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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2024-04-28 12:44:51 動(dòng)作 我要投稿

        動(dòng)作作文(經(jīng)典5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        動(dòng)作作文(經(jīng)典5篇)

        動(dòng)作作文 篇1

          一池的清淺,一片云淡,入泥三分,出水三分,臨水而逸的你,醉過誰(shuí)的眉,而你的回眸里卻動(dòng)了我的心!——題記

          夏風(fēng)不時(shí)掠過臉龐,帶來(lái)沉悶的心情。踏著夏日驕陽(yáng),我們開始這令人憧憬的夏令營(yíng)寫作活動(dòng),前來(lái)等車的同學(xué)形成一片人海,繪成了這炎炎夏日的動(dòng)感之畫。正當(dāng)我激動(dòng)之時(shí),望遠(yuǎn)處那潔白無(wú)暇的云,仔細(xì)一看還真有幾分與荷花相似。

          贊荷寄情是千百年來(lái)中華文化的主旋律,荷花如一首生命之歌,唱出了多少文人墨客的心跡。有人“中通外直,不蔓不枝”;有人“既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中”;有人“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真”。而我卻覺得,古今中外很多值得我們追隨的“蓮”潔之士,又有幾個(gè)在隨波逐流的時(shí)代里,穩(wěn)扎于淤泥之中呢?是荷!水池中的一抹芬芳,真是令我愛慕不已。

          “最是一低頭的溫柔,恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞!毙熘灸P下那婉約動(dòng)人的荷花仙子,確實(shí)是給了我無(wú)限的遐想。那迷人的身姿,正是這個(gè)夏日永恒的芳香與美麗。讓我眼前一亮的是一座金荷花像,它屹立與池水中,向每一位游客揮手,相伴在周圍的小荷花也不遜色,一個(gè)個(gè)擺著婀娜多姿的造型,襯托著最神圣的夏日一景。

          一進(jìn)門,便聞到一陣花香?矗『晒0押扇~高高托起,荷葉挨挨擠擠的,仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。如翡如翠的碧綠染醉了肌膚,清素淡雅的`荷香馨動(dòng)了心魄。夏日的微風(fēng)夾雜著荷香吹拂過每個(gè)人,清新的荷香把我?guī)У胶苫ǔ刂醒。望向荷塘,驕?yáng)下的荷花、荷葉如一幅幅美侖美奐的畫卷,在我面前依次展開,滿塘碧綠,一池的青翠中間,擎出朵朵的粉紅和皎白。我幻想自己就是一片脫俗的荷葉,在微風(fēng)中翩翩起舞,綠衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),我對(duì)路人揚(yáng)著微笑的臉龐,送上最真摯的祝福。荷花不僅僅是“出淤泥而不染”的高潔,更是“翠細(xì)紅袖水中央,清荷蓮子雜衣香”的唯美。

          瞧!那朵朵頑皮的荷花從荷葉冒出來(lái),粉的可愛動(dòng)人,紅的艷而不媚,白的純潔樸素。那一朵朵尖尖小荷,像神箭剛剛出;那一朵朵白花,像白衣少女在雨中隨風(fēng)翩翩起舞,帶露含羞,冰清玉潔,如江南的窈窕女子,仿佛似一幅幅淡雅的水墨畫。那一朵朵粉荷,像出水芙蓉,身上還掛滿水珠,一臉的嬌羞,香艷嫵媚。定神一看,挨挨擠擠的荷葉間幾滴露珠躺在上面,荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),水珠就在上面打滾。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透的,不知是粒粒璀璨奪目的鉆石?還是顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?紅蜻蜓俏立荷花的倩影,綠葉相托,池水蕩漾,裝點(diǎn)著夏日的風(fēng)情。這里,沒有塵世的喧囂與浮躁,有的只是雨打荷葉發(fā)出的嘀嘀嗒嗒有節(jié)律的響聲,我感覺到了寂寞的夜里雨打芭蕉的情趣。我仿佛聽到了那荷花綻放的裂帛之音,讓你直感嘆生命是如此的美好。我感覺到了一種寧?kù)o、一種境界。感覺心靈得到了前所未有的洗滌,靜靜的、沒有一絲雜念。

