有趣的活動(dòng)作文(優(yōu)秀4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
星期五的早上，陽(yáng)光燦爛，天上飄著朵朵白云。我和我們班的王義凡同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的一個(gè)“校村結(jié)對(duì)，雙堂雙進(jìn)”德育實(shí)踐的活動(dòng)。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我們按班級(jí)的順序在校園里排成兩列縱隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個(gè)個(gè)興奮不已，同學(xué)們激動(dòng)的心情無(wú)以言表。恨不得張開(kāi)翅膀，飛向不遠(yuǎn)處的大禮堂。
同學(xué)們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā)，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了目的地。首先，我們?cè)谠鹤永飦?lái)個(gè)師生集體合影，最后，我們就分組去了各個(gè)地方。
我去的第一個(gè)地方是縫各種生活小用品的，當(dāng)我來(lái)到高老師身邊，看見(jiàn)她手巧靈活，飛針走線時(shí)，我不禁發(fā)出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會(huì)兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來(lái)高老師說(shuō)：“我們每人都來(lái)縫一個(gè)小東西吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興高采烈。終于輪到我了，我拿起針，一個(gè)一個(gè)慢慢地鉆過(guò)去，啊，縫好了。我縫的是一個(gè)漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛(ài)的小貓型的.。我把小口袋交給老師，老師說(shuō)“做得很好�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里，寫(xiě)了一幅多姿多彩的字。
經(jīng)過(guò)這次“雙堂雙進(jìn)”的活動(dòng)，同學(xué)們真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了不少課外知識(shí)。更重要的是讓我了解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會(huì)開(kāi)遍白小美麗的校園。
有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們小組在“林老師”(實(shí)際就是我爸)的帶領(lǐng)下，我們排好整齊的隊(duì)伍，走出了校門(mén)。
一路上，我們看到了許多排擋里的海鮮產(chǎn)品，有烏賊、大龍蝦、富貴蝦等。其中，我就得最神奇的就是 了，他還有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳，在很久很久以前他覺(jué)得東海龍王的女兒很漂亮，便想娶他為妻，誰(shuí)知東海龍王大怒，“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一邊去了。但這只是傳說(shuō)，事實(shí)并不是這樣，其實(shí)是因?yàn)?在捕獵時(shí)，一只眼睛在下面，一只眼睛在下面，很不方便所以在進(jìn)化過(guò)程中慢慢演變成今天這個(gè)樣子。
參觀完海鮮產(chǎn)品，我們穿過(guò)馬路來(lái)到了寫(xiě)著“沈家門(mén)漁港”這五個(gè)蒼勁有力的大石頭前，經(jīng)過(guò)“林老師”的解說(shuō)，我們知道了這五個(gè)大字是啟公寫(xiě)的。靠在大石頭上，我們聽(tīng)著“林老師”的講解，當(dāng)林老師問(wèn)道：“世界三大漁港有哪些?”時(shí)，我們一頭霧水，原來(lái)世界三大漁港是我們舟山的沈家門(mén)漁港;挪威的卑爾根港，和秘魯?shù)腵卡亞俄港。我們舟山的夜排檔、普陀山，和朱家尖、桃花島，形成了東海旅游業(yè)的“金三角”�！盀槭裁瓷蚣议T(mén)叫沈家門(mén)呢?”林老師問(wèn)道�！耙欢ㄊ腔噬先〉摹！薄耙欢ㄊ且郧皾O港還沒(méi)有，是一座叫沈家門(mén)的門(mén)，然后被水淹了，所以叫沈家門(mén)�！蔽覀兇蠹移咦彀松嗟牟孪胫��！澳銈兌煎e(cuò)了，正確答案是古時(shí)候這里捕魚(yú)人也好，砍柴人也好，加起來(lái)總共只有十多戶人家，其中沈家人最多，所以把沈家門(mén)取名為沈家，然后因?yàn)楝F(xiàn)在的青龍山和魯家峙剛好對(duì)峙，像一扇門(mén)，所以就叫沈家門(mén)漁港�！绷掷蠋熥凶屑�(xì)細(xì)地說(shuō)著，說(shuō)完以后，我發(fā)言道：“那魯家峙是不是也有一戶魯家的人最多呢?”林老師聽(tīng)了我的發(fā)言哭笑不得。
