哈的笑聲,奏出一曲沙灘的浪漫曲。

          我爬上了一個高高的沙堆,望著同學歡樂的背影,覺得自己仿佛正置身于一個快樂的天堂。多有趣的一次班級活動呀!讓我們飽覽大海的英姿,“領略”踏浪的“見面禮”,“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級活動,猶如那顆明亮的北極星,永遠閃爍在我的記憶長河中!

        動作作文 篇3

          有一群少先隊員,他們排著整齊的隊伍走在馬路邊,鮮艷的紅領巾飄在胸前。值日班長站在排頭,昂首挺胸,雙手舉著中隊旗。四個同學緊跟其后,有的拿著掃把,有的'提著水桶,還有的拿著抹布。

          來到大街上,兩個同學到墻角清理廣告紙,一些廣告紙貼得好高,他們就踮起腳尖,努力將手往上伸。

          小女孩一邊擦站牌,一邊面帶微笑,心想:我把站牌擦干凈,叔叔阿姨們就能看得更清楚了。

          一個同學低著頭在認真地掃地,頭上都冒出了許多細小的汗珠。

          值日班長不怕臟,不怕臭,左手提著垃圾袋,右手拿著火鉗,彎著腰,將垃圾一個個地放進垃圾袋。

          經(jīng)過他們的辛勤勞動,街道變得煥然一新。同學們雖然很辛苦,但是心里覺得很開心。

          過往的行人情不自禁地夸獎道:“真是一群懂事的孩子!

        動作作文 篇4

          星期天,天上下起了蒙蒙細雨,我和媽媽一起來到縣青年公園,參加卓越兒童外語學校舉行的慶“六一”大型游園活動。

          青年公園里樹木森森,景色迷人,映入眼簾的是一片綠色,空氣非常新鮮。我們走進一看,各項游戲都已經(jīng)準備好了。我和媽媽先練習套圈,我拿起一個圈,仔細地瞄準目標,用力扔出去。哎,力氣太大了,沒有套準。我看了看媽媽,已經(jīng)套了十幾個了。我有點兒著急,又拿起一個圈,把力氣用的小一點,再一次扔向目標。這一次終于套住了。接著,我們又去練習夾玻璃球。哈,媽媽真笨,我靈巧地夾起了好幾個,媽媽連一個也沒夾住,好不容易夾起一個,卻在不到終點的地方掉了下來。媽媽好像有點灰心,放下筷子不夾了。我看著媽媽不耐煩的.樣子,笑了笑。

          不一會兒,卓越隊伍來了,像一條見頭不見尾的長龍。同學們一走進來,就像炸開了鍋似的,一窩蜂似的奔向游戲地點,投入到有趣的游戲中去。我找到了另外三個小朋友,一起去玩牙簽夾米,我們把米用牙簽小心翼翼地從一個盤子夾到另一個盤子,他們三個真是太苯了,夾一個掉一個。我只好教他們做,他們終于掌握了要領,加快了速度。最后,我們得了二等獎。我高高興興地去領獎,只見領獎處的人擠得水泄不通,桌子都被擠倒了。好不容易擠了進去,領到了一本筆記本,真是高興極了。

          之后,我們又參加了快速組合、釣魚、夾球賽跑、拍球接力等許多有趣的游戲,玩得非常開心,領到了一些心愛的獎品,真是快樂極了!一個上午很快過去了,我戀戀不舍地離開了青年公園。我想,這樣的活動多舉辦幾次該有多好。

        動作作文 篇5

          星期日的上午,萬里無云。我們班的同學跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車上,有的同學興高采烈,有的同學無比興奮,同學激動極了!經(jīng)過了半個小時的車程,終于到達目的地。

          我們來到了草莓園,看到了一片片的綠葉,有些草莓躲在葉子下面,好像在睡覺,也有的草莓兩個擠在一起,好像兩個好朋友在聊天。我左看看,右看看,心想:我到底吃哪個草莓呢?我找了一個又紅又大的草莓,還是尖尖的頭,像個小水滴一樣,一口咬下去,真甜呀!我繼續(xù)尋找目標,不一會兒,我就摘了滿滿的'一筐?粗约河H手摘的草莓,我的心里可有成就感了,別提心里有多高興了!