          想起辛棄疾在詩(shī)中所說“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”望一湖荷花,感嘆一曲絕唱,或許,正是我們的心也在歌頌這荷之絕唱。唱心中的那支歌,唱給心靈最深處的寂寞,喚醒那把正直的火焰,把一切污穢燃成灰燼,領(lǐng)略清高純潔的豪情壯志。

          柔美俏美的睡蓮安靜的浮在池水上,招展著它的風(fēng)姿,巧語(yǔ)嫣然。讓我不禁想起一首詩(shī):“雖名睡蓮無(wú)睡意,清風(fēng)吹拂浣紗衣。”不遠(yuǎn)處一座石橋飛跨兩岸,影子倒映水中,不時(shí)蜻蜓飛過靈活的尾巴點(diǎn)起一圈漣漪,橋的倒影又顯朦朧幻變。真想在這一方水畔停駐,在溫婉的水間打撈被歲月沖淡的陳年往事,尋覓那一段段失落在荷香深處的回憶。盡管只是一個(gè)夢(mèng),但卻愿常駐于此。只因心中的那股不可名狀的力量,正鼓動(dòng)我前進(jìn)。

          荷花,江南因你增幾多秀色?水鄉(xiāng)因你增幾多風(fēng)韻?夏日因你增幾多浪漫?池塘因你增幾多風(fēng)情?那池塘蕩漾的綠,那水中點(diǎn)點(diǎn)的紅,風(fēng)中陣陣的芳香,雨打荷葉的嬌柔,怎不讓人回味荷之情,荷之韻,荷之潔,荷之品!是什么讓粉紅的荷花煥發(fā)鮮紅的光彩?詩(shī)人會(huì)深情地告訴你:是天上那輪火紅的太陽(yáng),賦予荷花別樣的鮮紅。是什么讓人們特別喜愛荷花呢?人們會(huì)不約而同地說:是荷花風(fēng)采的吸引。那出淤泥而不染的高潔品質(zhì),那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還有媚而不妖的美姿,就是荷花的風(fēng)采。讓荷花風(fēng)采在社會(huì)的各個(gè)角落里蕩漾!

          我為“荷”而來(lái),為尋一份屬于情感部落的清香,覓一段唯美甜蜜的回憶,珍藏于內(nèi)心;我為“荷”歌唱,唱一曲廉明的天籟,千年萬(wàn)載水中央;我為“荷”心動(dòng),觸一抹荷花的溫柔與浪漫。

        動(dòng)作作文 篇2

          今天,我繼續(xù)開始編程,但是因?yàn)樵诜块g里思考了很久還沒開始繼續(xù)編,所以又被爸爸罵了一頓,但是這次教訓(xùn)告訴了我-——躺著思考不如站著行動(dòng)。

          有時(shí)你可能會(huì)嘴上說很多,講很多計(jì)劃,但只在這兒光費(fèi)口水有什么用呢?不如站起來(lái),立即去行動(dòng),有頭緒是好的,可如果不去行動(dòng),有什么用呢?

          想法是成功的翅膀,有的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,但都有各自的道路,一旦有了想法就要去嘗試,心動(dòng)的想法可以引導(dǎo)你想成功的方向走,如果再站起來(lái)行動(dòng),才能離成功越來(lái)越近。

          你也千萬(wàn)不要在離成功只有一步之遙的時(shí)候停下來(lái),雖然總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,但是要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持才能達(dá)到目的.地。

          每個(gè)人都有著獨(dú)特的天賦,那些總在羨慕別人也不行動(dòng)的人是一無(wú)所獲的,也是永遠(yuǎn)挖掘不到屬于自己的“金礦”的,只要自己不懈努力,幸運(yùn)總會(huì)露出笑臉的。

          一個(gè)人想奔向自己的目標(biāo),追求自己的成功,現(xiàn)在就要立即行動(dòng)。我也一定會(huì)把“立即行動(dòng)”時(shí)刻放在心中的。

          加油吧!我一定會(huì)咬定青山不放松,立根原在破巖中,把程序編得更好的,爭(zhēng)取能夠拿到好的名次!為班級(jí)爭(zhēng)光!

