難忘的活動(dòng)作文4篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動(dòng)作文1
今天，我們班組織去迪茵湖生態(tài)園秋游，那里風(fēng)景美如畫，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒揮揮手，風(fēng)姐姐吹過來向我們瞇瞇笑。
我們走到農(nóng)場(chǎng)，全班同學(xué)戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農(nóng)夫”。小農(nóng)夫們今天任務(wù)可真不少，要澆水、除蟲、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物等等。一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫擼起袖子，拿起長長的水槍，爭(zhēng)先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛的花兒澆水，只看見花兒們張開嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開得更加艷麗。澆完水后，小農(nóng)夫們集合好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去完成下一個(gè)任務(wù)。當(dāng)聽到導(dǎo)游姐姐說下一個(gè)任務(wù)是要抓蟲子時(shí)，可把女生們嚇壞了。來到菜園才發(fā)現(xiàn)原來蟲子是塑料做的.假蟲子，女生們哈哈大笑。小農(nóng)夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲子都裝在里面。抓到許多蟲子后，我對(duì)蟲子們說：“如果你們?cè)俪圆�，我就把你們一個(gè)一個(gè)地抓走。”
小農(nóng)夫們吃了木瓜繼續(xù)完成任務(wù)，認(rèn)識(shí)植物，我得認(rèn)識(shí)六種植物。小農(nóng)夫們記住了就往植物場(chǎng)跑去，因?yàn)橹灰业饺N植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開心了。
拓展游戲環(huán)節(jié)，我最喜歡玩穿越時(shí)空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來穿過呼拉圈，另一條腿抬起來再穿過，從右邊傳給下一個(gè)人的身上，一直傳到最后一個(gè)人。這是要靠巧力和團(tuán)隊(duì)的合作才能完成的一項(xiàng)游戲。最后女生隊(duì)大獲全勝，開心極了。
迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹成茵，繁花似錦。”永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中結(jié)束了這一天的行程。
難忘的活動(dòng)作文2
殷老師帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園進(jìn)行認(rèn)知和勞動(dòng)教育活動(dòng)啦！我們?cè)谲嚿袭惓Ｅd奮，吵鬧不停。
下了車，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著一輛電動(dòng)三輪車，他站在路邊，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，一副典型的農(nóng)民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東�？h作家協(xié)會(huì)主席，這形象這么也無法和爺爺聯(lián)系起來。
我們首先來到青蛙養(yǎng)殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來，我想：難道是青蛙的糞便？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青蛙池里有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會(huì)吸引很多農(nóng)田里的害蟲，青蛙就跳來跳去捕捉昆蟲，昆蟲成為青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田里的蟲子也就減少了。聽爺爺這么一說，我才知道這就是生物鏈。
青蛙養(yǎng)殖園里還養(yǎng)了幾只大鵝，它們是青蛙的“衛(wèi)士”。因?yàn)榍嗤苡幸恍┨鞌�，比如蛇，黃鼠狼，它們會(huì)鉆進(jìn)防護(hù)網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護(hù)青蛙的安全，我們稱這四只鵝為“四大金剛”。此時(shí)“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來回巡視著。
殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍(lán)莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個(gè)個(gè)都是除草能手。莊稼田里長的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹最好的肥料，這樣又形成了一個(gè)鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的一個(gè)鏈索。
我們?cè)谔镆袄�，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來誘蟲的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲的成蟲見到這種燈光，會(huì)從很遠(yuǎn)的地方飛來，它們掉進(jìn)溝渠里，成為青蛙的最好的食品。
爺爺帶著我們來到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米須是干枯的，皮是干的.，這種玉米是中國科學(xué)院種子研究所研究出來的新品種，叫“黑香糯6號(hào)”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來甘甜可口。