          之后,我們來到光禿禿的草坪上,老師給我們每一個人發(fā)了一棵菜苗,我先在地上挖了一個洞,把秧苗移入坑里,再給它澆點水,就完成了。我看了看別人栽的秧苗,再看看我自己種的,心想:我的樹苗是最好的,要是樹苗能說話,那該多好。

          今天的活動真精彩,希望下次還有這樣的活動!

        動作作文 篇6

          六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的歡樂總動員兒童才藝大比拼活動。雖然年齡在216歲的都可以報名,可是我一到場,便覺得自己好像有些以大欺小參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個印有22的號牌我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個,沒想到有四十多個,但小盆友占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。

          比賽開始了,第一位選手表演的是兔子舞,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演耍大刀,一看就是練了很長時間,首先空翻是難度非常大的'再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿,看來這個節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進入決賽。

          輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺,鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評委,同時也專心的吹著,節(jié)奏該快時快,該慢時慢。用老爸的話說,我就是比賽型的人,在家里練習的時候當作比賽,比賽的時候當作在家里練習,這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議:1、應該加強節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是93.25分,我比較滿意。

          在評委計算分數(shù)名次的時候,主持人和我們互動提問題,讓我們回答,回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題,已經(jīng)有位小朋友上臺了,主持人問的問題是:佳世客的會員日是哪幾天?我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺下舉手搶答:10、20、30日!我答對了,高興地拿著獎品回到了觀眾席

          到了公布成績的時候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時,主持人吃驚的說:第六名竟然是并列的我更加緊張了,鞏家駿……主持人說道,我還沒反應過來,老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行,真希望我能取得一個不錯的成績。

        動作作文 篇7

          歲月像一架精致的相機,拍攝下無數(shù)的愛和感動,歲月像一個寶庫,打開記憶的閘門,那些令人感動的事情便蜂擁而至……

          記得有一次,我們去王城公園,我看見了有人在玩攀登輪,只見攀登者腰里系著安全繩,奮力向上攀爬帥氣無比。我很想玩,但一想到爸爸有恐高癥,就像泄了氣的皮球似的.。爸爸看著我,想說又不敢說的樣子,立刻明白了,他一句話也沒說就讓工作人員給我們一起系上了安全繩,我們就開始爬,剛開始挺順利,我爬了一會兒,汗珠順著臉頰流了下來,抬頭一看,還有很久才能攀頂,我不禁想:“啊,怎么這么難呢?”于是,我回頭看了看身旁的爸爸,爸爸伸過手撫摸了一下我的頭,當時我覺得他的手好燙,但我沒有多想。爸爸語重心長地說:“別放棄,勝利就在眼前!”聽了爸爸的話,我一下子又有了力量,又開始艱難的攀爬,我吃力地爬著,努力地爬著,耳邊不停的響起爸爸的話:“別放棄,勝利……”終于登上了頂峰,我激動地跳了起來,我勝利了!

          回過頭看,爸爸還在努力地攀登著,很久很久他才爬上來,一下子癱倒在地上,我連忙扶起爸爸,可我發(fā)現(xiàn)汗水已打濕了他的衣服,突然有一種想哭的沖動,瞬間明白了“父愛如山”這個詞的由來。這就是我的爸爸,這就是他對我的愛。

          歲月像一條河,一去不返,但爸爸留給我的感動,讓我永生難忘。

        動作作文 篇8

          一天,老師通知我們:3月27日—28日,我們要去離市區(qū)不遠的罕臺鎮(zhèn)進行為期兩天的實踐活動。大家聽了,都十分期待。

          到了27日,我們興高采烈地來到學校,坐上大巴,來到實踐活動基地。一下車,大家紛紛大吃一驚:進入眼簾的是一片空地,空地后面有三棟破爛的樓房……

          正當我們又意外、又詫異之際,迎面走出一幫人,看到有人來了,我們立刻站好隊,原來那是老師與教官,教官一臉嚴肅地講了幾句話后,就帶我們去分宿舍,我們正式開始了實踐生活。