        動(dòng)作作文 篇3

          秋,是一個(gè)收獲的季節(jié)。她輕輕拂過田地,水果精靈向她打招呼;她輕輕躍過草地,花兒陪她跳舞;她輕輕擁抱樹林,枝葉伴她唱歌,她興奮地落入大地媽媽那溫暖的懷抱……一切因秋而舞,但我覺得最美的還是秋天的校園。

          秋姑娘的腳步悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的校園,來(lái)到了漂亮的草坪中。梧桐樹上的舞蹈家們已躍躍欲試,冬青樹上的音樂家們也已各自準(zhǔn)備好了!昂簟鼻锕媚镆宦暳钕,全體都開始行動(dòng)起來(lái),一場(chǎng)盛大的歡迎舞會(huì)開始了。你看——梧桐樹葉們像蝴蝶似的在空中跳著優(yōu)美的華爾茲;你聽——我們的小音樂家們?cè)缫汛┖枚Y服,專注地彈奏自己的樂器,美妙的聲音此起彼落……四周的石雕小動(dòng)物們也聞聲趕來(lái),鹿寶寶低頭“啃食”著青草;小猴子們蕩著“秋千”俯視;美麗的鳳凰也從天而降,和秋姑娘一起跳起歡快的舞蹈。大家都聚在這里,興致勃勃地觀賞這風(fēng)景如畫的秋天校園。

          你聽,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,在涼爽的秋風(fēng)中,嗅著秋日的馨香,感受著秋日的味道,此時(shí)的同學(xué)們正坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)認(rèn)真真地享受著秋日的饋贈(zèng)!

          “丁零零”,下課了,同學(xué)們一股腦沖出教室,操場(chǎng)上,人聲鼎沸,天高云淡的.時(shí)節(jié)里同學(xué)們躍動(dòng)著,歡樂著……操場(chǎng)上全是同學(xué)們活潑的身影,一陣風(fēng)吹過,滿樹的樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),樹下的同學(xué)發(fā)出恣意的笑聲,抬頭張望滿樹的樹葉,也有的樹葉經(jīng)不住秋天的誘惑,迫不及待的落到大地母親的懷抱,樹下可愛的同學(xué)們,看到這飛舞的樹葉,高興地?fù)焓爸鴺淙~,這秋天的精靈,在同學(xué)們的心間就是秋天,飄落的樹葉里還有同學(xué)們的那份期盼,那份對(duì)秋的渴望。此刻秋就在我們的身邊,就在我們美麗的校園里。

          秋在我們的校園里,秋更在同學(xué)們中間。一切因秋而美,一切因秋舞動(dòng)!

        動(dòng)作作文 篇4

          時(shí)光匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié),俗稱“孝敬老人,孝敬長(zhǎng)輩”的日子……當(dāng)然,我也沒有忘記為父母做力所能及的事!

          今天是星期一,我剛好較早放學(xué),可以大顯我的孝心!嗯,說做就做。一回到家,我立刻放下書包,奔向房間,拿起掃帚,開始打掃我那“狗窩”。來(lái)到書桌前,“天啊”看到那凌亂的課本和雜物橫七豎八的躺在書桌上,我不知所措,該從那下手呢?我疑惑起來(lái),想了半天。我決定先把書進(jìn)行分類,然后再放到書柜里去。時(shí)間一分一秒過去,當(dāng)我把書桌整理完的時(shí)候,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)!罢O呀”我的動(dòng)作則怎么那么慢呀,半小時(shí)才整好書柜,要是媽媽回來(lái)了我的`計(jì)劃不是……不行。不行我一定要加快速度,搶在家人的前面做完所有事情。想著我又開始掃起地。地掃完了,再看看那滿柜“飛”的衣服,我又一件件細(xì)心的折起來(lái)!昂,不就是折衣服,小菜一碟……”我一邊折一邊欣欣自喜!

