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      2. 豐富的活動作文

        時間:2024-04-27 14:54:07 動作 我要投稿

        豐富的活動作文(3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的豐富的活動作文3篇,歡迎大家分享。

        豐富的活動作文(3篇)

        豐富的活動作文 篇1

          “六一”節(jié),學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動,分為跳兔子舞,游園活動兩項,我最喜歡的還是游園活動了。

          我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動,老師一指示,教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊伍,有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的'活動挑戰(zhàn)。

          我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”,排完長長的隊伍,終于苦盡甘來,輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

          接著,我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排著隊伍,等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場,一股焦慮涌上我的心頭因為在我認(rèn)為,這些同學(xué)都比我強(qiáng),連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場比賽開始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過去了,第二次過去了,誰知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,我吹過四次,得8分,還不錯。

          除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績,這次“六一”節(jié),我十分開心。

        豐富的活動作文 篇2

          在我學(xué)習(xí)的課程中,我最喜歡的要數(shù)活動課了;顒诱n上,同學(xué)們的活動內(nèi)容豐富多彩。如果你來參加的話,一定會大開眼界。

          先說有趣的“老鷹捉小雞”游戲吧。“雞媽媽”趙丹娜帶著一群“小雞”嚴(yán)陣一待,“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。

          “雞媽媽”立即張開雙臂,帶著一大串“小雞”左躲右閃,一點也不示弱!袄销棥奔绷,發(fā)起了,猛烈進(jìn)攻,“雞媽媽”

          又是左攔右擋,雙方都不停地喘著粗氣。忽然,“老鷹”連續(xù)向右跑了倆圈,“雞媽媽”來不及躲閃,哈哈,最后面的一只“小雞”被捉住了。操場上不是傳來一串串笑聲。

          拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊分別是第二小組和第三小組的同學(xué)。他們一個個憋足了勁!班......”裁判員一聲哨響,一場緊張的.比賽開始了,頓時,觀眾們“加油!加油......”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標(biāo)記時爾向左移,時爾向右移,雙方運動員緊張地握緊繩子,雙腳緊緊地踏住地,身體向后傾斜,一個個臉都漲得紅紅的,那股緊張勁就別提了。

          跳高比賽更始精彩隨著小老師“準(zhǔn)備,開始!”的一聲令下,朱浩然開始有力地助跑,他來到桿前,身體突然騰空而起,跨越了橫桿,真是身如輕燕,他那矯健的身姿,博得了同學(xué)們一片歡呼。

          還有砸鴨子、摸人等活動也很有趣。

          這么豐富多彩的活動課,有誰能不喜歡呢?

        豐富的活動作文 篇3

          課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的.同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

          “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

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