動(dòng)作作文通用【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文 篇1
一直覺(jué)得父親忙于工作，很少關(guān)心我。
父親總是在天空剛露出魚(yú)肚白，就早早出門(mén)了，晚上又是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才回來(lái)。以前我也經(jīng)常向母親抱怨："為什么爸爸還不回來(lái)？“每次我只得到一聲嘆息和一句：“一會(huì)兒就回來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)大后，也就不再問(wèn)了。有時(shí)父親休息在家，我兩也說(shuō)不上什么話，家里彌漫著一股尷尬的氣氛。經(jīng)�？匆�(jiàn)母親費(fèi)力地拿著掃帚，一手扶著墻，臉上有說(shuō)不出的疲倦。每當(dāng)這時(shí)，我心中就生出一股對(duì)父親的不滿：只知道工作，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我和母親。
直到有一天，我改變了這種看法。
那天是上學(xué)日，也是大人們的工作日。早上去上學(xué)時(shí)，晴空萬(wàn)里，我見(jiàn)狀，也沒(méi)拿傘就直接出門(mén)了，可這老天的'臉說(shuō)變就變，下午，就收起它的好心情，陰云密布，下起瓢潑大雨，并伴著幾聲響雷。這天氣，我也只能感嘆一句：“風(fēng)云變幻莫測(cè)啊�！笨筛袊@歸感嘆，問(wèn)來(lái)了：該怎么回家？母親去看望生病的外公，父親，應(yīng)該還在工作。家離學(xué)�？墒怯幸欢尉嚯x呢。只能等老天再次“變臉”了。但過(guò)了一會(huì)兒，雨不但沒(méi)有變小，反而有越下越大的趨勢(shì)。這下是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。班上同學(xué)已經(jīng)走光，只剩我孤零零地在教室。我已經(jīng)做好了接受雨的洗禮和感冒的準(zhǔn)備。絕望地嘆了口氣，背起書(shū)包來(lái)到校門(mén)。
校門(mén)前的樹(shù)下站著一個(gè)纖瘦的身影，只有一個(gè)人。大概是別人的家長(zhǎng)吧。我又定睛看了看，這身影真眼熟。又高又瘦，體型修長(zhǎng)，身體挺拔卻不掩疲憊……是他！是父親！不會(huì)錯(cuò)了！他單薄的肩頭擔(dān)著一件雨衣，身上卻被淋濕了大半。我心中“咯噔”一下，仿佛有什么東西在飛速跳動(dòng)。
“爸爸！”我大聲喊他，飛到他面前。父親把厚實(shí)的雨衣給我披上，憐愛(ài)地摸摸我的頭。他揚(yáng)了揚(yáng)粗糙的手：“我走了�！薄澳缓臀乙黄鹱邌�？”我趕忙問(wèn)�！安涣耍�有工作。”說(shuō)罷，他又進(jìn)入雨中。蕭瑟的身影在我逐漸濕潤(rùn)的眼中模糊起來(lái)，頗有種“壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。
摸摸濕潤(rùn)的眼睛，我不知道那是雨水還是淚水。心中有無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)——心動(dòng)。后來(lái)我才知道，父親正準(zhǔn)備出差，他是從機(jī)場(chǎng)趕來(lái)的。我覺(jué)得，父親其實(shí)一直在默默關(guān)心我和母親，只是不善于表達(dá)感情，才會(huì)讓我誤解吧。
從那后，我就再也沒(méi)抱怨過(guò)父親。
動(dòng)作作文 篇2
手捧一杯香茗，在搖曳的燭光中，思心中的回望。一滴水跳旋著，慢慢地，輕輕地觸碰回憶的道路，牽縮起回憶的傷。種子生命的萌發(fā)，在生命的開(kāi)端，為了實(shí)予心中的承諾，在努力，在奔馳，在為生命錄我炫彩。承諾了，實(shí)現(xiàn)了，在明月高潮的夜晚，為了企盼，閉上眼，在黑暗中點(diǎn)起一盞燈，照亮了走過(guò)的旅途。