          呵呵,折衣服果然難不倒我,不用一會(huì)功夫我就把“狗窩”變成了“干凈又整潔的小窩”。此刻,我的心里比吃了蜜還甜!

          “咚咚,咚咚”鐘響了,五點(diǎn)整。我抬頭看了一下鐘,又飛一般的沖向廚房,拿起抹布,把每一個(gè)角落都擦得亮堂堂的,接著我又把廚具放回它該站崗的地點(diǎn)。

          突然,門鈴響了,我著急得像熱鍋上的螞蟻。像一支離弦的箭一樣飛快地飛向房間,開始“裝模做樣”的寫作業(yè)。

          奶奶回到家,看到家里如此干凈變得吃驚起來(lái),然后又看到嶄新潔白廚房,奶奶更是一愣,百思不得其解。(因?yàn)槲移炔患按胍姷侥棠坛泽@的表情,所以我就……)忽然,只聽見“砰”的一聲,花瓶碎了,奶奶回過神來(lái),看到我,頓時(shí)明白了,為什么家里會(huì)那么干凈!奶奶握著我的手說;“婷婷長(zhǎng)大了,會(huì)幫奶奶做家務(wù)了!焙鋈晃铱吹侥棠痰难劬飻D滿了淚珠……

          看到這情形,我不禁想到;雖然我今天只是幫奶奶做一些家務(wù),但是這一點(diǎn)芝麻大小的事都會(huì)讓奶奶流淚,由此可以看出其實(shí)乃奶奶對(duì)我的要求并不高。她只希望我能做一些力所能及的小事而已……

          今天,不僅僅是重陽(yáng)節(jié),還是我真真正正長(zhǎng)大的日子!

        動(dòng)作作文 篇5

          盡管電視劇可能是胡編亂造,但是一些人與人之間的恩情真能體現(xiàn)出來(lái)人本來(lái)的那一面:宮女玉檀是一位普通的宮女,她的主子是九阿哥,在雪山上曾救過她一命。她不惜生命的代價(jià)來(lái)報(bào)答他,最終皇上忍無(wú)可忍,用極刑嚴(yán)懲。

          是啊,一個(gè)救過她的人就值得用生命來(lái)報(bào)答,那一個(gè)曾把你帶到這個(gè)世界上而又養(yǎng)育了你幾十年的人不值得你稍稍問候一句嗎?只要你的這一句話,媽媽會(huì)感到多么的`欣慰呀!想必大家都聽過一個(gè)演講家說過的話:一個(gè)十幾歲的女孩和媽媽鬧別扭,離家出走。媽媽急得哭了出來(lái),找遍了她可能去的地方。一個(gè)晚上,小女孩餓的不行了,路過一家大排檔,向主人要了一碗面吃,主人給了她,詢問了事情的經(jīng)過。吃完面,小女孩撲的一聲給他跪下了:“您是我的恩人呀!”主人一聽,非常生氣得對(duì)她說:“就憑你這一句話,我都不該給你這碗面吃,你的母親辛辛苦苦養(yǎng)了你十幾年,都抵不上我給的一碗面嗎”!主人的話,我們一定要記在心里,世界上就有這么一個(gè)人,給了你生命,給了你一個(gè)完整的家,還有一個(gè)人他為你擋風(fēng)擋雨,養(yǎng)著一家三口。

          就是這么兩個(gè)人在幾十年中受盡風(fēng)雨,將你養(yǎng)大成人,自己卻落了一臉皺紋,以前壯如虎,現(xiàn)在弱如風(fēng)。無(wú)論如何,都不能忘記咱的爸媽!

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