          在宿舍里,我放下書包,就趕緊下樓整隊去參加開營儀式了。領導講了一些話后,我們開始分隊,我們五六班被分成兩隊:“曙光隊”和“競速隊”,分別讓兩位老師帶走了。

          我被分到了“曙光隊”,我們上的第一節(jié)課是陶藝課,我在課堂上用陶泥捏了一個杯子。下課了,我們去食堂吃過午飯后,就準備好好睡一覺了,哪知剛剛躺倒床上,外面就傳來教官的聲音:“五樓的集合!”我們一幫人連忙從各個寢室跑出來,原來,是五樓有人說話,導致我們集體受罰。

          下午,我們去公園拉鏈,回來以后筋疲力盡,吃了晚飯后看了場電影,我趕緊上床了,因為這一天太累了!

          第二天上午,我們上的'是木工課,我做了一個字母A,其實這些課我都不太敢興趣,我最喜歡的課是木工課后的“激光對抗”。

          實戰(zhàn)場上,我興奮地穿上裝備聽老師說規(guī)則,每個人都有三條命,身上的感應器如果沒打中了三次,就表示陣亡了。我被分到了守方,進入戰(zhàn)場,找好掩體,便開始了防守。

          由于戰(zhàn)場上有女生,礙手礙腳的,所以我們與攻方男生暫時達成共識:首先攻打女生,一陣“槍林彈雨”之后,女生全部陣亡,我們這才全身心地投入真正的作戰(zhàn)。

          攻方一名同學借助掩體,正向我守方挪移,但未能逃脫我的“法眼”,我一聲令下:“打1點鐘方向”,守方男生立即明白,紛紛對著目標掃射,沒兩下,“敵人” 便被亂槍“斃命”。這時,我的一個好朋友——此刻卻是攻方的“敵軍”,只聽他率領幾個“敢死隊員”一邊向我沖來一邊高呼:“射死李王浩博!”,我一點沒有 被呼聲嚇到,一秒鐘平息瞄準、一扣扳機,就把他送上了“西天”。

          一番“戰(zhàn)斗”之后,我守方大獲全勝。脫下裝備,我們狼吞虎咽地吃著飯,補充在“戰(zhàn)斗”中消耗的能量。吃過飯,大家意猶未盡的回宿舍收拾東西,我們要離實戰(zhàn)基地了。這時候,天突然下起了細雨,我們的閉營儀式被迫取消,大家戀戀不舍地登上大巴車返回東勝。

          這次罕臺鎮(zhèn)的實踐活動,讓我懂得了:做事要大膽、心細;生活要自理;和隊員們更要團結一心,如果學校下次還組織校外實踐活動,我真希望能再次參加!

        動作作文 篇9

          記得在一次考試前,由于在平時沒有認真學習,心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時一位好友走過來,看見我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:“考試前不要總想著要考多少分,而應該想,通過這次考試我會發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進哪里?”我聽了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了?荚嚱Y束后,她每天幫助我解決學習中的難題,在期末果然取得了好成績,我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績。我想:我會更加感謝友情,因為是友情讓我取得了進步。

          還記得上初中時,我班轉來一位新同學,她成為了我的同桌,后來我們成為了好朋友。在學習上,我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時,無論她有多忙都放會開手中的東西,認真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績才不斷在提高,不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴,我耐心細致地安慰她,使她從痛苦中走了出來。我想:這也是友情的力量吧!她才會相信我,說出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的'一個人。友情真令我感動!

          現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開了,但是我們就和每天都見面一樣,過兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。

          友情還會使你明白許多真理,開闊你的視野,甚至會改變你的一生。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。另外友情還會幫你解決很多生活中的難題。

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