接著，我們順著人行道，一路走到了海底隧道。海底隧道全長(zhǎng)393.9米，高3.65米，寬10米，它是采用沉管技術(shù)來(lái)建造的，別看他距離不長(zhǎng)，但還是建了差不多5年的時(shí)間才完工。下一個(gè)任務(wù)，采訪路人。我和邱琛皓組成了一個(gè)采訪小隊(duì)，共采訪了五個(gè)路人，兩位拒絕采訪。采訪中，我們了解到海底隧道對(duì)人們的生活帶來(lái)了很大的方便，需要加強(qiáng)的是安全管理工作。
這次活動(dòng)不僅讓我們知道了許多關(guān)于沈家門(mén)漁港的知識(shí)，和海底隧道需要加強(qiáng)的地方，和好的地方，還讓我們大大了解了沈家門(mén)的建設(shè)發(fā)展。
有趣的活動(dòng)作文 篇3
今天我們?cè)谛∽骷艺n堂上舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到了漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師是開(kāi)始出謎了。
老師出示第一個(gè)謎面：二小姐。我仔細(xì)分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像知道了答案，但無(wú)人舉手，于是，我信心十足的舉起手，并自信地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了！老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了，我心里仿佛像吃了蜜似的。
接著陳同俊同學(xué)出了第二個(gè)謎：三面有墻，一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中。一下子把大家難住了，有的人抓耳撓腮，像只猴子一樣；有的人思來(lái)想去，卻百思不得其解。我也保持沉默，這個(gè)題目好像一只專門(mén)攔路的老虎一樣，很討厭，我真想把那只“老虎”給趕走，可是我也沒(méi)想出來(lái)了。最后，還是陳同俊同學(xué)說(shuō)出了謎底——“匹”。我嚇了一跳，連這么簡(jiǎn)單的謎底都沒(méi)有猜到，我慚愧地低下了頭。
隨著一陣陣開(kāi)心的`笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了！
有趣的活動(dòng)作文 篇4
童年總是那么多姿多彩，活動(dòng)更是各種各樣。又難過(guò)的，有傷心的，又高興的，還有有趣的'。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次有趣的活動(dòng)。
那是一個(gè)秋天，我和蟲(chóng)子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險(xiǎn)。比賽規(guī)則：選手摸一張數(shù)字卡牌，隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字（如是危險(xiǎn)數(shù)字則證明你不管說(shuō)哪個(gè)數(shù)都對(duì)了）。如不符，就得選擇摸一張真心話或大冒險(xiǎn)。我首先摸了一張牌，說(shuō)：是二！結(jié)果一看，是八。沒(méi)辦法，我選擇抽了一張大冒險(xiǎn)。一看，是說(shuō)我是一頭豬我只好照念。結(jié)果笑成一團(tuán)，他們都嘲笑我，我都臉紅了。然后是棄天大圣來(lái)摸。他摸牌后，滿有信心地說(shuō)：是七！我們一看，還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子！摸‘真心話’！我們說(shuō)。就這樣，他摸了一張。我們?cè)倏矗�！是長(zhǎng)大了你敢打校長(zhǎng)嗎他說(shuō)：不敢。真話，哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，說(shuō)：是五吧。他猜對(duì)了。接下來(lái)，麻花開(kāi)口了：俺先用我的無(wú)極吧九名功探測(cè)一下是幾。他吸了口氣，又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他選擇了一張大冒險(xiǎn)。翻牌，我們搶過(guò)來(lái)看：哈哈，你要對(duì)班長(zhǎng)吹胡子瞪眼！結(jié)果，他果然是挨了一頓揍，讓人擰了好幾下
我們接觸的活動(dòng)是那么多姿多彩。如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就像一陣清風(fēng)，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我們的童心。
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