你還好嗎？在深夜寂靜中想起你。殊不知，思念的小河已匯聚成大海。當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)升起，我便想起你。相遇的快樂(lè)是多么令人暢蕩。第一眼看見(jiàn)你，光彩溢目的你，你就像那純潔心靈上的花朵，鮮艷美麗。我們之間相互依存的友誼的真諦，可否還記起？我倆一起將心靈之花綻放，可否記起？我倆度過(guò)的時(shí)光，我依然記起；我倆走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)房，我依然聆聽(tīng)到，每本書(shū)呼之欲動(dòng)的生命起伏。
在畫(huà)紙上，勾畫(huà)你，肖像加些活力的神采�？催^(guò)那千山萬(wàn)水，看過(guò)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，可依然不能分擔(dān)我的壓力。好想你，真的好想。好想再伴著你度過(guò)那美好的時(shí)光，可已不見(jiàn)你的蹤影。去哪里尋找你？你是小鳥(niǎo)，你是精靈，你是天使，在蔚藍(lán)色的天空下勇敢飛翔，在茂密的.森林調(diào)皮地拂過(guò)萬(wàn)物，在充滿愛(ài)的世界里散發(fā)光芒。
撫摸著過(guò)往痕跡，又一次走著泥濘的小路。想起，一深一淺的腳印，勾畫(huà)起熟悉的你。不見(jiàn)你，只能借某種方式懷念你，卻依然不能補(bǔ)齊對(duì)你愛(ài)的渴望。時(shí)�？鞓�(lè)的你，卻沒(méi)想到在離別之際，看到你深邃的眼眸。看得見(jiàn)，那是憂郁。拿起一支筆，飛快地旋轉(zhuǎn)著，又想起你。記起什么，記憶是你教給我的。也無(wú)心聽(tīng)課，看著老師嘴的蠕動(dòng)，已聽(tīng)不清楚。聽(tīng)不清楚，也不想聽(tīng)清楚。每一次的想記，都會(huì)想到你，滿腦子都是你晶藍(lán)的旋曲調(diào)，在眼里似乎已活了。噢！那蹦蹦跳跳的你。驚醒，原來(lái)是夢(mèng)。唉！嘆息何時(shí)見(jiàn)到你。
當(dāng)我回家時(shí)看到你寄給我的信，心里好激動(dòng)，顫抖將信拆開(kāi)，卻把我的心冷卻。信中的你說(shuō)，叫我努力學(xué)習(xí)，為自己人生之路點(diǎn)綴光芒，說(shuō)你不能陪伴我了。我不理解，當(dāng)你的媽媽給我敘說(shuō)真相時(shí)，我不能接受，永遠(yuǎn)也不能接受。信掉了，心傷了，心中的火熄滅了。沒(méi)想到，內(nèi)心無(wú)比的期盼卻盼來(lái)已走盡生命際涯的你。
為了誓言，為了綴動(dòng)，在努力，在奔馳。成功了，對(duì)你說(shuō)一聲，在另一個(gè)世界的你可否聽(tīng)得見(jiàn)？今夜的月，好圓好大，皎潔的月光灑在我的身上，我知道那是你給我的禮物。只想說(shuō)一聲：謝謝你，我的朋友。
動(dòng)作作文 篇3
又是一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
母親和我站在廚房中，爭(zhēng)吵得面紅耳赤，你看看我，我看看你，面對(duì)母親的怒吼，我只是平靜地看了她一眼，母親越來(lái)越氣憤，吼聲越來(lái)越大�！芭椤币宦暎赣H停了下來(lái)，看著剛才不小心被打碎的玻璃杯。
玻璃杯在地上碎成了渣，似乎母親的心亦如此。
一瞬間，我略有些后悔，但又被立刻沖上心頭的氣憤占據(jù)了，想起母親的話，內(nèi)心又是一陣不服氣，“憑什么呀，別人可以，我就不行？”
在此時(shí)，我和母親心的距離是一百米。
深夜，星星閃閃。
坐在書(shū)桌前的我，略有些疲勞。眼前的作業(yè)依然還有那么多，不知道還要做多久呀？
略為休息一下，心中輕松了些，提起筆，繼續(xù)做。
又過(guò)了一會(huì)兒，母親拿著杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了，“孩子，把牛奶喝了吧，一會(huì)兒就涼了，做完了作業(yè)早點(diǎn)睡吧�！闭f(shuō)完，便默默走出了我的房間。