最后，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嘗嘗這來自綠色原野生態(tài)園的豐收果實(shí)。
難忘的活動(dòng)作文3
星期四品社課快結(jié)束的時(shí)候，秦老師公布了一個(gè)令人難忘的消息：在大隊(duì)部寒假尋訪身邊的追夢(mèng)人的活動(dòng)中，飛揚(yáng)和火炬假日小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，彩虹假日小隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。秦老師話音剛落，這些假日小隊(duì)的隊(duì)員們都?xì)g呼了起來，有的還又蹦又跳，張言表現(xiàn)尤為突出，他手舞足蹈，口中不停地高聲叫喊”耶！耶！“。接著各假日小隊(duì)隊(duì)長從秦老師手中接過了珍貴的獎(jiǎng)狀。這可是我們飛揚(yáng)假日小隊(duì)得到的第一張獎(jiǎng)狀，我拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，同學(xué)們都圍了上來爭(zhēng)著要看獎(jiǎng)狀。
晚上，我給媽媽看我們的獎(jiǎng)狀，講白天學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽看著獎(jiǎng)狀，很開心地說：”嗯，真不錯(cuò)！這可是我們小隊(duì)的第一張獎(jiǎng)狀，一定要好好保存。“接著媽媽又問我：”這張獎(jiǎng)狀是怎么得來的？“我覺得很奇怪，獎(jiǎng)狀上不是明明白白地寫著嗎？”不是我們?nèi)ゲ稍L音樂圖書館的張教授嗎？尋訪身邊的追夢(mèng)人活動(dòng)。“”你們是怎么完成這件事情的？“媽媽繼續(xù)問。哦，我明白媽媽的意思了，這是我們小隊(duì)大家共同努力完成的，獎(jiǎng)狀也應(yīng)該屬于大家的。但是學(xué)校只發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，怎么辦呢？最后我決定去復(fù)印，明天送給我們小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)大大的'驚喜。
第二天，我?guī)е鴱?fù)印好的獎(jiǎng)狀興奮又不安地來到學(xué)校，想到同學(xué)們拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的驚喜表情，我很激動(dòng)，但又擔(dān)心秦老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我隨便復(fù)印獎(jiǎng)狀，擔(dān)心因?yàn)槲野l(fā)獎(jiǎng)狀而影響班級(jí)，擔(dān)心別人嘲笑我復(fù)印的獎(jiǎng)狀算什么。一個(gè)上午過去了，我還是沒敢拿出獎(jiǎng)狀，直到下午吃了水果餐后，很多同學(xué)都走出教室去玩了，我悄悄地來到張言那里，把獎(jiǎng)狀給了他，我緊張地心情終于放松了一點(diǎn)，一張，兩張……我找到我們隊(duì)員，把獎(jiǎng)狀發(fā)給了每一個(gè)人。大家都很開心，特別是發(fā)現(xiàn)彩色復(fù)印的獎(jiǎng)狀和真的一模一樣，大家都感到很驚喜，都對(duì)我說”謝謝！“看著大家高興的笑臉，我也覺得很開心，剛才的緊張和不安也逃得無影無蹤了，真是難忘又開心的一天。
難忘的活動(dòng)作文4
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動(dòng)就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進(jìn)陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現(xiàn)在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個(gè)座位坐下，老師就開始講關(guān)于陶瓷的知識(shí)。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術(shù)，有著幾千年的歷史，完成一個(gè)陶瓷要經(jīng)過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了？
正想著，老師就讓我們開始親自體驗(yàn)做陶瓷了。很幸運(yùn)，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團(tuán)揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個(gè)制作陶瓷的轉(zhuǎn)盤上，然后用力一踩踏板，這個(gè)轉(zhuǎn)盤就飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。看著老師的`樣子，浸濕雙手，把泥坯一會(huì)變高一會(huì)變矮，我本以為很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我真的去做的時(shí)候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團(tuán)小小的泥坯一點(diǎn)不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個(gè)高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，于是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，通過兩只手的協(xié)調(diào)運(yùn)作，把花瓶壁做薄，經(jīng)過幾十次的重復(fù)動(dòng)作，終于大功告成啦！接下來，就等著期待我的花瓶成品啦！
通過這次陶藝活動(dòng)，我既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動(dòng)啊！
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