有一種力量叫感動作文

有一種力量叫感動作文

　　在生活中有許多的力量，那么關(guān)于感動的力量有哪些呢？下面是小編分享給大家的有一種力量叫感動作文，希望對大家有幫助。

　　有一種力量叫感動作文【1】

　　狂風(fēng)一陣，暴雨一陣。這一夜，有了狂風(fēng)和暴雨的光顧，變得不再平凡。沒有月亮、沒有星星——神秘而有一絲微涼。

　　風(fēng)雨中，我和同學(xué)們在宿舍熟睡著。沒有爸媽的身影，這天晚上，同學(xué)們安然無恙。天公總是不愛作美，風(fēng)呼呼地吹打著門窗，雨嘩嘩地下著，不時還會有電閃、雷鳴�！稗Z隆隆”，雷聲又響起，我被吵醒了，睡不著，便睜著眼睛——數(shù)綿羊。無聊極致。

　　忽然，一女子出現(xiàn)在眼前，我清楚看到，她頭發(fā)凌亂著，穿著粉色睡衣，外披一件紅外套，她的意志看起來還蠻清醒的，從宿舍旁走過，干嘛呢？我一直把目光放在她的身上，眼珠子隨她的每一行動而溜著。呀，不好了，視線被一根粗而壯的水泥柱子擋住了，看不見那女子，心有點急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫無顧忌。又一陣子，我又看見那女子匆忙走過，雙手摟抱著腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的宿舍，天還是很涼，我把被子扯了一下，把自己裹得老緊、老緊——空想了一下，又進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　嗯，的確不出我所料，她是我們的生活老師。夜黑了還不下班么，為什么要在宿舍門前，東弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。

　　第二天，看著生活老師，雖是個二十來歲的花季姑娘，近日卻顯得有點憔悴，我怯怯地問：“昨晚，老師你干啥了？”老師指了一下走廊的鞋架，沒有講什么。我又似懂非懂地多問了一句“那你不冷嗎？雨珠子沒打到你嗎？”她還是沒有回答，只是尷尬地笑了一笑，這事我明白了——雨大，把我們的鞋子弄濕了，老師為了不讓鞋子淋濕，大半夜的一人走出來把鞋架鞋子，搬走，涼是肯定的，被雨珠子打到是肯定的.，為了我們濕了身子是不能否認(rèn)的！生活老師，你還能再偉大些嗎？

　　心中雖有千言萬語，但只想說，是一種叫做感動的力量促使我永遠(yuǎn)改變不了對我的生活老師的崇敬之情。

　　有一種力量叫感動作文【2】

　　有一種力量叫感動！

　　我的媽媽個子不高，直發(fā)，四十歲的臉上有了一些皺紋。但就是這么一個普通得不能再普通得人，給了我無窮的力量。

　　小學(xué)六年級時，我的成績中等，轉(zhuǎn)眼就要升初中了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，希望考個好中學(xué)。而我，晚上一回到家，第一件事就是把書包一丟，開主機(jī)。就在這時，媽媽下班了，我看到了媽媽，依然若無其事地玩著。

　　“作業(yè)寫完了嗎？”

　　“沒有，等會再寫。”

　　“把作業(yè)寫完了再玩。”媽媽很嚴(yán)肅地說

　　沒辦法，我拿出作業(yè)，草草地寫完，接著又去玩了。

　　日復(fù)一日，期中考前夕，我依然這么做，結(jié)果是意料之中的，我考了全班倒數(shù)，可我無所謂，這已經(jīng)不是第一次了。

　　媽媽看著我的.成績，火冒三丈地說：“小豪啊，你已經(jīng)六年級了，成績怎么還是這個樣�。俊�

　　媽媽鎖了電腦。百般無奈之下，我居然偷媽媽的錢到“黑網(wǎng)吧”去玩。但被媽媽抓住了。

　　媽媽這次哭了，哭得很絕望。本來我并不覺得我哪里錯，但看到媽媽哭了，為了我而哭的，便回想自己犯下的過錯：以前我總是不聽媽媽的話，考試也考不好，這次還偷了媽媽的錢去網(wǎng)吧。我太該死了。媽媽做的一切都是為了我好，可我呢？一次又一次地讓她失望，讓她望子成龍的夢想破滅。媽媽整天起早貪黑地跑業(yè)務(wù)，給我做飯，給我洗衣，給我交學(xué)費……我用了什么來報答她呢？成績？聽她的話？逗她開心？——都沒有，我從沒有報答過我年齡已經(jīng)過四十的媽媽，整天只知道氣她，我還算是個人嗎？

　　媽媽，我錯了，以后我要盡我所能報答您，是您給了我力量。

　　有一種力量叫感動作文【3】

　　平凡的生活中，總有一種愛讓人感動，歲月的滄桑中總有一種感動讓人為之震撼，就像風(fēng)的力量，那種感動足以讓整個民族為之動容，無須張揚鋪排，卻能讓人銘記于心；無須渲染夸張，卻能使人感動不已�？钙鹨环葚�(zé)任，獻(xiàn)出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類、詮釋感動。這其中有一位“最美媽媽”—吳菊萍。危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼，的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但在那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。有“最美媽媽”，也有“孝女當(dāng)家”，也有一句話：“窮人的孩子早當(dāng)家�！泵吓褰芤脖闶沁@樣，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用著青春朝氣驅(qū)趕重重不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱幸填滿四千多個日子，然而依舊笑容如花。一個27歲的少女，卻滄桑的像個40歲的婦女，她，是留守學(xué)校的校長，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書看，炎炎夏日，她叫賣著，收購著舊書刊，忍受著別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。

　　她花光了父母的積蓄，負(fù)債累累僅為了這座學(xué)校，面對著鏡頭，她不曾想為自己爭取什么，卻只想對自己的母親說聲對不起。提起那些孩子，她笑靨如花，滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風(fēng)采。劉偉，無臂鋼琴師。他這樣說過：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。這個小伙子的`獨特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時因一場可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾都起身鼓掌。劉偉的身后，站立著他的偉大的母親。一個普普通通的家庭婦女，識字不多，但是懂得一個最基本的道理：這個世界沒有什么可以依賴，除了他自己。劉偉沒有讓母親失望。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這些一切的一切都溫暖著我的心房，又如一股股暖流沖刷著我們的心靈。聆聽感動中國頒獎詞作者說的一段話吧：每一年里，在經(jīng)歷的每一件事情中，接觸到每一個人時候，我已經(jīng)習(xí)慣了用“感動”去理解，去發(fā)現(xiàn)“感動”的瞬間，在平凡的生活中領(lǐng)悟生活的意義，讓我享受感動。

　　正是《感動中國》把我們聚到了一起，進(jìn)行一次心靈的交流，接受一次靈魂的洗禮。我們不能只停留在感動這個層面上，應(yīng)將他們的薪薪之火用我們的人生點亮，將他們奉獻(xiàn)的潺潺細(xì)流用我們的生命傾注，這才是感動中國的初衷，也是我們應(yīng)有的心境！

　　讓我們記住這份感動，因為我們還要傳遞感動，讓我們用心去愛，因為我們的世界還要用真愛去締造！

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