沒(méi)有多余的動(dòng)作，只留下一個(gè)默默遠(yuǎn)去的背影。
拿起玻璃杯，杯身上還有母親留下的指紋，卻在慢慢地消失，杯中的牛奶依然冒著熱氣，溫暖了我心。
喝下去，暖暖的。
我內(nèi)心開(kāi)始后悔，想不久前那場(chǎng)面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)，那件事或許也可以用其它方式來(lái)解決吧！
此刻，我和母親心的距離是五十米。
周末，獨(dú)自一人在家。
打開(kāi)QQ，想向QQ好友們大吐苦水，向他們說(shuō)說(shuō)和母親在家中吵架的事。
突然，有一個(gè)加友啟示，我不假思索，里面蹦出一條留言：孩子，媽媽錯(cuò)了，不該就這樣與你大吵大鬧，或許這種事都有可商量的余地，媽媽當(dāng)時(shí)也確實(shí)生氣了……
后悔和內(nèi)疚一下子涌上我的.心頭，那天的吵架或許不必要出現(xiàn)，我的沖動(dòng)卻導(dǎo)致了它的出現(xiàn)。
此刻，我和我的母親心的距離是十米。
不久，母親回到家了。
我故意問(wèn)她：“這是你發(fā)的嗎？”“啊！不記得了，好像是以前發(fā)的�！薄笆菃�？”……
我與母親心的距離是零米。
時(shí)間是張安靜的容顏，素淡而常青，它記錄下了你的一切，或許，有時(shí)，不該這樣沖動(dòng)。
——后記
動(dòng)作作文 篇4
今天我跟媽媽還有幾個(gè)阿姨去采楊梅，我們到了樹(shù)山，奶奶領(lǐng)我們?nèi)チ巳ド缴希矍叭菞蠲窐?shù)，樹(shù)山掛著一顆顆的楊梅，我第一次看到楊梅是這樣長(zhǎng)的，有青的，淡紅的`、深紅的，我隨手采了一顆，哇好酸，我吐了。
奶奶告訴我哪些青的和淡紅的都不能吃，要吃深紅的，但是深紅的在好高的樹(shù)稍，我和幾個(gè)小朋友爬上了樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)爬樹(shù)很好玩，我爬山了樹(shù)梢摘了好多深紅的楊梅，摘了全吃了，今天好高興。
動(dòng)作作文 篇5
老師帶著我們學(xué)《論語(yǔ)》我記下了并這樣做的。
“與朋友交，言而有信”。記得有一次，我和同學(xué)約好出去看電影，這時(shí)家里剛好有客人來(lái)，要一起出去吃飯。本來(lái)我已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出去的時(shí)候，腦海中忽然想到了和同學(xué)的約定，于是我堅(jiān)持留下來(lái)，和同學(xué)一起出去，盡管家人再三勸說(shuō)，但是我還是沒(méi)有失約，我對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)的一句論語(yǔ)：與朋友交，言而有信”我不能失約啊，雖然我沒(méi)又吃上香噴噴的飯菜，我收獲了友情，我看書(shū)還知道一個(gè)道理：魚(yú)和熊掌不可兼得。大人也贊同了我的做法。
“老吾老及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。一次我和媽媽出去逛街，遇到了一坐輪椅的老奶奶。過(guò)馬路看著十分的吃力，我們毫不猶豫的推著奶奶安全的過(guò)了馬路。“謝謝謝謝，還是好人多�。 蹦棠滩蛔∽斓谋�?yè)P(yáng)我的媽媽。我說(shuō)："奶奶，這是我們應(yīng)該做的，不用客氣。因?yàn)槲姨牙岩彩亲喴纬鲩T(mén)，我好希望她在外面遇到困難的時(shí)候，也能遇到好心人的.幫助”。盡管耽誤一些我們逛街的時(shí)間，但是，我和媽媽很是開(kāi)心。
學(xué)校里，老師教過(guò)我們很多做人的道理，有的時(shí)候看起來(lái)很容易做到，但是，真的一直堅(jiān)持下來(lái)很難，不過(guò)，《論語(yǔ)》教會(huì)我們做人的道理，會(huì)一直伴隨著我們，讓我們做一個(gè)合格的公民。
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