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        時間:2024-04-06 12:33:56 動作 我要投稿

        活動作文4篇(必備)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動作文4篇(必備)

        活動作文 篇1

          下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

          操場中間,轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動。眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學(xué)把一個呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學(xué),在轉(zhuǎn)的`同學(xué)把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學(xué)叫:“好!好!再來一個!”

          打籃球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

          老鷹捉小雞的游戲最好玩!老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞,仿佛看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉(zhuǎn)彎,果然抓住了一只小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面,腦子里一片空白,只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最后老鷹飽餐了一頓。

          課外活動真是豐富多彩!

        活動作文 篇2

          今天我又可以去戶外活動了,因為上次老師已經(jīng)做好了充分的準備,所以這次老師說我們?nèi)敉馍险n。

          那天是星期天,我早早的就起了床,讓媽媽把手機給我,我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了,就拿了出來,放在外面乘涼,我就去洗臉刷牙,然后就去吃早餐了。吃完早餐后,我就去寫作文,我想著想著,怎么也想不出來,沒有什么作文可以寫了,我就拿著手機在玩。到了中午,媽媽做好了午飯,媽媽就讓我出來吃午飯,又去叫姐姐出來吃飯,我的姐姐可是個大懶蟲,到了中午還在睡覺。我吃好了午飯,想到:等一會兒還得去教堂,教堂的`老師說過,今天是戶外活動課,所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂,首先我們還得去唱詩歌,唱完詩歌后我們得帶著書本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園,校長來到我們班級說,今天葉老師去開會了,所以讓其他老師給我們代課,我們跟老師說了一下情況,老師就帶我們?nèi)ビ览髲B公園那邊上課,我們到了那,老師說給我們休息五分鐘,原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來,可是我忘了,沒想到表哥帶來了,我們利用五分鐘時間,來了一場比賽。五分鐘到了以后,老師就讓我們回去上課,我們上好了課,老師給我們講了一個故事,又讓我們背了一下金句,一節(jié)課就上完了,老師又給我們休息了十分鐘,我們又打了十分鐘的籃球,我們就回去了。

          我真希望每一次都是戶外活動課,這樣才能使我們更加有樂趣。

        活動作文 篇3

          冬日里,陽光正好,碧綠的操場上熱鬧極了。同學(xué)們都緊張的等待著,二年級組“慶元旦”拔河比賽馬上就要開始了。

          經(jīng)過了幾個班的`對決,很快就輪到了我們班上場。只聽到“嘟”的一聲,激烈的比賽開始了。同學(xué)們兩腳抓地,穩(wěn)住重心,雙手緊緊抓住繩子,使勁往后拉。一個個表情猙獰,眉毛都擠成了倒“八”字,心里暗暗道:“我們班贏定了!”

          一旁的啦啦隊揮舞著雙手,大聲吶喊:“加油!加油!”

          而繩子那頭的對手也不甘示弱,只見他們咬牙切齒,身體向后傾倒著,使勁地拔著繩子…

          眼看紅領(lǐng)巾越來越靠近我們,突然,“嘟”的一聲,比賽結(jié)束,我們班果然獲勝了。

          通過四局兩勝的比賽,我們班終于榮獲此次二年級組“慶元旦”拔河比賽“一等獎”。同學(xué)們都高興得跳了起來,大聲歡呼:“281班最棒!”

          比賽圓滿結(jié)束了,操場上的歡呼聲停止了,同學(xué)們排著整齊的隊伍回教室了。只有拔河比賽中的美好記憶留在了我的心里。

        活動作文 篇4

          今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動,“主編”是我和王興穎姐姐(以下簡稱王姐姐)。這次活動有五個項目,這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。

          首先是我和王姐姐比賽。我心想:“糟了,我肯定輸了,王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識比我多,寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸;唱歌有可能輸,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐,其它的的我只有三分把握。

          比賽開始了,首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文,題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的《我長大了》生動、感人,所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。

          第二項是畫畫比賽。因為我的《海底世界》沒有姐姐畫的《可愛公主》生動、可愛,所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。

          第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了,所以這次我和姐姐打平了。

          第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的.一部分改變了,大家覺得我的比較有創(chuàng)意,非常有趣,所以這次我以五票比一票勝了姐姐。

          第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大,所以這場比賽毫無疑問是我贏了。

          經(jīng)過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。

          這次家庭活動我玩得真開心!

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